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中学课程辅导(教学研究)2016年第34期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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121. 培养学生数学思维在高中数学中的必要性研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 伴随着课程改革全面推进,高中数学教学得到了更为广泛的关注.高中数学承接着中学向大学的过度.对于高中阶段的学生而言,数学的学习是一个艰难的过程,在数学的教学过程中,在讲授一些基础知识和概念同时...
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122. 职业中学应该加强学生良好行为习惯养成教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着培养中、初级技能型人才和高素质劳动者的艰巨任务.中职生良好行为习惯的训练与养成,对他们的身心健康成长、思想道德素质提高和事业顺利发展都有重要意...
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123. 拓展延伸要有学生味刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 语文教学中的拓展延伸存在着不少误区,主要表现之一为不顾学情,教师想当然地强行、机械地拓展延伸.针对此误区,本文以新课标为依据,主张"站在学生的角度教语文",以学生的兴奋为出发点,以学生的生活...
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124. 化学与健康刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 衣食住行,是人们长久谈论和关注的话题.空气污染、水污染、家居装修污染等给人们带来的危害更让人心有余悸.卫生部统计的各类癌症数据每年都在递增.这些问题隐患,损害消费者利益,危害人们健康,令人担...
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125. 初中历史教学中学生人文精神的塑造探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 历史是人类文明进步与社会发展的轨迹,进行历史教学,能够让学生掌握我国历史发展的具体流程,并且对现代文明的发展有重要意义.在初中历史教材中,人文精神隐藏在隐性的知识内容中,充分挖掘并将其用于初...
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126. 绿色化学理念在初中化学教学中的渗透研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 社会的进步与发展,人们的环保观念在不断增强,其中,绿色化学理念就是人们环保观念提升的重要表现.所谓的绿色化学就是环境无害化学、清洁化学,在环保的基础上开展化学教学,以保护空气质量.为避免化学...
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127. 小学数学知识承前启后的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在小学数学的教学中心的知识和旧的知识的讲解是最难的,当学生还在进行旧的知识题目的练习时,教师就要开始讲授新的数学知识,这样也方便最大的效率去让学生学习小学数学书要完成的东西.因为现在的教学任...
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128. 浅析探究性教学模式在初中数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在现代教学理念中,学生成为了教育教学的主体,而在教学中培养学生的自主探究能力也已经成为了我国教育界的一种共识,因此,在教学实践中,教师应该从培养学生的探究意识,提高学生的探究能力出发,有意识...
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129. 浅谈合作学习模式在初中教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 近年来,初中教育教学活动在新课改逐渐推行的影响下创新了教学模式,合作学习模式在实际教学中的应用,极大地提高了学生的学习热情,优化了教学效率和质量.本文介绍了初中教学中应用合作学习模式的必要性...
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130. 提升农村教学点留守儿童语文学习兴趣的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要：
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131. 浅谈分层教学法在小学篮球课堂中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着新课标改革的不断深入,人们对小学体育教育寄予了更高的重视.在小学篮球课堂中,为了取得更好的效果,教师可以采用分层教学法.本文对小学篮球课堂中的分层教学进行阐述,针对教师的备课分层、教学分...
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132. 浅谈如何提高农村初中生的写作能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 写作是现代社会的重要交际方式,培养学生写作能力是语文教学体系中的重要环节.然而,目前农村初中生写作能力较差,怕写作文,每次布置作文后,许多学生叫苦连天,东拼西凑、词不达意,写出的作文大多中心...
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133. 如何提高小学生的课外阅读能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力.
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134. 如何提高学生的注意力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： "注意是心灵的天窗",学生学习时注意力分散,影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其学绩的高低,教师可从自身形象、教师语言、教学方法、教师专业水平这几方面来提高学生的学习注意力.
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135. 中职英语高效课堂初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 中职英语教学中,提升课堂有效性是一个重要课题.中职英语教师作为教学活动的引导者,对英语教学有效性进行探讨,可以为其改进课堂教学方法提供有益的借鉴.本文从不同的角度提出了提高中职英语教学有效性...
