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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第17期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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391.
初中英语教学新课改下幸福课堂的构想
作者:
夏彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
7-7
摘要:
随着新课程改革的不断发展,宽松和谐、幸福快乐的课堂构建已经成为新课改理念的代名词。在论文中笔者从初中英语课堂教学实际出发,对幸福的英语课堂教学进行了尝试和构想。本次课题研究旨在激发广大教师的...
392.
浅谈小学数学的备课
作者:
冯发达
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
31-31
摘要:
393.
新课程下如何提高初中语文课堂教学效率
作者:
张美琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
36-36,37
摘要:
394.
浅谈小学数学与生活如何相连
作者:
吴利
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
56-56,57
摘要:
395.
谈高中英语课的分层次教学
作者:
王晶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
80-80,81
摘要:
396.
尝试德育教育在物理教学中的渗透
作者:
郑中立
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
101-101
摘要:
德育工作是学校工作的重点之所在,特别是学生的思想品德教育又是整个德育工作的重中之重。为此,我结合初中物理教学的特点,积极地探索如何把思想品德教育贯穿于物理教学之中的途径与方法。
397.
再谈中学生心理健康教育
作者:
王艳国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
104-104,105
摘要:
中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为教育工作者不...
398.
试论在语文教学中培养学生审美鉴赏力
作者:
吴晓萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
117-117
摘要:
在语文教学中如何引导学生感悟自然美、人物美、语言美、情感美、哲思美、提高学生的文学素养,培养学生发现美,理解美,鉴赏美,创造美的能力,本文进行了尝试。
399.
浅谈语篇分析模式在高中英语阅读教学中的课例分析
作者:
包克凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
122-122
摘要:
由于新课程标准的要求及新课改的实施,英语阅读教学在英语中的地位越发重要,为此,现行的高中英语课本阅读编写及在高考英语中阅读测试基本都是以语篇形式出现,因此,为了提高学生的阅读理解能力及应试能...
400.
报刊阅读在高中英语教学中的应用
作者:
姚清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
124-124
摘要:
大量的、有趣的、文化内涵深厚,思辨性强的真实语料输入是保证学生取得最佳的语言习得效果的先决条件;而英语报刊能够提供迅捷、真实、丰富且融合多元文化的学习语料。
401.
改变传统,注重口语交际教学
作者:
李月
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
138-138
摘要:
过去传统的语文教学中“轻口语”教学思想已不能很好地适应今天培养高素质的人才的需要,语文老师要注意加强自身的提高,在新的课程改革背景下,用现代育人观去教书育人。在具体的教学中,改变观念,把握改...
402.
物理课堂教学中的几点心得
作者:
余才进
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
148-148,149
摘要:
403.
体育教师如何备好课
作者:
郑延喆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
174-174
摘要:
如何上好课,备课时关键,每一位教师在上课前要备好课,首先要理解教学大纲,二要吃透教材,掌握教学目的,运用恰当的教学方法,还要备学生,要具备良好的基本功和事业心,方能达到预期的教学目的。
404.
微课在技工院校应用文写作课堂教学中的运用
作者:
李兰兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
198-198,199
摘要:
微课的出现,改变了传统教学模式以及学习方式。如何将技校应用文写作课与微课融合,实现教学最优化是技校语文老师亟需研究的课题。而本文将在微课的概念基础上,辨析微课在技校应用文写作课堂中的意义及运...
405.
探讨如何提高初中体育课堂教学质量
作者:
曾凡林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
215-215
摘要:
如何提高体育课堂教学的有效性,从而达到提升体育教学质量的目的,对中学体育教师而言,是一个历久弥新的话题。?体育教学任务主要是通过组织学生进室外的身体锻炼来完成的。在课堂教学特别是动作技能教学...
406.
如何利用多媒体上好物理实验课
作者:
武鹏鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
224-224
摘要:
物理实验是物理教学的重要手段之一,然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制,有些实验效果不够理想。如果利用多媒体模拟辅助物理实验,将起到直观形象、重复再现、大小、远近、时空、动静...
407.
问题哪得妙如许为有设计科学来--思想品德课堂问题设计技巧探究
作者:
叶聿扬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
229-229
摘要:
408.
浅析新疆少数民族中小学双语教材存在问题的思考--以新疆少数民族双语班《人教版语文》教材为例
作者:
依斯马依力·艾肯木
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
232-232
摘要:
近年来在我国政府的大力支持下,新疆双语教育进入了蓬勃发展的时期。但是,实施双语教育教学面临着一些问题,障碍了双语教育的发展。在双语教学过程中,教材建设是一个很重要的关键因素之一,如果教材不适...
409.
藏区使用的人教版初中语文教材的文化类型分析
作者:
吕秀珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
252-252,253
摘要:
410.
小班化数学教学中“说错”的实践与策略
作者:
韩琳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年17期
页码: 
265-265
摘要:
学生的错误是一种真实的、有价值的课程资源,但是长期以来,受教师认识和解决方式单一的限制这种资源未得到很好的开发和利用,处于闲置的浪费状态。小班化教学虽在一定程度上有所改进,但是仍不能得到很好...
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