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中学课程辅导(教学研究)2014年第32期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 本文研究的生物实验课探究性教学的模式就是一种有效的激发学生思维，把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成、发展和提升的过程，着重分析了生物实验探究性教学的基本概念，教学环节及教学策略，...
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272. 浅谈新课标理念下高中地理教学改革刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 伴随我国改革开放进程的深入，在高中科目的教学中，地理教学也同样面临着课改的契机，全新课程标准将在地理教学领域全面实施。
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273. 初中生物教学过程中对话式教学的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，教学模式愈来愈多，在初中阶段生物教学过程当中，对话式教学强调了教师、学生之间的平等对话，借助问题激活学生思维状态。本文就初中阶段生物教学中对话式教学方法进行了深入分析研...
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274. 初中物理实验教学探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 物理是一门以观察、实验为基础的自然科学。在初中物理教学中开展实验教学，能够培养学生的观察能力，动手能力，分析问题、解决问题的能力。作为一名初中物理教师，必须注重实验教学。本文笔者从挖掘资源、...
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275. 浅谈高中数学学习障碍的消除策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 高中数学教学过程中，我们经常听到学生反映上课听老师讲课听得很“明白”，但到自己解题时，总感到无从下手，或是一做就错，或是解题往往会而不对，对而不全。
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276. 高中化学实验中的几个转向整合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 化学新课改方案带来了课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等各方面全方位的革新，明确要求提升高中化学教学中化学实验的地位，为此单独设置了化学实验模块教学。把实验与探究联系起来，实验...
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277. 中等职业技术学校心理健康教学策略分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 随着教育事业的发展，教育设施逐渐的完善，对学生的教学也不仅仅只限于课本上有的内容了。本文针对中等教育学校的心理健康教学进行了一系列研究，提出了心理健康教学的目标，教学的方法以及教学原则。
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278. 德育过程中学生主体性的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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279. 浅谈如何当好一名合格的班主任刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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280. 新时期初中德育问题和措施浅析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 初中德育承担着培养初中学生良好思想道德品质的重要任务。目前，我国初中德育虽然取得了一定的效果，但仍存在评价模式单一化、教学内容片面化、教学方法程序化、学生学习目的单一化等不足，使其实效性得不...
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281. 更新德育观念加强德育建设刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 加强德育建设，培养祖国需要的人才，是我们每个教育工作者的责任和使命。我们必须与时俱进，更新教育观念，明确在新课程中德育的内涵，要切实加强德育建设，做到德育多元化。让德育在新一轮基础教育课程改...
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282. 数学教学中如何培养学生良好的学习习惯刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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283. 构建高中英语文学作品阅读的互动式教学模式刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 英语文学作品阅读教学应根据文学作品本身的特点，区别与一般精读文本，尊重学生的学习主体地位，采取适当的教学方法，努力创造教学条件，构建一种互动式的教学模式。
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284. 朗读不仅是一项活动，更是一门艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 在语文教学中采用多种方式进行朗读教学，能发展学生的思维，激发学生的情感，培养学生的语感，提高学生的语言表达能力。
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285. 打造“思”“点”相融的语文课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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286. 高中英语课堂教学有效性浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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287. 课堂中的高效合作研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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288. 浅谈培养低段小学生良好行为习惯的养成刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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289. 灵动的评价让小班化语文课堂更生动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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290. 初中语文多媒体教学的反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 运用多媒体辅助语文教学，可以优化教学情境，激发语文学习兴趣，帮助学生解读课文，提高学生的注意力，丰富学生的想象力，培养学生的审美能力，增加课堂信息量。但处理不当就会出现课件统治课堂，教师不能...
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291. 生活化教学，让信息技术课堂活起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 如今信息技术与人们的生活息息相关，作为信息技术学科教学，必须为学生的终身发展打下基础，因此信息技术课程教学必须联系学生实际生活。为了提高课堂教学质量，必须努力创设生活化的教学情境，激发学生学...
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292. 运用多种评价方式促进初中信息技术教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 新课改的深入推行，让教师认识到评价应与教育教学融合才能发挥其重要作用。在信息技术课堂教学中，制定一套切实可行、积极有效的评价体系，实施可操作的多种评价方式，已经成为目前很多信息技术教师的探索...
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293. 初中语文愉快教学方法初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 语文学科是源头学科，具有基础性、先导性、全局性作用。搞好初中语文教学工作，显得尤为重要。愉快教学方法，是从情感入手的人格教育，它以爱、美、兴趣、创造为要素，让学生充分感受到学习的快乐，从而实...
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294. 浅谈如何培养学生数学自学能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 数学教学主要是数学思维活动的教学，而不仅仅是数学知识的教学。数学教师的任务不单纯是教数学，更重要的是引导学生自己去学数学，掌握学习数学的过程与方法。我个人认为，自学能力是终身教育的一个基础。...
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295. 浅谈初中数学教学中创新能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 本文对初中数学教学的创新能力提出了几个观点，以确立创新性教学原则、培养学生创新的兴趣，可见培养和发展学生创新能力，在数学教学中愈来愈显得重要。
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296. 试论小学数学问题解决能力培养的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 随着经济的快速发展，高新技术的快速更新推进了当今社会的发展，同时，对人才的要求也就更高了，这也在一定程度上改变了学校教育对人才的培养模式。数学教育作为整个教育中非常重要的一部分，承担着重大的...
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297. 善于总结，让学生轻松解决滑轮组问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 本文主要阐述了两方面的内容：一是滑轮和滑轮组的分类方法；二是针对不同类型的滑轮和滑轮组进行总结，得出一些常用的公式和通俗易懂的结论，并结合实例进行分析。
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298. 初探如何增强学生对“做作业”的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，新课改的不断推进，我国基础教育也产生了许多新的变化。新课改下，作业应当成为学生课外、校外的一种学习过程，成为学生成长的一种自觉需要。作业无论是设计还是实践，无疑都需要...
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299. 构建高效课堂的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要：
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300. 浅谈小学生学习英语兴趣的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 培养小学生英语兴趣，是需要将新课程的理念渗透到英语课堂教学中，利用多方面的资源来提高小学生英语水平，本文就这一观点提出了几点建议。
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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