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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2019年第20期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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旬刊
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61.
高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略研究
作者:
陈燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
12-13
摘要:
现在的高中生,绝大多数视力出现了问题,或者体重超标,由于他们长时间坐着,体育锻炼少之又少,这种情况非常危险,年轻人的身体健康不能得到保障,影响的是整个时代的发展.在高中阶段,高考成为最大的焦...
62.
在小学英语教学中创设情境初探
作者:
巩阿玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
45
摘要:
随着人们教育观念不断的改变,英语已经受到了越来越多的重视,小学阶段是学生正式接触英语的开始,所以在这一个过程中教师的正确引导是非常重要的.基于此,本文笔者就小学英语教学中创设情境进行简要探讨...
63.
优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
作者:
张华伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
48
摘要:
在小学数学学习过程中,由于小学数学知识系统性较强,如果教师系统化教学方式不正确,将对学生以后学习与进步都会带来很大的影响,这就要求教师要针对现在教学理念与教学方式进行优化,从而发掘出适合现阶...
64.
高中语文教学中学生主体性教育存在的问题及对策
作者:
刘泽会
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
58
摘要:
"授人以鱼不如授人以渔".在经济社会条件的日渐成熟的背景下,对高中语文学科教学中学生主体性教育进行实证调查研究,得出相应的启示,提出相应的对策,利于学生的主体性发展,也有利于切实减轻师生语文...
65.
高中语文中传统文化渗透途径探究
作者:
单艳艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
67-68
摘要:
在建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴的时代背景下,党和国家高度重视传承和发展中华优秀传统文化.百年大计,教育为本.语文教育是传承传统文化的主阵地.如何在语文教学中渗透中华传统文化教育...
66.
高中美术课的教学策略——"每课一画"
作者:
黄宝莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
77-78
摘要:
在素质教育发展的今天,高考的话题仍是整个高中教育的主旋律,因此很多时候我们忽略了对于高中生艺术素养的培养.高中时代,是一个人审美和美术潜质形成的关键时刻.这个阶段对于学生来说,鉴赏和绘画技巧...
67.
探析初中数学教学中数形结合思想的运用
作者:
覃荟瑾
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
91
摘要:
数学是一个对逻辑关系和空间形式进行相关探究的科目,数字和图形二者间有着十分紧密的关联,为了促进二者的相互转化应当将二者有机地结合起来,切实的保证初中数学的课堂学习和学生的自主思维之间的有机结...
68.
对话在语文阅读教学实践
作者:
张静华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
113-114
摘要:
新课改中《语文课程标准》提出:高中语文阅读教学的意义是是培养学生领略感受、理解、欣赏和评价的能力.提高学生探究性阅读、创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批...
69.
小学语文作文教学中生活化教学模式的应用策略研究
作者:
王杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
114
摘要:
生活化教学是一种先进的教学模式,将其有效应用在语文作文授课中,不仅可以提升教师的教学质量,也能够加强学生对于语文知识的理解能力.因此,该教学模式得到我国众多中小学教师的青睐,但是部分教师在具...
70.
阅读教学得法于课内,受益于课外
作者:
陈铷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
122
摘要:
课外阅读让学生透过书本穿越时空、纵观千古,放眼大千世界.阅读使学生视野开阔、通晓古今.课内外阅读结合,使学生的学习得法于课内,得益于课外.指导个性化阅读,营造书香教室.学生在阅读过程中获得愉...
71.
小学语文阅读教学的重要性及促进方式探究
作者:
张茜仪
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
128
摘要:
阅读是小学语文教学中重点教学的内容,阅读能够提升学生获取信息的能力,促进学生的全面成长.所以小学语文阅读在小学教学过程中占据着相当重要的地位,既能够提升学生获取字面知识的能力,又能够加强学生...
72.
探究高中语文高效阅读教学
作者:
李小玲 李然
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
129-130
摘要:
语文是语言文字、语言文学、语言文章的简称,其本意是语言文学.而阅读部分是高中语文教学中的重中之重,学生通过阅读能更好的了解和认识世界,它是学生综合能力的体现.因此,教师要认识到阅读在语文中的...
73.
初中政治课堂引入时政教学的策略研究
作者:
王成国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
137-138
摘要:
时事政治教育是初中思想品德、思想政治课教学内容的重要组成部分,是培养学生发展的热情关注,理解,思考国家的社会事务和能力,如何在当前的政治教学在初中政治教学,树立正确的世界观,是政治老师的责任...
74.