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136. 如何打造高中物理高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的.课堂教学是师生的双边活动,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程.本文分析了实施高效课堂教学的策略.
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137. 浅析农村初中班主任管理工作中的难点与对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着外出务工人员增多,农村留守儿童也越来越多,孩子的心理会发生变化,并且影响到了教师的后期教育.初中阶段是学生奠定学习基础的关键阶段,无论学生学习环境,还是班级的教学管理等方面,班主任都应该...
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138. 浅谈中职语文和谐课堂的构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 课堂教学是传播知识的最直接途径,学生素质的养成及人格的健全主要依赖于课堂教学,因此构建怎样的课堂,成为教育是否成功的关键所在.而在当下倡导和谐社会的前提下,使得中职语文教学构建一个以学生为主...
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139. 新课改下小学语文高效课堂的构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 教育是社会发展的根本,如何提高课堂教学效率,是教师教育教学追求的目标.伴随着新课改的深入发展,如何适应新课改的要求,构建小学数学高效课堂,是每位教师所面临的重要课题.
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140. 在初中化学教学中渗透环境保护教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 化学污染物对环境,对人类健康,社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声.在初中的各主要学科中,化学与环境保护的联系最为密切,在化学教学中渗透环保教育...
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141. 浅析微课平台下自主学习的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 近年来,随着信息与通讯技术的迅猛发展,以及技术在教育领域广泛而深入的实践推进.自教育改革以来,新课标频频提出以学习者为中心、培养学生自主学习能力以及能力,培养新时期社会需要的新型人才.
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142. 图像教学在初中地理教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 图像在初中地理教学过程中具有十分重要的作用.在初中地理教学实践中,老师应该充分利用教材中的图像,提高学生的学习主体地位,促进地理课堂教学质量的提升.本文在深入分析初中地理教学特点的基础上,对...
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143. 浅谈初中数学发散思维能力培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 发散思维又称扩散思维,它表现为思维视野广阔.在数学教学中,教师需要培养学生的发散思维能力,以提高学生的解题能力.数学发散思维的培养对数学学习有重要的作用,因此在教学中,要加强对学生发散思维的...
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144. 农村小学田径训练之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 在农村小学进行田径训练,小学体育教师要做好研讨与实践,本文通过训练的主要手段、训练负荷、身体训练、战术训练等环节谈谈自己在田径训练方面怎样去继承和发扬这一优良传统的一些感悟.
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145. 高中英语问题式教学初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 问题式教学是以问题为取向的教学方式,强调在教学过程经过提出问题、分析问题、解决问题的过程来教学,注意多种教学途径的合理整合和学习的交流合作.把问题式教学应用在英语教学中,有利于激发学生的学习...
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146. 初中数学教学中如何用好电子白板刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着信息化教学的深入开展,交互式电子白板,已经走进了我们的课堂,老师们在教学实践逐渐体会电子白板给我们的教学带来的深刻变化.数学课如何利用好电子白板来优化了教学过程,激发了学生学习兴趣,提高...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 记忆周期词汇教学法是根据学生遗忘规律,在记忆的三个关键期,设计不同梯度的任务,让学生在学习过程中遵循"点(词汇)——线(短语)——面(文章)"的模式,运用中遵循"词不离句,句不离篇"的原则....
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148. "抓大放小理论"在"比大小问题"中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： "比大小问题"属于高中化学习题中的易错题,为了避免在解题中出现错误,本文提出了"抓大放小理论",并将其灵活运用在各种"比大小问题"中,让该类问题变得迎刃而解.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要： 随着新课程理念的深入,如何激发学生的学习兴趣成为对老师的要求.在生物教学中传授一些课本知识时,合理利用手势可以达到事半功倍的效果.如,染色体组的讲述,蛋白质的讲述等等.
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150. 在课堂上零距离贴近教师刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年34期页码:摘要：
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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