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中学课程辅导(教学研究)2014年第22期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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31. 浅析高中英语教学的学法指导刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 学生进入高中英语学习阶段，虽然掌握了一定的词汇与基础语法，但由于缺乏良好的学习方法，他们的学习效果仍不甚理想。对此，笔者结合自身的教学经验，提出了高中英语的学法指导，旨在为提高学生的英语能力...
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32. 新课程下高中英语语法教学探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文探究了新课程理念下的高中英语语法教学，提出教师要转变传统的教学观念和定势思维，树立全新的教学观念。本文对目前存在于课堂中的两种教学方法进行了比较分析，并且对其优劣进行了判断。最后，提出了...
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33. 让科学教育与生活浑然一体刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 科学源于生活，起于生活，生活是科学教育的源泉，科学教育植根于幼儿的日常生活。幼儿科学教育的内容绝大多数可以联系幼儿的生活实际，找准活动内容与幼儿生活实际的“切入点”。过程组织生活化的策略就是...
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34. 小升初衔接：如何学好初中语文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 小升初后，孩子们进入初中学习，学习的科目日渐增加，课程难度大幅度提高。而语文作为一门重要的工具学科，是人类语言的基础，它在基础课程中仍然占据着重要地位，所以学好语文是至关重要的。本文主要讨论...
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35. 如何提高中学生的短文改错能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 英语短文改错是英语学习的重要组成部分，做短文改错能力的高低还直接影响和制约着英语写、译等方面的能力的形成和发展。短文改错在考试中所占分值不多，仅十分而已。但在各种考试中，短文改错都是常见、必...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 新课程实施以来，就其总体而言，课堂教学改革取得了实质性进展，对转变教师的教学观念，突出学生的主体参与起到了很大的作用。但由于对新课程理念理解领会不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力，课堂教学...
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37. 如何提高物理课堂教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在初中物理教学中，提高课堂教学的实效性，全面提高教学质量，是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。做到提高课堂教学的实效性，全面提高教学质量，需要有效地利用各种教学条件及教学资源，充分发...
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38. 浅谈中学生英语写作能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 英语写作能力的培养和提高有利于提高中学生对英语的语言综合运用能力，有助于中学生未来的工作和生活，并且有利于提高英语成绩。要有效地提高中学生的英语写作能力，就要在夯实基础知识的前提下，通过造句...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 积极培养学生的创新精神和创新能力是当今素质教育的主要目标。为了实现这一目标，教学时教师要关注学生的情感，营造平等、轻松、和谐的开放式学习氛围，鼓励学生质疑问难，让学生进行个性思维与发散思维的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 赏识教育是指通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式，是实施素质教育的一种重要而有效的教育方式。培养学生的自尊心和自信心，往往能起到事半功倍的效果。赏识教育是实施素质教育的一种重...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 提高学生的科学探究能力，培养学生的生物科学素养应做到：深入钻研新课标、教材、明确教学目的与任务，从学生及教材实际出发，提出有研究价值的问题是提高科学探究能力的前提；学生按照教师的引导、设计探...
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42. 开发英语学习中学生的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 培养和开发学生的学习兴趣就是要变学生被动学习为主动学习。因此，教师要改变以往课堂上以教师为中心的教法，激发学生的学习积极性和学习热情，让学生有足够的时间思考和自学是关键。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，自信是成功的基石。学生学习兴趣与习惯的培养、自信心的提升直接影响着学生智力的发展和能力的提高。在初中历史与社会学科教学中，历史与社会学习兴趣和自信心的培养尤为重要，而培养学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 本文简要论述了在语文教学中落实情感教育需要转变的三个方面，目的是为了适应新课程改革的需要，使学生在语文学习中真正获得丰富的情感体验。
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45. 如何培养学生的生物学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在现有的教育体制下，高中阶段是人一生中求学最为艰难的三年，面对家长、社会、学校的三重压力，学生很容易产生厌学情绪，特别是对在高考中比重较小的生物学科来说更是如此。如何培养学生对生物科学的兴趣...
