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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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361.
浅谈初中化学教学中的创新教育
作者:
蒋传银
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
5-5
摘要:
国家建设、社会发展需要创新人才,而创新人才要靠创新教育来培养。所谓刨新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高...
362.
创设快乐课堂,享受语文乐趣
作者:
钟丙秀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
80-80
摘要:
363.
谈高中语文教学中传统文化的渗透
作者:
汪海
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
94-94,95
摘要:
中华文化博大精深,蕴藏着上下五千年的深厚文化底蕴。在这漫漫的文化长河中,经过了世事沧桑和岁月洗礼,我们中华民族的传统文化正向世人展示何为历练、何为精髓,诸子百家,唐诗宋词,无一不成为了中华民...
364.
如何在化学教学中培养学生的创新意识
作者:
孙丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
98-98,99
摘要:
365.
如何上好一堂地理公开课
作者:
邬红英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
102-102
摘要:
随着《新课程标准》的实施,地理教学改革的深入,多媒体在课堂上的广泛使用,精彩的地理课层出不穷,公开课是教学研究中提高教师素质的一种重要手段,它比平时的课堂教学要求更严谨、更细腻、更充分,课堂...
366.
如何使“丑小鸭”变成“白天鹅”--谈语文差生的赏识教育
作者:
闫慧娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
115-115
摘要:
目前语文教学中一个突出问题是差生的队伍越来越大,差生的语文成绩越来越低。研究、转化差生,成为语文教研一个迫在眉睫的重要课题。结合多年的教学实践,我对语文差生的成因、救治方法进行了初步探索,现...
367.
浅谈物理实验教学中存在的问题及对策
作者:
童庆波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
118-118,119
摘要:
在物理教学过程中,让学生参与实验,使之通晓实验过程,主动获取知识,这有利于培养实验技能和技巧,领略物理学的思想,培养他们学习物的科学态度和科学方法。如何利用物理实验教学培养学生能力,提高教学...
368.
初中体育课堂教学动态生成策略研究
作者:
于克义
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
141-141
摘要:
伴随新课程改革的不断深入,教育对于教学方法和手段上的要求也不断上升,在这样的条件下生成教学成为了新课程改革的核心理念之一。笔者在文中阐述了动态生成策略。
369.
如何在小学数学教学中渗透德育
作者:
张志新
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
184-184
摘要:
370.
高中英语听力教学存在的问题与策略分析
作者:
李虎军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
255-255
摘要:
371.
谈初中英语的任务型阅读教学
作者:
舒畅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
256-256
摘要:
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,是培养学生听、说、读、写能力的极好途径。阅读教学的主要目标可以概括为:通过阅读训练掌握阅读技巧,提高阅读理解能力;学习和掌握语篇所承载的语言知识;提高就...
372.
浅析中职数学课堂教学效果的提升策略
作者:
王建权
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
278-278
摘要:
本文结合自己从事中职数学教学的切身体会,通过分析中职数学课开设的现状,提出了对中职数学教学中的教材、教学方法、考试考核方法、教师素质等方面的思考。
373.
浅论“情境创设”课堂的教学中的方法
作者:
毛章平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
282-282,283
摘要:
课堂教学是教学活动的主渠道,而追求有效性则是课堂教学永恒的主题,随着中小学课程改革的日益深入,中小学课堂教学出现了可喜的局面。但看到课程改革教学带来变化的同时,我们还应该看到课堂教学中存在的...
374.
初中政治课堂:快乐教学是关键
作者:
卢(丰刀女)
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
290-290,291
摘要:
现今社会,课堂已经成为一个多元化舞台,对于呆板严肃的政治课堂,我们老师需要舞动不一样的教学模式。快乐教学成为教育中一门必不可少的研究对象。它是一场教育方式的变革,而改革的重心在于如何在课堂上...
375.
浅谈活跃初中政治课堂教学气氛的方式方法
作者:
张金凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
308-308
摘要:
作为初中生,因为生活经历的不足和性格的未成熟,政治敏感度也势必有些不成熟,相对的会比较厌倦一些政治概念的学习,这使初中政治教学具有很大的难度,教学的开展十分困难。也正是因此,很难调动起学生的...
376.
让生命的活力在历史课堂中体现
作者:
徐晓艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
336-336
摘要:
对教师而言,课堂教学是他们职业生活的最基本构成。每一堂课所显示出的教学水平,都是教师专业水平和生命价值的直接体现。作为一名农村中学的历史老师来说,需要关注学生的下列几点:一、关注学生的生命价...
377.
对高中班主任管理艺术的实践与分析
作者:
李清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
392-392,393
摘要:
高中班主任在高中阶段的教育中是主力所在,负责着整个班级的日常运行和管理,对学生的学习成长会带来较大的影响,因此,提升其管理艺术水平具有非常重要的现实意义。本文结合笔者在班主任管理方面的实践经...
378.
交互式电子白板在音乐教学中的应用
作者:
赵竞竞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
409-409
摘要:
交互式电子白板以其教学信息动态化展示,教学形式多样化呈现,教学过程多形式保存的特点,给音乐课堂教学注入了新的活力。通过在新课标音乐教学中的实际应用,进一步探索交互式电子白板在实际教学中带来的...
379.
浅谈多媒体在高中化学教学中的应用
作者:
张庭昌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
418-418,419
摘要:
380.
初中科学教学中开展“组团合作”管理模式的研究
作者:
金立刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
430-431
摘要:
培养学生科学综合素养是初中科学课程的宗旨,而培养学生科学综合能力包括“培养学生的合作意识和合作能力”。合作学习是当今课堂教学中最常用、最有效的活动之一,但是合作学习流于形式的较多,学生的主动...
381.
一道高考题的多思多解
作者:
康永锋
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
440-440
摘要:
382.
在过程推导中加深“两个守恒定律”的理解
作者:
徐燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
443-443
摘要:
本文通过实例分析,经数学推导得出机械能守恒定律和动量守恒定律的表达式,借助定量关系说明“两个守恒定律”成立的条件,帮助学生加深对机械能守恒定律和动量守恒定律的理解,并在应用这两个守恒定律过程...
383.
高中英语学习策略的性别差异研究
作者:
张红玲 马兰芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
453-453
摘要:
从学习策略的定义和内容分类维度结果分析。阐述了高中英语学习策略的性别差异,到Oxford语言学习策略。
384.
初中物理电学的基础知识分析
作者:
吴迎浪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
454-454,455
摘要:
385.
怎样让孩子爱上语文
作者:
关世杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
472-472
摘要:
386.
浅谈跳绳教学
作者:
熊棣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
474-474
摘要:
387.
谈初中数学思维的培养
作者:
王伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
487-487
摘要:
随着新课程改革不断深入,教学改革的步伐日益加快,初中数学教学面临着新的考验和挑战。作为初中数学教师,不得不研究新东西,探索新问题,改革教学方法,要会创造性地开发使用教材,善于创设最佳的教学情...
388.
浅谈初中语文阅读教学的实施策略
作者:
吴新发
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
491-491
摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径,是语文课程中极其重要的学习内容。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读...
389.
初中数学教学中如何加入小组合作式学习
作者:
洪泉水
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
528-528,529
摘要:
390.
浅谈在初中化学教学中如何进行环保教育
作者:
王新华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
565-565
摘要:
环境污染问题的日趋严重,有必要利用初中化学教材中与环境教育有关的内容,对学生进行环境意识教育。采用多种教学方式,在初中化学教学中渗透环境保护教育,提高初中生的环境保护意识。这就我们教师在给学...
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