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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第30期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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目录
241.
小学数学教学中创设“环保理念”教育渗透的重要性
作者:
何永胜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
5-5
摘要:
小学一、二年级数学日常教学中应注重结合教材创设动漫视频课件突出展示蓝天、白云、小鸟、青山、绿水即有展示“小桥流水人家”的田园风情。不随地吐痰,不乱扔纸屑杂物等,为以后的“环保理念教育做铺垫”...
242.
农村小学“学困生”课堂表现及有效学习引导策略
作者:
吕让天
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
11-11
摘要:
农村小学“学困生”指的就是农村地区那些没有智力和感官障碍,但是却和同年级学生有着明显学习成绩差异的农村学生,这些学生由于各种原因玩玩难以达到预期学习目标,我们来研究这些“学困生”的课堂表现以...
243.
论幼儿心理健康教育的发展趋势
作者:
何锦屏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
13-13
摘要:
244.
创设宽松的学习环境,让学生成为课堂学习的主人
作者:
李兴有
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
20-20,21
摘要:
245.
关于提高初中音乐课堂教学的有效性的研究
作者:
舒劲松
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
33-33
摘要:
作为推进人类文明以及社会进步的巨大推动力,音乐对人们的生活及工作有着较大的影响与作用。而作为新课程教学的重要组成部分,音乐教学不仅关系到素质教育的实现,同时也关系到学生的全面发展。随着新课程...
246.
浅谈基于导学案的学生自主学习能力培养策略
作者:
陈玉良
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
45-45
摘要:
导学案以发展学生能力为宗旨,以教师为主导,以学生为主体,实现学生自学能力、合作能力、探究能力的提高。本文试从初中语文课的角度,实践和探索导学案在引导学生自主学习方面的有效策略,从而努力培养学...
247.
浅谈启发式教学在初中语文课堂中的运用
作者:
冯彩霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
58-58,59
摘要:
语文教学新课标要求改变传统的教学方式,强调学生的自主学习,要求建立师生间良好的交流平台,主张师生互动,生生间交流沟通;它更看重教学中学生的主体作用,关注学生学习兴趣、探索精神的培养。教师运用...
248.
让有效成为高三语文复习课的主旋律
作者:
王苏梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
76-76
摘要:
对于高三语文复习课,教师应充分调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人,灵活、科学运用教法,使学生学得有成效、见成效。
249.
浅谈实施高效课堂面临的困惑及思考
作者:
杨艳红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
84-84
摘要:
作为学校“三段五步”高效课堂模式实验教师,在实施过程中遇到了家校配合有差距,促使两级分化加重;学生、教师负担加重;学生的发展能力被忽视等困惑。基于以上困惑及对“三段五步”高效课堂教学模式的思...
250.
学校领导应该尊重教师
作者:
杨光第
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
90-90
摘要:
251.
日记·微格·快乐园
作者:
江丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
92-92
摘要:
翻开孩子的习作,身为老师的我们真是百感交集,同一个班里,有的孩子的习作语言生动有趣,有的孩子的习作,我们看了半天也不知所云。每一堂习作课,无论老师们如何使出浑身解数讲解,当学生习作时依然双眉...
252.
小学音乐欣赏课教学模式新尝试
作者:
蒋新越
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
95-95
摘要:
音乐课的基本价值在于通过聆听感受音乐作品的同时,创造性的表现音乐作品,使学生充分体验蕴音乐的音响美,产生强烈的情感共鸣。教材中大量的经典音乐作品是历史长河积淀下来不可多得的听觉盛宴。因此,音...
253.
怎样指导小学生写好作文
作者:
刘成立
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
98-98,99
摘要:
作文,是一种复杂的精神活动,这种活动的特征之一,是活动内容必须物化为具体的成果,才能脱离活动主体而获得独立存在的资格。所以它是一种综合性实践性很强的技能训练活动。
254.
初中语文文言文教学浅议
作者:
杨连军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
105-105
摘要:
在初中语文课堂上,文言文教学是最重要的教学内容之一,同时也是教学的难点之一。因此,如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平,便成为了摆在广大教师面前的一个重要课题。本文针对这一部分教学问题,提...
255.
如何提高学生学习高中化学的兴趣
作者:
燕成文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
142-142
摘要:
256.
怎样在生物教学中恰当运用电教媒体
作者:
黄玉涛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
172-172,173
摘要:
257.
浅谈多媒体在物理课堂教学中运用
作者:
陈立繁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
177-177
摘要:
258.
我国政治现代化进程中公民意识的提升
作者:
王瑞芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
179-179
摘要:
公民意识是民众在民主政治时代必须具备的一种社会意识。在公民教育的实践中,学校、家庭和社会应很好地发挥出各自的作用,并实现学校一家庭一社会在公民教育问题上的有机结合。加强法制建设,为培养公民意...
259.
多媒体在体育教学中的应用
作者:
叶佩剑
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
182-182,183
摘要:
260.
浅析小学数学课的探究与思考
作者:
王桂花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
199-199
摘要:
小学数学教学是多年来人们探究的永恒的课题,怎样把数学教学课堂变成有意义的课堂,如何上好小学数学课,是一个值得深思的问题。
261.
试论初中英语单词教学方法
作者:
王华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
203-203
摘要:
262.
浅谈历史教学中的审美教育
作者:
杨娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
206-206,207
摘要:
历史教材中蕴藏着丰富的审美教育的因素。它记录了人类的生活和斗争,提供了丰富的物质文明和精神文明。史之所存,美之所在,历史教材本身就是一座美育的大宝库,而且在全面推进素质教育的当前,更应当注重...
263.
明确实验教学目标,实施化学有效教学
作者:
赵立梦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
214-214
摘要:
本文主要以初中化学的实验教学为对象,从演示实验和探究实验两个方面提出了明确实验教学目标以实施初中化学有效教学的具体策略,旨在为初中化学实验教学的实践提供建议。
264.
注重解题后反思,促进学生思维发展
作者:
吴云鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
217-217
摘要:
265.
体育游戏在体育课中的运用
作者:
何先华 杨帅平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
217-217
摘要:
266.
浅析如何改变农民工子女的“形象”
作者:
杜文娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
239-239
摘要:
267.
以“动”致“动”--“数学活动”教学案例
作者:
张旭民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
253-253
摘要:
268.
自制电阻实验演示器
作者:
崔黔生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
278-278
摘要:
电阻现象可理解不好演示,该实验利用电表和电珠把导体电阻的各个物理特性直观地显示出来,配合老师的讲解,生动地完成初中有关电阻的所有实验。
269.
光的反射
作者:
武云芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
292-293
摘要:
270.
高中生物教学创新能力的培养
作者:
贾月香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年30期
页码: 
295-295
摘要:
共
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