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中学课程辅导(教学研究)2015年第26期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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541. 创新演绎语文作业的变奏刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 据调查，在小学语文学习过程中有71％的学生因为作业而伤脑筋，有36％的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望。我们教师能不能设计一些既能深化课堂学习又有趣，而且具...
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542. 浅谈中学语文教学与创新教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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543. 初中语文教学方法的探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在新课改的推动下新式教学方法层出不穷。教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施。语文教学方法种类繁多，如果将它看作是一个完整的系统，我们可以将众多的教学方...
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544. 让中职生在田径课上个性飞扬刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 田径运动是各类运动的基础。受传统教学观念的影响，在中职体育教学工作中存在着学生喜欢上体育课而不喜欢上田径课的问题。我们要解决这一难题，必须在新课标思想的指导下，采取转变教学观念，更新教学思想...
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545. 高中物理教学中凸显学生主体性的方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 物理教学以实验观察为基础，实验过程中可以充分发挥学生的主动性和创造性，以适应社会需要，但这需要坚强的毅力和锲而不舍的精神及学生的主观能动性，只有自觉合理地加以运用才能达到提高教学质量的目的。
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546. 浅论提高高中政治课堂教学有效性的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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547. 试析初中化学实验中的探究式教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 新课程教材中增加了许多探究性教学内容，笔者结合自己几年来的探索实践，谈谈初中化学探究性实验教学的一些浅见。
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548. 思品课堂教学情境创设的基点探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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549. 论初中美术新型课堂的打造刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学习美术可以促进和提高学生对美的感受能力、欣赏能力和评价能力，这也是是美术训练的主要目的。在美术课堂教学中，让学生充分认识到点、线、面、黑白、色彩，形象，抽象等诸多基本概念、开发求异思维。让...
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550. 请关注班级“非特长生”的心理健康刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 素质教育的重要特征之一，就是面向全体学生。然而长期以来，我们中学生思想教育上已形成的“抓两头，促中间”的框框。因此作为班主任，更应该关注班级中的“非特长生”。对这些学生班主任要搞清楚“非特长...
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551. 浅谈高中数学教学中如何渗透德育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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552. 高中体育与素质教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 一段时期以来，在各高中学校实施素质教育过程中，学生、教师以及家长都更加关注学生文化的素质教育，从而忽视了学生体育教学中的素质教育。因此，在高中体育教学中实施素质教育已成为刻不容缓的任务。本文...
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553. 语文教学中如何激发学生参与写作的积极性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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554. 任务型教学法在高中英语阅读课中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文主要通过对任务型教学法在英语阅读课中的实践来讨论运用任务型教学法的基本规则。本文阐述了阅读课中使用任务型教学法的三个方面：一、阅读课的教学结构；二、学生基于任务的阅读教学策略和思维方式对...
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555. 浅谈初中语文写作教学中学生想象力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在写作教学中，写作想象力的培养有着极其重要的作用。在平时教学过程中，教师要重视学生想象力的培养，依托教材，挖掘有效资源，启发学生想象力。同时，要围绕教学目标，结合学生特点和认知规律，优选有效...
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556. 在新课改下，努力打造初中历史高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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557. 浅谈如何提高中职数学教学效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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558. 谈谈如何培养学生想象力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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560. 浅谈如何加强和发挥中学生团校的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在关于加强中学共青团工作的意见一文中要求，团的发展对象必须符合团章规定，在政治上积极要求进步，在品德方面表现优良，在课堂学习、少先队或班级工作、文明礼仪、文艺体育、社会实践、志愿服务、科技创...
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561. 如何在初中美术课堂教学中实施愉快教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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563. 培养中学生严谨的思维习惯初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 数学学科是一门逻辑思维很强的课程，中学生的思维能力还不是很发达，教师要想方设法培养学生的解题能力和严谨的思维习惯，全面提高数学教学质量。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 美国著名心理学教育家奥苏贝尔在逐渐分化原则以及整合协调原则的影响下提出了一种能够预先提供，并且在教学中起到一定组织作用的学习材料———先行组织者，可以逐步引导学生从旧的知识概念通向新的知识概...
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565. 高中地理新课标与地理信息技术应用教学分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在高中地理信息技术教学中，运用信息技术是一种必然的趋势，在高中地理教学中，结合地理信息技术符合新课标的要求，而且能够提高学生对于地理知识的学习兴趣，能够培养学生的创新能力，实现地理教学的辅助...
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566. 浅谈初中数学教学学习兴趣的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学习兴趣的培养，这是时代赋予我们教师的任务。能力和兴趣作为心理特征，两者是互相制约、互为促进的。兴趣吸引人去从事活动，活动促进能力的发展；而顺利地从事活动，也能进一步发展这方面的兴趣。通过多...
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567. 新课标下初中语文新课导入方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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568. 论如何让小学语文课堂的思维活跃起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 活跃的课堂我相信是每一个老师的都想要有的，因为课堂越活跃就代表老师的讲课质量越高。相信在一双双求知的眼睛的渴望注视下，老师也行把课堂教的更好。本文主要讲了如何让语文课堂更活跃，让学生思维更活...
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569. 在新课改中，初中思品课教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 我从事初中思想品德教学近十年了，对于传统教学驾轻就熟，但，现在却发现初中思想品德课堂教学改革势在必行，我也取得一些经验，我感觉思想品德课要让师生共同用感情去体会，内容要丰富多彩；也要把课堂归...
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570. 数学教学中如何发展学生思维刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。因此，开发高中学生的思维潜能，提高思维品质，具有十分重大的意义。
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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