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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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781.
探究性教学模式在初中数学教学中的应用探微
作者:
陈亮云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
36-36
摘要:
随着我国教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生。在初中教学中,数学教学具有举足轻重的地位,对学生以后的发展有着极大的影响,鉴于此种情况,新课程标准对初中数学教学...
782.
浅谈中职体育游戏教学的主要特征及应用
作者:
康美林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
50-50,51
摘要:
在中职体育教学中,游戏教学是为了适应新课改的要求而创造出来的一种新型的教学模式,这种教学模式对于学生良好品质的培养有积极地促进作用,而且还可以促进学生智力的发展。在本文中,阐述了体育游戏教学...
783.
农林生态景观刍议
作者:
文俊卿
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
54-54,55
摘要:
随着社会物质文明的不断进步,人们的追求也越来越丰富多彩,“走进自然、亲近自然”成了当下的时尚。从资源利用、就业和商业经济的角度看,开发农林生态景观都具有积极的意义。本文分析了建设农林生态景观...
784.
小学数学教学中学生创新思维的培养策略
作者:
曹梅英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
65-65
摘要:
创新是中华民族发展的源动力,而中小学校作为培育人才的重要场所,学生创新思维的培养和发展已经成为了核心教育目标之一。对于数学这门学科来说,其在培养学生创新思维方面一直都起着至关重要的作用。创新...
785.
浅析如何构建小学数学高效课堂
作者:
安保梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
67-67
摘要:
教育是培养学生行为习惯的重要方式,教师的教学和学生的学习都存在效率问题,而师生共同的效率决定着课堂是否高效,想要构建小学数学高效课堂必定要从师生两方面入手,教师在教学活动开展过程中所运用的教...
786.
浅谈如何营造小学生快乐作文的氛围
作者:
王丽萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
76-76,77
摘要:
小学语文教学中适时运用情景教学,让学生置于愉悦的情感中,不仅能调动孩子们的学习兴趣,增强学生求知欲望,还能创设快乐的写作氛围,激发孩子们的写作兴趣。使孩子们由厌恶作文到爱上作文。这就需要教师...
787.
探究初中英语教学中兴趣教学法的运用
作者:
陈博
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
78-78,79
摘要:
英语一直以来都在我国的素质教育中有着重要的地位,因为其国际通用性,目前我国实行改革开放的政策,我们与海外各国的联系日益密切,除了要和世界联系的需要。我们还需要借助英语这种国际通用语把中国特色...
788.
新课改下初中数学教学的现状及解决策略
作者:
胡继升
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
100-100
摘要:
在新课改的背景下,对于初中数学的教学效率和质量提出了更高的要求,所以,在教学活动的开展和进行中,教师必须注重多种策略的联合应用,以实现教学的有效性进行全面提升。本文简要研究了初中数学教学的现...
789.
浅谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
作者:
张妍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
110-110
摘要:
语言表达能力不但能够体现一个人的思想,影射其行为习惯,更是新世纪人才在工作和生活中不可或缺的重要技能。因此,对学生表达能力训练的重视,努力提高学生们的语言表达能力,是初中语文教学工作者不可忽...
790.
优化化学课堂提问提高课堂教学实效
作者:
陈守锡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
173-173
摘要:
当前我国的主要教育方式是课堂教学,所以课堂教学的质量直接决定了学生的学习质量。在课堂教学过程中我们可能会遇到各种各样的问题,教师不同的处理方式会让学生有不同的感受,此外教师的教学方式不仅会影...
791.
浅谈新课标下的初中英语词汇教学
作者:
刘贵生
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
175-175
摘要:
792.
尽精微而致广大--浅谈中国中小学美术教育
作者:
师歌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
181-181
摘要:
793.
浅谈加强初中体育教育工作的措施
作者:
张熙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
188-188,189
摘要:
初中学校设置体育课程主要目的就是锻炼学生的身体素质,提高学生的生活质量。随着我国教育体制的改革和不断深入,体育的教学模式在很大程度上得到了提高和改善。但是从目前来看,依然存在着各种各样的问题...
794.
浅谈小场地有效体育教学策略
作者:
范成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
190-190
摘要:
795.
刍议高中体育与健康教学中存在的问题及对策
作者:
许建兴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
192-192
摘要:
现今的教育模式下,高中生的体质健康成了广泛关注的问题,来自学校家庭以及学生个人的方面的种种因素,导致了高中生普遍的健康问题,因此改变高中体育教学模式,改善学生的健康教学显得尤为重要,只有从多...