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46. 注重爱的教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。教师对学生真挚的爱是我们感染学生、教育学生的情感魅力。所以师爱不是抽象空洞的理论说教，而是情动于中而形之于外──由观念转化为细无声的春雨，点滴渗透，沁人...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 谚语是古圣先贤的智慧结晶，也是语言文字的结晶，在日常沟通或写作中若适时引用谚语，可以让我们的语言更为精彩生动。我们知道，每种语言都承载着一个民族的智慧与文化。因此，要学习英语仅靠背几句大白话...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 英语阅读能力是一项夯实基本功的学习能力，是学习语言的有效途径，更是有效地发展学生综合语言运用能力的手段之一。教师在教学中应该激发学生英语阅读兴趣，有意识地培养学生的阅读习惯和能力，为学生的终...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在本文中，笔者从六个方面探讨了初中英语写作教学：说写结合，循序渐进；用“先进”的句式构建“高档”的句式；勇敢犯错，当面改错；分级教学，突击训练；多鼓励学生；大处着眼，小处着手。旨在以写作教学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 英语写作与汉语写作有许多相通的地方，但学生对汉语写作比较熟悉，如果他们了解了这两种写作的相通之处，就可以把汉语写作的经验运用到英语写作之中，英语写作水平就会有很大的提高。
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51. 初中英语教学要重视朗读刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 英语课程的学习是学生通过英语学习和实践，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。英语教学要充分重视朗读，要唤起学生对朗读的“愉悦”，养成“天天读，大声读”的习惯，从而为以后“听、...
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52. 加强初中学生英语作文水平的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 初中英语写作是考查学生综合运用英语的能力，同时也考查学生的观察能力、联想能力以及灵活运用所学知识进行表达的能力。写作一直是英语学习中的重点，也是学生学习的难点。《全日制义务教育英语课程标准解...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程，是教师专业化发展的重要途径。本文将通过对八年级一堂英语听说课的课堂教学的思考；分析课堂教学中的亮点及改进之处---不只在乎课堂的完整性，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展、信息技术的普及，计算机已进入教育领域，并逐渐深入课堂。农村贫困学校现在也已深刻地感受到将多媒体技术运用到课堂教学中，对学校的教育教学产生积极的效应，对提升教学质量、提...
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55. 对语文教学的点滴感悟刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在教学中，教师要回归真正的语文教育，运用心理活动规律提高学生的学习积极性，既要通过活动增加学生的语文知识，又要培养他们的兴趣。所以，教师要做到多沟通交流，少怨气、牢骚，真正做到教学相长。
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56. 初中数学情境式课堂结课初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 常言道：“善始善终”才算一堂优质课。要想让学生听课达到“唯恐聆取之不周，不知铃声之既响”的效果，除了要有一个良好的开头，还要有完善精要的结尾。俗话说：“编筐编篓，贵在收口；描龙绘凤，重在点睛...
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57. 让“困难”班级创造奇迹刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 在班主任的教育生涯中，我们总会或多或少地遇到“困难”班级。对于这样的班级，班主任如果顺其自然、任其发展，那么这个班级大多数都会慢慢变成真正的“差班”，班主任也就会落下败笔；相反，班主任如果以...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 对于初中英语中考总复习，部分教师对班级学情、学生个体学习情况缺乏了解，复习过程中无有效方法，对三轮复习阶段的习题无甄别，缺乏对学生进行应试技巧训练，使学生置身于题海之中。为了帮助教师走出误区...
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59. 中学数学开放性问题的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 开放性问题是培养学生创新意识，提高学生独立解决问题能力的极好素材。本文研究了数学开放性问题的含义、常见类型及特点，给出了解决中学数学开放性问题的思维与策略。
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60. 农村留守少年社会支持体系构建研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年22期页码:摘要： 近年来，随着城市化的发展加快，越来越多的农村年轻人流向城市，导致了留守少年的增加。本文根据对广东茂名农村留守少年群体(6-14岁儿童)的深入了解和研究，就如何构建社会支持农村留守少年体系研究...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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