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中学课程辅导(教学研究)2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课改的进行，对高中物理教学提出更高的要求。教学的目的不仅仅是让学生学会知识，而是教会学生如何自主的去学。本文在任务型教学的基础上，结合新课改要求，对高中物理任务型教学的意义进行分析，并...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 大课间体育活动是利用课与课之间的间隔时间组织的体育活动，一般安排在上午的第二节课后，时间在30分钟左右。大课间体育活动是落实学生每天锻炼一小时的重要保障，是开展“阳光体育活动”的重要组成部分...
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63. 新课程实施与师生关系重建探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 从2001年6月份开始，新一轮的基础教育课程改革就在全国的各个实验区如火如荼地展开了，而课程改革的实施最终还是要落实到学校的师生身上，这样，师生之间的关系就成为影响课程改革成效的重要因素。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在日常教学中，教师要全面了解、接近学困生；要及时发现学困生的闪光点，激励学困生；对学困生要区别对待，因材施教；要转变观念，用爱去感化学困生，让学困生充分认识个体价值，树立自信心。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地，培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。尤其是要培养好学生历史学习的综合能力，它包含学生学习过程中的思维能力、想象能力、记忆能力、表述能力，...
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66. 依托文本加强练笔促进表达刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一直以来，作文教学就是困扰广大语文教师的难题，如何提高学生的表达能力？本人认为依托教材中的文本，根据文本特点，恰当设计练笔形式，将练笔常规化，加强对学生练笔的指导，可促进学生表达，逐步提高学...
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67. 浅析初中英语阅读理解教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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68. 浅议提高小学生习作能力的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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69. 构建趣味盎然的阅读课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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70. 上好中学音乐欣赏课的实践探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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71. 如何让初中数学课活起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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72. 浅析如何优化初中生物课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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73. 如何激发初中生学习化学的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中化学教学是学生系统学习化学知识的启蒙和基础阶段。兴趣教学在激发和保持学生学习初中化学知识的积极性、主动性方面具有重要作用，在加深知识掌握和提高教学效率方面效果显著。本文结合教学实践，对初...
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74. 浅谈历史教学中如何实现有效互动刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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75. 班主任工作中的模糊处理法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在新课程理念下，语文课堂必须是具有生成性资源的课堂，要想让课堂具有生成性，就要从三个方面来做好。首先是认真备好课，在备课中应关注学生的个性和生活的环境，课前预设为生成留下余地。其次是要让课堂...
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77. 浅谈如何提高高中生物学习成绩刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着高中生物新课程改革的不断深入，课堂教学发生了很大的变化，学生自主探索的机会多了，课堂气氛也更加活跃了。然而，在热闹与自主的背后，也投射出放任与浮躁，折射出一个令人深思的问题———如何应对...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中等职业学校专业课堂教学要适应中职学生的特点，要充分体现职业教育的规律，要最大化的服务于区域企业岗位的需求，在职业教育飞速发展的今天，中职课堂教学依然受到传统课堂教学模式的束缚，造成课堂效率...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 每个差生的发展情况不同，但各人都有自己的长处，即常说的“尺有所短，寸有所长”。作为数学老师，要尽量挖掘学生的潜力，使他们把自身的生理、心理优势转化成学习的优势，从而唤起他们的学习热情。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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81. 浅谈如何带好基层业余田径训练队刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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82. 浅谈初中美术课堂中存在的问题刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着多媒体技术的发展，多媒体教学的被应用到教学中，它冲击着教师们的教学方式和理念，这种图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，使学生得到解放，由过去被动接受知识变成现...
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85. 自杀人员心理干预的主要方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 自杀虽然是一种个人行为，但至今自杀这一问题还在社会中显得格外突出，不但没有根治，反而有上升的趋势，自杀是可以预防的，不论心理还病理，都有自杀预防成功的案例，除了个别激情性自杀外，多数自杀前都...
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86. 多媒体在高中美术教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 多媒体辅助教学，改变了传统的“粉笔＋黑板”的单一的教学内容呈现形式，充分调动了学生的视觉、听觉等感官功能，激发了学生学习的能动性。为了全面提高美术课教学效益，适当地运用多媒体辅助课堂教学就显...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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88. 陶艺教学中人物制作课程初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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89. 数学不等式教学的有效性策略分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课改要求需掌握多种解题方法，拓宽学生的解题思路，从而牢固掌握所学知识，并能够灵活运用。本文重点对数学中不等式教学的有效习惯策略进行了分析。
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90. 函数解析式求解方法集锦刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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