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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2014年第36期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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331.
论算法与程序设计课的教学优化
作者:
叶敏城
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
12-12
摘要:
《算法与程序设计》是普通高中信息技术课的选修模块,也是高中信息技术课教学的重点和难点之一。《算法与程序设计》这门课程具有严密的逻辑性和高度的抽象性,对缺乏相关知识背景的高中生来说有一定的困难...
332.
浅谈对联在初中文言文教学中的作用
作者:
成海江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
64-64
摘要:
中学课文古诗文教学的课堂上,学生们如食青橄榄,咀嚼之苦,难以言表,他们谈“古”色变,失去了应有的神往、灵动、快乐。而此时教师恰到好处地运用对联来进行点拨,从而点出精妙,拨难为易;点出警句,拨...
333.
“学·讲·练”高效课堂教学模式探微
作者:
战洪光
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
72-72
摘要:
伴随着新课程、新课标的推行和新课改的深入,构建新型的教学模式势在必行,根据《中小学总校关于“优化教学模式,构建高效课堂”的实施意见》,笔者认为高效课堂教学模式应遵循的原则是:“以人为本,以教...
334.
小学数学学困生转化策略的个案分析
作者:
罗先玉 罗先豪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
92-92
摘要:
小学数学学困生是一个绕不开的话题,作为教师在转化“学困生”工作中要有高度的责任心和使命感。本文从教学实践的角度以个案分析法谈了自己的主张。
335.
文章结构与语文教学的课堂结构
作者:
曹云燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
108-108
摘要:
336.
浅谈现代教育技术在语文教学中的作用
作者:
张佳音
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
136-136,137
摘要:
337.
工学结合在中职教育中的问题与改进策略
作者:
谭婧昀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
140-140,141
摘要:
在以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针指引下,工学结合政策是职业教育保证人才培养质量的必由途径。本文分析了工学结合政策的背景和有效性,对其在实际贯彻中存在的问题进行剖析,提出了进一步...
338.
如何培养初中学生英语写作能力
作者:
高炳华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
169-169
摘要:
新课程标准规定了基础阶段英语课程的若干任务,“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力”中,写的技能是重要任务之一,它能反映学生的英语水平。但初中学生的英...
339.
浅析如何提高初中生的英语阅读水平
作者:
宋丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
172-172,173
摘要:
分析近几年的中考英语试卷,可以看出试卷对学生的阅读能力要求在不断提高。单项选择、完形填空、书面表达、口语表达等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力,所以提高初中生英语阅读能力在英语学习...
340.
快乐识字激发兴趣
作者:
赵玉茹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
185-185
摘要:
如何提高低年级学生的识字效率,培养他们的识字能力呢?我认为在课堂上教会学生掌握一些丰富多彩的“活”的识字方法、技能,如:1.编字谜识字2.编儿歌或顺口溜识字3.编故事识字法4.部件识字法。从...
341.
有效的教学活动设计激活阅读课第二课时的课堂
作者:
盛晓科
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
193-193
摘要:
初中英语阅读课第二课时的主要任务是:巩固对文本内容的理解,落实语言知识的教学与运用。本文主要阐述了阅读课第二课时教学活动设计的基本原则,并结合实例介绍了阅读课第二课时教学活动的三个步骤,即:...
342.
浅谈如何上好高中化学课
作者:
高东婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
215-215
摘要:
343.
如何才能让学生喜欢上地理学科
作者:
康荣顺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
216-216
摘要:
344.
浅议如何提高高中生物课堂教学效率
作者:
李亚林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
217-217
摘要:
345.
怎样搞好小学生的德育工作
作者:
高巍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
233-233
摘要:
346.
让实验“走进”数学课堂
作者:
兰志勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
272-272,273
摘要:
学习的有效形式之一是活动,而活动的最有效形式就是实验。实验过程就是一个科学研究的过程,探索真理的过程。数学实验教学可以向学生提供充分从事数学活动机会,可以提高学生学习数学的兴趣,加强对数学理...
347.
正确处理口语交际训练与思维训练的关系
作者:
吴锦锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
300-301
摘要:
348.
浅谈高中数学教学工作
作者:
封其锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
312-312,313
摘要:
349.
初中生数学思维能力培养小议
作者:
傅顺文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
315-315
摘要:
要培养一个人的良好的思维能力和思维习惯,必然是在其具有初步整体思维意识之初。根据人的年龄的增长递推,具有初步的整体思维能力的阶段应属初中时期,于是初中阶段成了培养学生良好思维能力的重要阶段。...
350.
多媒体与网络在数学教学中的作用
作者:
王玮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
318-318
摘要:
在数学教学中,为贴近数学知识与生活的联系,经常将学生生活中的材料和他们身边的事物引入课堂中。很多时候,如果直接将客观事物摆在学生面前,虽然做到了教学的直观,但不利于教学的展开———因为数学知...
351.
如何规避中小学教师“冗员”现象
作者:
高艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
326-326
摘要:
目前,在教育行业出现一个比较奇怪的现象:教师的人数在增加,学生的人数在下降,教师的工作量却在增加,而教学质量却起色不大。从表面上看,这一切似乎是人浮于事,即“冗员”。那么事实的真相究竟何如呢...
352.
重视教材在高三数学复习中的作用
作者:
陈鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
331-331
摘要:
高考复习要以本为本。教材是知识、方法、思想的重要载体。教材是产生高考题的主要来源,相当数量的高考题源于教材。即使是综合题,也是基本题的组合、加工和发展,高考试题万变不离其宗。从学生答题情况看...
353.
浅析初中英语课堂教学
作者:
孙贵林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
347-347
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。在国家大力提倡素质教育的形势下,新课程已走进了校园。在全新的教育理念下,如...
354.
新课改下的高中物理教学
作者:
张青杨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
349-349
摘要:
新课程改革的全面实施,给高中物理教学注入新的活力的同时,也面临新的机遇和挑战,新课程改革指出,高中物理的教学目标是在立足于义务教育的基础上,进一步提高学生的素质,重视学生能力的发展,努力培养...
355.
初中生物理学习兴趣培养初探
作者:
钟祎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
362-362
摘要:
物理是一门初中时期新开设的学科,在物理学习的开始阶段,教师就要注重学生物理学习兴趣的培养。在物理教学中,教师要开好头;要建立起和谐的师生关系;要运用好实验教学法。
356.
提高小学生数学学习效率的几点心得
作者:
魏小苹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
363-363
摘要:
357.
浅谈探究式教学在高中生物教学中的应用
作者:
邱海平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
374-374
摘要:
在高中生物教学中,要想提高课堂效率,可以通过以下几个要素来做到:一是精心设计导入语,提起学生的学习兴趣,对学生的错误要妥善对待,不要打击学生的学习积极性,增加有效的生物实验增强课堂气氛的互动...
358.
浅论初中语文教学与学生表达能力的培养
作者:
王猛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
376-376,377
摘要:
随着社会的进步和科学文化的发展,人与人之间的多层次、多领域的接触越来越多,良好的语言表达能力也越来越成为学生必备的一种能力。农村中学由于受生活环境和教学条件的局限,学生在语言表达上存在一些突...
359.
让思维导图引发“学习的革命”
作者:
于宏伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
392-392,393
摘要:
360.
让网络传媒成为培养高中生良好品质的有利工具
作者:
孙雪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2014年36期
页码: 
398-398
摘要:
本文理论结合实践,阐述了网络传媒在培养高中生良好品质的重要作用。
共
523
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