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中学课程辅导(教学研究)2015年第6期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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241. 论高中物理教学存在的问题与对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 物理一直都是高中阶段的必修学科，但是在教学活动中却也发现学生的物理学习效率不高，很多学生对于物理学习的热情也逐渐降低。所以本文将结合本人在高中物理的教育教学中发现的问题进行分析和探讨。
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242. 高中数学学习中的异化现象及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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243. 语文课堂让学生激情飞扬妙趣横生刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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244. 新课改下的初中语文课外阅读刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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245. 低年级识字教学浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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246. 谈高中英语教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 众所周知，兴趣是学习的动力，在英语学习中，学生的学习兴趣的重要作用不可忽视，兴趣可以激发学生学习的积极性和主动性，主动自觉地参与学习，为英语学习打下坚实的基础。因此，教师必须要根据学生的学情...
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247. 营造趣味物理课堂教学的策略研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 营造有趣的物理课堂教学氛围，对于提高物理课堂教学的有效性具有重要意义。初中阶段学生刚刚接触到物理，因此，提高物理课堂教学的趣味性，能够有效培养学生的物理学习兴趣，对学生初中阶段乃至以后的物理...
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248. 增强体育教学整体效应的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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249. 浅谈小学数学教学中的学法指导刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学习方法的得当与否，教师的指导起着不可忽视的作用。本人在多年的小学数学教学实践中对学生进行学法指导做了一些有益的探索。
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250. 初中语文兴趣教学探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 兴趣是我们最好的教师，它也是激发学生学习的最原始动力，它可以有效地点燃一个人学习的欲望，同时也可以帮助一个人建立对学习的信心。所以，在教学过程中，我们一定要重视兴趣教学。初中语文教学有几个兴...
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251. 初中生消极心理分析及班主任工作策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 初中生处在人生道路上的特殊时期，会面临纷繁复杂的情况，加上自身的心理发育还不够成熟，容易导致情绪变化的巨大波动性，因而产生消极情绪，对于自身学习生活的影响很大。如果不及时加以调节，则很容易出...
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252. 高中体育特长生的培养与管理刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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253. 幼儿教师培养孩子责任心探析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 优秀品质的培养应从小抓起，幼儿时期的教育对孩子今后的成长有着十分深远的影响。责任心作为人类众多优秀品质中十分重要的一种特性，它对一个人今后的处事态度有着至关重要的影响。作为幼儿启蒙教师的幼师...
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254. 例谈如何设计适合儿童的科学探究活动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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255. 增强师生互动,提高数学课堂有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着数学改革的不断深入，越来越多的人认识到“提高课堂教学的有效性”的重要性，有效教学因此成为现今研究课堂教学领域的热点问题。在研究中以行动研究为主，同时采取边行动边研究和边总结改进的做法，用...
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256. 如何做好高中地理的教学工作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 地理是高中生在学习过程中普遍认为难度较大的学科之一，作为地理教师，我们要响应素质教育的号召，积极做好教学改革工作，实现地理教学各方面的创新。因此，本文主要从高中地理教师的角度从备课、上课和课...
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257. 谈在班会中开展沟通与自我表扬的意义刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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258. 学困生的转化艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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259. 浅谈如何利用多媒体辅助写字教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 写字教学，要规范学生的书写姿势，教给他们如何写好汉字的方法。充分利用现代教育技术，能够把形象直观的文字、图片、声音等呈现给学生，让他们更容易理解和操作，培养他们的操作能力和创新能力。让他们不...
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260. 浅谈初中化学教学中的环保教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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261. 浅谈信息时代下图书管理员应具备的素养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 图书馆管理工作是中小学工作的重要组成部分，图书馆在提高人们文化水平，满足人们知识需求方面起着十分重要的作用。随着信息时代的发展，对图书馆管理人员的素养与技能提出了更高要求。
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262. 物理课中的多媒体与传统教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 文章从中学物理教学实际出发，总结了多媒体技术在教学中的优势及作用，同时指出它存在的不足，提出现代教育必须将多媒体技术教学与传统教学有机地结合起来，取长补短，才能有效地帮助学生完成知识的主动构...
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263. 解题初中数学实际应用性问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 开发学生内在潜能，培养学生的应用意识，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，已经成为当前初中数学教学的一项重要内容。这主要体现在近几年全国各地中考试题中都逐步加大了对应用性问题的考查力度，...
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264. 高中数学开放性习题的探究方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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265. 中职语文课运用情境教学法提高语文素养初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 中职学生语文素养的高低不仅影响着其他学科的学习，而且会对他们今后的工作与生活产生影响。本文尝试对运用情境教学法提高语文素养进行探讨，让学生的智慧、心灵、情感、价值取向在语文课上形成，以期通过...
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266. 小学数学教学中培养学生创新思维的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学生创新兴趣是培养和发展创新思维的关键，小学数学教学应该善于从学生的心理发展需要出发，运用各种教学形式或活动，大力激发学生的创新兴趣，为培养和发展学生的创新思维打下坚实的基础。文章介绍了在...
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267. 历史分组复习教学的心得刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新的历史复习模式———“分组复习方法”将教学分为：有条件选择分组、分组挑背、分组默写、分组做题讨论这四个基本过程，而实现这些基本过程的前提是合理、科学的分组。文章就分组复习在历史课教学中结合...
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268. 基于新课程改革背景下的高中英语教学研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本文在分析高于英语教学新标准的基础上，对我国高中英语教学现状进行了深入分析，发现当前的高中英语教学中存在英语课程资源利用程度低、教学方式方法落后等诸多问题。本文在比较高中英语实际教学现状与新...
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269. 联想,让我们的历史课堂“活”起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 联想式教学法是文者在教学实践中结合学生学习的实际总结出来的一种既实用又高效的历史教学方法。本文希望通过对这一教学实践做法的介绍，得到各位同仁的指导，进而能够在历史教学中取得更大的进步。
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270. 浅谈提高高中生英语早晚读实效策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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