中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 陶陶
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  3
    摘要: 以多元智能理论,构建多元评价体系,通过"班级分组激励,捆绑评价"及构建"和谐民主、合作竞争、自主自信、积极进取"的班级文化等方式,激发学生自我管理、自我教育、自我成长的动机,不断发展与培育学...
  • 作者: 曾志曼 梁秋梅 邹洪纯 黎梓雯
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  6-7
    摘要: 在中国经济转型升级的新时代背景下,佛山传统文化产业面临着领先企业的技术打压和价值洼地城市日益严峻的优势较量.而佛山传统文化助力中国传统文化产品走向国际,将为现代设计提供优秀的民族文化支撑,是...
  • 作者: 刘成胜 彭浪萧 王发俊
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  23
    摘要: 教师是完成学校教育教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教育教学质量的支撑点,更是学校发展壮大的有力保证.可以说学校发展的关键在教育质量,教育质量的关键在教学,教学的关键在教师.而要...
  • 作者: 韩双成
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  45
    摘要: 在我国,学生的数量是一个十分可观的数字,如何将学生们的聪明才智充分激发出来,培养学生们对科学技术的兴趣,从而增强我国科技力量,是每一个老师的责任.根据最近几年的数学教学标准的要求,我们可以看...
  • 作者: 宋小涛
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  62
    摘要: 高中生物是一门信息容量大,紧贴生活实际的课程.传统的教学模式越来越势单力薄,相形见绌.怎样把现代信息技术有机地糅合到生物教学中,深入创新,达到教学相长、事半功倍的效果?下面结合笔者的实践和感...
  • 作者: 王哲君
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  68
    摘要: 在英语教学中运用情境教学,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力,从而提高学习效率.
  • 作者: 陈建卿
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  76
    摘要: 学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用.作为对逻辑思维要求较高的物理来说,提高学生学习的兴趣有着至关重要的意义.
  • 作者: 张森
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  78-79
    摘要: 初中地理的教学活动主要以课堂教学的形式进行,课堂教学是学校实施素质教育、培养人才的主渠道,是体现师生主导和主体地位的主战场.因此,在新课程理念下,提高初中地理课堂教学有效性,最大限度地挖掘学...
  • 作者: 张树锦
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  98-99
    摘要: 我国现在正处于一个全面改革的时期,在大环境的影响下,教育方面也进行了相应的改革.在新课程的教育改革中,高中数学发生了较大的变化.而且数学本身就是一个极为锻炼逻辑和思维的学科,所以困难方面比较...
  • 作者: 马秀红
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  115
    摘要: 叶圣陶先生说过这样一句话道?"书是读懂的,而不是教师讲懂的."这句话道出了学生阅读的重要性.阅读教学是语文教学的关键,怎样上好阅读课,是我们语文教师长期探讨的一个问题.
  • 作者: 朱满华
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  121
    摘要: 开展高中英语的阅读理解教学活动,重点在于培养学生的语感,让学生通过英语阅读提高英语,整体的综合素质.在进行阅读教学的过程中,也要侧重阅读理解技巧的传授,让学生在掌握技巧的前提下,高效的阅读.
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  135
    摘要: 在初中英语的学习中,培养学生的阅读理解能力,是英语教学的一项重点内容,学生的阅读理解水平的提高需要一个长期的训练和逐渐积累的过程.初中英语教师要为学生的阅读理解,训练提供科学的方法指导,提供...
  • 作者: 周有健
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  150-151
    摘要: 依据初中物理新课标的要求,初中阶段的物理教学首先应该找到其中的难点和问题并积极的寻找其解决教学难点的办法.在教学的过程中,应该不断地通过新的方式方法来完成对其教学的不断创新并积极地寻找其中最...
  • 作者: 高云霞
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  152
    摘要: 一直以为,英语教学如同语文教学,是一门语言艺术.要学生用于日常生活的方方面面,但现在的情况是大多数的学生不是因兴趣去学英语,而是因为这是一门必考科,且分值很重,所以,孩子们只因为必须学才去学...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  166
    摘要:
  • 作者: 沈建林
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  201
    摘要: 信息技术与生物教学的有效结合,可以使学生了解更广泛的生物知识,开阔学生的眼界,拓展学生的思维,帮助学生提高自主学习的综合能力.初中生物课堂应该做到形象生动有趣,与信息技术的整合可以真正改变生...
