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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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151.
大班额下小学语文有效教学的探索
作者:
胡晓峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
152.
互动教学法在高中语文中的应用研
作者:
侯建全
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
17-17
摘要:
互动式教学法作为一种渗透着创新型教学理念的教学方法,可挖掘学生的内在潜能,激发学生主动参与教学活动的欲望,通过在课堂上互动交流实现高中语文教学的高质化。本文将从互动式教学法的内涵着手,对互动...
153.
谈谈巧用名人名言设计教学
作者:
王平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
20-20
摘要:
名人名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,具有一矢中的的作用。只要我们在思想政治课教学中,运用得当,运用的好,运用的巧,运用的妙,那就会使我们的思想政治课堂进入柳暗花明,豁然开朗的境界。
154.
如何实现初中语文“少教多学”理念下现代教育技术的介入
作者:
袁辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
30-30
摘要:
21世纪是现代教育技术占主导地位的世纪。现代教育技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。现代教育技术与课程的整合是当今乃至今后教育改革的一大趋势,但现代教育技术与初中语文课堂教学...
155.
高中地理教学中的问
作者:
梁桂寿
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
31-31
摘要:
地理学科以地理事物的形成、分布规律及其自身以及和人类之间的相互关系为其学习的主要内容,涵盖了与人类关系密切的衣、食、住、行等方方面面,是与人类日常生活联系最紧密的学科之一。因此,充分利用地理...
156.
浅谈农村高中英语学困生的转化
作者:
陈文鑫
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
42-42
摘要:
就现在农村高中英语叫教学实际情况而言,大部分学生是学困生。据此现状,本文就学困生产生的原因做一简要的分析,并提出相应的对策,以期优化教学质量。
157.
小学语文教学必须注重艺术性
作者:
李爱丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
44-44,45
摘要:
158.
高考英语复习的几点思考
作者:
付丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
46-46
摘要:
159.
浅谈如何培养学生的体育兴趣
作者:
杜发兵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
47-47
摘要:
160.
浅谈增强高中生的学习语文积极性的策略
作者:
闵爱军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
58-58
摘要:
兴趣是最好的老师,学习兴趣是维持一个人有学习动力并持续学习的因素。尤其是在基础教育的高中阶段,兴趣的作用更为突出。教师提高改善教学方法和教学手段,注重培养学生在学习过程中的兴趣,这成为语文基...
161.
如何在新课改下实行英语教学
作者:
滕孝国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
74-74
摘要:
162.
中学历史教学中的人文精神
作者:
杨文东
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
92-92,93
摘要:
人文精神是现代教育的重要组成部分,作为基础教育中人文学科之一的历史学科,应当注重培养学生的人文精神。本文从中学历史教学的角度入手对人文精神的内涵,中学历史教育中的人文精神进行分析,以期增强教...
163.
利用图书馆培养学生语文阅读能力初探
作者:
强晓俐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
116-116
摘要:
164.
浅谈如何加强个性化作文训练
作者:
王雅萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
121-121
摘要:
作文教学是整个语文教学活动中最适合发展学生个性的活动领域。因此,加强高中学生作文个性化训练,对语文教学活动有着积极的推动作用。
165.
让数学在阅读活动中飞升
作者:
张鑫宝
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
122-122
摘要:
166.
初中思想品德课堂资源的开发与利用
作者:
吴凤喜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
126-126
摘要:
167.
小学语文导入技巧
作者:
崔喜林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
132-132
摘要:
在教学过程中,教是手段,学是目的,只要教师导入有方:导其动脑,即引导学生思维、想象、联想等;导其动口,即引导学生讨论、训练说话;导其动眼,即引导学生仔细观察;导其动手,即引导学生实验操作、写...
168.
历史学科有效互动教学探索
作者:
黄欢
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
132-132,133
摘要:
随着教育教学改革措施的实施,历史学科在课程实施、课程结构以及课程功能方面发生了重大的变化。在此教学环境下,互动教学模式在历史学科教学中作用越来越受到重视。互动教学模式的开展不仅有助于教学活动...
169.
浅析如何激发初中生学习物理的兴趣
作者:
李艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
136-136
摘要:
兴趣是最好的老师,是促使学生自主学习的内在动力,是培养学生多种能力的前提。运用各种方法激发学生的兴趣,对于提高教学质量、促进学生素质的发展、培养学生的科学素养,终身探索物理的兴趣和愿望起着重...
170.
数学课堂让学生思维得以飞扬
作者:
杨志伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
161-161
摘要:
171.
捕捉生成资源成就灵动课堂
作者:
黄冬梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
166-166
摘要:
长期以来,“满堂灌”的“传授—接受”的模式,一直霸占着学生学习的主动权,教师总希望学生按照自己设计好的教学步骤进行课堂教学。实施新课程以后,课堂教学开始重视学生的参与,善于捕捉“课堂的生成性...
172.
浅谈做好职高班主任的几点感受和想法
作者:
张绪伦 李昊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
179-179
摘要:
做班主任难,但是做好职高班主任更难,我自2014年开始担任职高班主任以来,一直未间断,回忆这是多年来,有辛酸,有快乐。通过做班主任历练,我也学会了做人做事。下面我从七个方面来谈一谈担任班主任...
173.
谈谈增强学生时间观念的重要性
作者:
王平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
180-180
摘要:
时间就是金钱,时间就是生命,拥有了时间,就拥有了人生。
174.
“活”用信息技术,成就数学课堂的精彩
作者:
周妍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
193-193
摘要:
175.
浅析多媒体在初中历史教学中的作用
作者:
朱佩玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
197-197
摘要:
176.
对信息技术与语文学科整合的探讨
作者:
刘爱萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
200-200,201
摘要:
177.
试论高中向量法解题的细分及应用
作者:
韩俐敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
208-208
摘要:
本文对向量法进行了细分,将其划分为待定系数法、回路法、数量积法、消点法,并对这几种类型的向量法在高中数学解题中的应用进行了分析。
178.
挖掘数学本质,积淀文化内涵--《圆的认识》教学及分析
作者:
黄雅敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
209-209
摘要:
179.
浅谈高中作文的审题与立意
作者:
张爽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
238-238
摘要:
作文的审题与立意,是一个老生常谈的话题。所谓审题,就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的...
180.
浅析中学化学实验教学存在的问题及应对策略
作者:
白庆云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年9期
页码: 
263-263
摘要:
众所周知,化学是一门以实验为基础的科学,具有很强的实验性。在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的。可以说,化学实验是化学教学的基础,是教师和学生学习化学...
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