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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第26期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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391.
版本升级后的辐射
作者:
胡丽萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
4-4
摘要:
392.
浅谈初中数学课堂现状及“问题式”教学改革
作者:
康振刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
38-38
摘要:
393.
数学合作学习的探究与实施
作者:
曹雪勇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
54-54,55
摘要:
数学合作学习让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识、发展能力,是新课程改革中积极倡导的学习方式,是充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是引导学生主动参与学习的重要途径。...
394.
论自主、合作、探究学习
作者:
宇文方恺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
64-64,65
摘要:
395.
初中物理自主学习课堂模式操作
作者:
王春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
73-73
摘要:
自主学习,作为目前教育学和心理学都密切关注的一个领域,当下还未形成一个统一的看法。我国学者一般认为,自主学习主要是指自觉、主动、独立的学习,与他主学习形成对立。学习者通过衡量自己的实际情况,...
396.
浅谈初中英语语音教学的策略
作者:
奚荔
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
81-81
摘要:
语音包括语言的声音系统、重音和节奏、语流和语调。通过学习能够认识和辨别语音系统,把声音和书面符号对应起来对语音学习是很重要的内容。英语和汉语的重音和节奏有很大区别。英语是语调语言,多音节的单...
397.
在博弈中坚守德育的方向
作者:
周自学
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
119-119
摘要:
398.
课堂数学思想方法的渗透
作者:
王天太
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
120-120
摘要:
399.
他们更需要我们
作者:
胡军民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
121-121
摘要:
400.
幼儿的家庭道德教育分析
作者:
乌日娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
122-122
摘要:
我国家庭教育传统之一就是重视道德教育。从春秋时期的孔子说:“不学《诗》,无以言。”到明代杨维盛在他的《家训》中写道:吾人立身天地间,只思量做得一个人,是第一义,余事都不要紧。同时社会的和谐文...
401.
论处罚在教育教学中的合理运用
作者:
夏洪举
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
123-123
摘要:
目前职业教育教学过程中,学生犯错误屡见不鲜。本文从处罚的惩戒功能和补偿功能合理运用,努力探索有关对学生处罚的最佳途径,以期收到更好的效果。
402.
如何构建最受学生欢迎的思品课堂
作者:
王欣莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
136-136
摘要:
403.
浅谈思想政治课教学语言的优化
作者:
陈群英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
148-148
摘要:
404.
浅谈文言文在高中语文教学中的探索
作者:
滕海平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
189-189
摘要:
405.
浅谈新课改下教师教色的转变
作者:
支环生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
237-237
摘要:
406.
构建信息技术环境下的新型教师
作者:
杨志才
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
246-246,247
摘要:
为实现信息技术环境下的新型教师,进一步深化课堂教学改革,对信息技术在课堂教学中的应用进行了积极探索与尝试,在探索中,重新审视信息技术对影响课堂教学的主要变量,在理论基础、教学设计、教学方法、...
407.
应加强多媒体计算机的教学工作
作者:
李榕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
261-261
摘要:
408.
《中小学教师教育信息技术能力高级研修》培训心得
作者:
常兆怀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
262-262
摘要:
教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来...
409.
基于高中班主任教育责任的履行探讨
作者:
秦廷才
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
280-280
摘要:
随着社会转型期高中教育改革的逐步深入,高中班主任在履行教育责任的过程中出现了缺位、空位与错位的困境,从而导致教育责任的缺失、过度以及滥用等不良现象的出现,逐渐违背了公共秩序下班主任的身份。因...
410.
影响农村中小学阳光体育开展的因素及对策分析
作者:
董桃花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
297-297
摘要:
阳光体育运动是针对我国青少年体质健康持续下降的状况,在“健康第一”思想的指导下提出的,本文通过对影响中小学阳光体育运动开展的因素分析,提出了相应的对策。
411.
信息技术在初中数学课堂教学中的作用
作者:
郭海艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
312-312
摘要:
412.
源于教材、高于教材、回归教材--对2015年武汉市中考卷第22题的思考
作者:
张进
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
319-319
摘要:
413.
培养学生物理表达能力实施过程中的得与失
作者:
陈晓云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
320-320
摘要:
语言表达能力、书面表达能力是人类思维灵敏度、逻辑推理能力、知识储备等方面直观、综合的体现。听过许多老师讲课,优美自然、水到渠成、让人回味无穷,恨不能再回到儿时做这样的老师的学生;听过许多学生...
414.
数学新授课“双主”教学模式导学案
作者:
张林成 许文军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
329-329,330
摘要:
2013年我校在总结数学教学经验的基础上,数学教研组探索并实施了“导学式”的课堂教学模式,具体步骤为创境展标—导学尝试—探究解疑—演练排疑—反馈矫正—拓展延伸。意在突出“教师主导作用、学生主...
415.
高中学生数学思维障碍初探
作者:
欧阳建华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
357-357
摘要:
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性。数学思维能力是指学生在数学学习过程中,以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、运算求解、演绎证明和模式构...
416.
浅析高中地理教学中的活动设计与教学策略
作者:
谢兰香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
367-367
摘要:
随着我国教育事业的发展,我国的教育迎来了一次新的改革,对于这次改革,无论是教学方法还是教学材料等,都发生了巨大的变化。在本文中,作者对我国当前高中地理课程的改革进行了简单的介绍,总结了教材中...
417.
小学音乐教学之我见
作者:
罗玲娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
408-408,409
摘要:
音乐教育首先是对一个人道德品质的培养,并不是对一个人专业素质的培养。真正好的音乐教育能够教育学生学会做人,掌握自然世界发展的规律,懂得生活中的道理。音乐的教育是没有限制的,任何国家和地区的人...
418.
初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
马小花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
424-424,425
摘要:
随着科学技术的不断发展和进步,社会对人才的要求越来越高,能否自主学习成为衡量人才能力高低的重要指标。新课标的推行强调了培养学生自主学习能力的重要性。本文以初中数学教学为例,着重指出了自主学习...
419.
浅谈化学实验课中的探究式教学
作者:
乐克群
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
430-430,431
摘要:
新课改的任务是:更新观念、转变方式、重建制度。在化学教育中我特别注重转变教与学的方式,把学生从“课堂上被动的听老师,课外埋头于书本,专心做大量与实际生活严重脱离的练习”中摆脱出来,还给他们应...
420.
创建和谐高效的语文课堂
作者:
陈小红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
454-454
摘要:
共
672
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