  • 作者: 李贵美
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  205
    摘要: 最近几年,网络上涌现出了大量的微课视频,那么,到底什么是微课?我们对微课的认识到底有多深刻?微课是否能应用在初中的英语教学课堂中?微课对传统的英语教学模式能有多大的影响?它是否能够改善学生们...
  • 作者: 李冬梅 荣岩
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  208-209
    摘要: 微时代的背景下我们的学生已经习惯于各种新科技带来的创新生活,因此为了适应时代的变化,把这些创新引入到教育教学中势在必行.以短小精悍、易传播;主题明确、针对性强等为特点的微课被教育界广泛认同,...
  • 作者: 周琅艳
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  221
    摘要: 语文教育在小学教育的重要地位和现实意义是不言而喻的,素质培养是我们新课程标准的重要要求,通过语文的教育,使学生在学习语言文化的同时,受到道德思想教育,从而树立正确的价值观念.小学语文教科书的...
  • 作者: 鲁前进
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  232
    摘要: 亲子活动是小学德育工作的重要内容,在活动中可以增进家长与孩子的感情,考验亲子之间的默契度、信任度,促进亲子关系的健康发展;也可以在活动中培养学生养成良好的行为习惯、培养学生的团队意识,促进学...
  • 作者: 白玛曲措
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  255
    摘要: 新课改以来,教学模式不断多样化,情景教学已经成为了教学中应用最为广泛的教学形式.它将课文中所涉及到的情境进行重现,让课堂更加真实、生动,可以帮助学生更好的理解课文,提高语文能力.本文笔者结合...
  • 作者: 黄茂龙
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  260-261
    摘要: 在进行初中阶段物理教学的过程当中,应该对学生的性格特点进行深刻的分析,并且与物理学科的知识结合起来,从而对一直应用的传统填鸭式教学方法进行改革,在方法和内容上进行创新,这是新课改背景下教授初...
  • 作者: 段金林
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  264-265
    摘要: 关于如何有效的在初中生物教学中开展实验教学的问题,关于如何将实验课程更加高效的发挥,在促进学生综合素质工作当中的问题,都是需要教师引起思想上的重视,并且在教学中积极落实的重要工作内容.实验教...
  • 作者: 严文强
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  272-273
    摘要: 高中阶段是学生学习的关键时期但是也是身心发育的重要阶段,高中生不能因为学习的发展而忽略了身心的发育.对于高中生来说保持健康的的体魄才是至关重要的,然而高中学生在今后的身体素质的发展,在很大程...
  • 作者: 汪琼
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  276-277
    摘要: 差异教学对教学有着各种积极作用,但碍于现实条件限制,在实际教学中难以开展.但随着国家层面提出消除大班额的近远期目标,差异教学可以重新提上日程.本文依据加德纳的多元智能理论和布卢姆的教育目标分...
  • 作者: 陈冬冰
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  289
    摘要: 英语学科作为我国高中阶段的一门基础学科,其重要性也是不言而喻的,历年的实践证明,学生要想在高考中取得好的分数,必须要提高自己的英语成绩,而如果英语水平较差的话是不能保证学生进入自己理想的大学...
  • 作者: 李元俊
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  290
    摘要: 社会在进步,人们的核心教育观念发生了重大转变.初中体育与健康课程的开设,为学生身心的健康成长,学习能力的全面发展提供了有力保障.在这方面,体验式教学因其情境化和人性化而有独特的优势.那么如何...
  • 作者: 靳文君
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  296
    摘要: 近年来,农村义务教育的教育投入、师资配备等义务教育的关键要素比以前有了很大的提高,但与城市中学相比农村中小学的教育还是存在着不小的差距,尤其是在数学学业的知识技能、思维能力发展等方面离数学课...
  • 作者: 肖升文
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  297
    摘要: 课堂提问是师生互动、解惑和释疑的课堂教学活动.检查学生教学知识的掌握状况,探明对知识的掌握、理解、应用的偏差、漏洞和思维障碍和产生这些问题的原因等进行教学反馈.好的课堂提问的几个特点:激发兴...
  • 作者: 罗华平
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  298
    摘要: 物理作为初中课堂教学的重要组成部分,是一门以实验为主的学科,在人们的生产、生活领域都得到了广泛运用.在初中阶段是物理学习的重要阶段,传统知识灌输的方式已经不能满足目前素质教育的要求.所以,需...

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