796.
浅谈德育在小学数学教学中的渗透
作者:
先大平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
202-202
摘要:
797.
新课标下小学英语阅读教学的新思路
作者:
沈后秀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
225-225
摘要:
随着时代的飞速发展和世界经济与文化全球化的需要,英语学习的重要性是不言而喻的,英语早已从一种工具发展成为一种习惯,一种思想,一种知识库。英语教学综合为四个字就是“听、说、读、写”,然而,作为...
798.
浅谈初中语文作文教学
作者:
张闵茹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
239-239
摘要:
写作就是说话,是把自己要说的话写出来;生活是作文的源泉,让学生做生活的有心人;阅读、积累是写作准备过程的一个重要阶段,教师要教给学生正确的阅读、积累方法:精读、略读、浏览、诵读,记下名言佳句...
799.
信息技术课堂教学心得
作者:
崔松林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
292-292
摘要:
800.
如何做好高中语文的传统文化教育
作者:
徐艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
301-301
摘要:
作为一门基础性教育学科,语文的教学内容都可谓是纷繁复杂,语言表达、写作技巧、思想感情、审美情趣、社会生活以及人生感悟,这些都是语文新教学活动的重要内容。而在经过小学与初中语文基础指导的学习之...
801.
在地理教学中如何培养学生环保意识
作者:
刘咸君
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
316-316
摘要:
802.
实施有效教学减负增效提质--关于提高课堂教学有效性的一些思考和做法
作者:
俞建蓉 杨建新
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
322-322
摘要:
803.
落实“先学后教、当堂训练”教学策略努力打造语文阅读教学高效课堂
作者:
李天民
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
340-340
摘要:
“先学后教、当堂训练”教学模式主要有“自主预习—自学探究—交流释疑———当堂训练”四个环节构成。“先学后教、当堂训练”是应新课程而生的一种教学理念,也是落实三维目标,突出课堂练习、体现学生主...
804.
高中数学课堂教学策略探讨
作者:
黄心
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
370-370
摘要:
数学是高中课程中的一门重要基础学科,具有很强的逻辑性、抽象性和概括性,因此成为很多学生学习的难点,制约了学生总成绩的提高。在新课程改革的大背景下,高中数学在教学目标、教材内容和教学方法上发生...
805.
浅谈利用数学游戏提高初中数学课堂教学
作者:
谢树茂
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
371-371
摘要:
本文主要阐述了数学游戏在初中数学课堂教学的作用,以及在初中课堂教学实践中如何引入数学游戏和收获体会等几个方面,并结合若干具体案例进行分析,提出合理运用数学游戏,挖掘和发挥数学游戏的作用,将对...
806.
网络文化背景下普通高中德育工作实效性策略分析
作者:
杨洁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
423-423
摘要:
现如今,社会已经迈入了网络时代,在伴随着网络技术的可持续发展中,网络文化对时代精神产生了极其重要的影响。在高中阶段,以因特网为主要核心的网络体系已经成为了教育领域中的关键因素,网络文化在改变...
807.
浅谈中学语文教学的整体性和文学性
作者:
黄丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
500-500,501
摘要:
实施创新教育是教改的主要内容,而实施创新教育的主渠道是课堂教学,因此在语文教学过程中要激发学生的创新欲望,鼓励学生积极参与教学过程,质疑问难,拓展创造思维,必须要重视语文教学的整体性和文学性...
808.
新课程改革中的初中数学教学探讨
作者:
王品竹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
524-524,525
摘要:
809.
兴趣对学英语的帮助
作者:
徐爱华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
582-582
摘要:
兴趣是最好的老师,《英语新课程标准》提出要让孩子“对学习英语有兴趣”。有兴趣才有渴望,有渴望才有动力。学生对英语有兴趣,是学好英语的关键。在学习过程中,激发学生学习兴趣是非常重要。
810.
浅析如何提高学生的数学能力
作者:
王云峻
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
584-584
摘要:
数学教学过程中,学生是数学学习活动的主体,学生所学的数学知识是人类思维活动的结果。学生学习这些知识时,不是简单的吸收,而必须通过积极的思维活动,把数学知识通过“再创造”转化为自己的思维结果。...
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