浅谈小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
赵莉萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
137
摘要:
小学英语教学中培养小学生学习英语兴趣,为进一步学习英语奠定基础,变被动的学为主动轻松的学习这是小学英语教学的关键.进一步教育教学质量.
75.
浅析初中数学教学如何培养学生的参与意识
作者:
梁红姐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
143
摘要:
目前,我国教学理念愈来愈注重教学活动的整个过程,因而不像以前仅重视教学的结果.课堂之上的教学是实施全新课程改革的关键内容.教师把控住学生课堂学习的参与点,进而使得学生主动参与到教学过程之中,...
76.
论如何提高初中语文阅读教学的有效性
作者:
陈海玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
147-148
摘要:
语文作为初中教学的一门重要的基础学科,而阅读作为语文教学中的重点项目,需要给予极大的重视.但是,现如今的初中语文教育基本处于一种静态教学的状态,尤其是在阅读教学的过程中,教师更注重文章的客观...
77.
如何将核心素养理念融入数学课堂
作者:
杨海花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
149-150
摘要:
在初中数学课堂教学中,教师要积极转变教学思想,加强对学生核心素养的培养,通过培养学生数学学习能力,让学生了解数学知识的真正意义,促进初中生素质的全面提升.本文主要分析了数学核心素养的主要内容...
78.
如何减轻学生的心理压力
作者:
丁海珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
150
摘要:
小学生正处在身体发育和心理发展的重要时期.而现在社会的转型,让学生面临着生活、学习、升学等多种压力,加上社会上存在着的一些负面影响,使一些学生,不同程度存在着心理障碍与心理疾病.面对这种状况...
79.
在初中英语教学中小组合作学习模式的运用研究
作者:
姚兴云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
167
摘要:
想要培养个体的英语能力,最为有效的途径就是合理开展教学活动,提高英语教学活动的有效性,在英语教学活动中应用小组合作学习是重要的举措之一.初中英语阅读和写作教学是一种系统而又繁琐的教学任务,而...
80.
"走班制"背景下,提高高中化学课堂教学效率的有效措施
作者:
付丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
169-170
摘要:
在新高考改革的背景之下,为了促进学生的个性化发展,提出了"走班制"的教育策略,这种教育方法打破了传统的教学模式,给予学生更多的自主性,支持学生根据自身的兴趣爱好选择适合自己的班级进行学习.在...
81.
营造和谐营造氛围培养情感交流
作者:
田奔 田飞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
169
摘要:
重视学生创新能力,培养情感交流,营造和谐氛围,重视谈话交流,坚持记写日记,书写交流沟通.
82.
"先学后教,当堂达标"教学模式在初中英语教学中的初探
作者:
黄涌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
170
摘要:
在新课改的不断推进下,对于学生的素质教育提出了新的要求,能够保证学生健康全面发展."先学后教,当堂达标"的教学模式,更加强调学生的自主学习能力培养,作为一种全新的教学模式,学生先进行自主学习...
83.
高中语文教学中学生古诗鉴赏应试能力的培养
作者:
赵杏玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
177
摘要:
新课程改革要求教师转变教学的方式,对高中语文教学中学生古诗鉴赏应试能力提出了更高的要求.然而,现阶段的教学方式不利于学生提高古诗鉴赏能力.新课程明确的指出学生应当有意识的提高古诗的鉴赏能力,...
84.
关于三硫化二铁教学的思考
作者:
龚晓华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
200
摘要:
三硫化二铁到底存在与否,一直有很大争议,本文通过文件检索、理论推导、实验制取证明了三硫化二铁的客观存在,并列举一道与三硫化二铁相关的实验探究题来加深对该物质存在及性质的理解.
85.
考后数据分析对高考备考的反拨性研究 ——谈谈班主任如何拿成绩单说事
作者:
杨夫锦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
201
摘要:
高三的复习备考,校内月考和校际联考频繁,班主任分析成绩单,提炼考试训练的对比数据,与学生交流;培养做题的满分意识、高分意识和得分意识,养成考场内做题"无我"和"无他"的境界,减少做题失误;因...
86.
结合小学低年级段二类生字教学策略
作者:
王朝晖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
210
摘要:
小学语文教学以识字教学为主.老师教得努力,学生学得用心,教学变得很容易.这就要求教师注重教学策略,运用各种教学手段激发学生的学习兴趣,使教学充满生机,让学生能够学会独立读写,学会创造性地学习...
87.
浅析高中化学教学之"三困"
作者:
刘明明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
211-212
摘要:
新课标高中化学教材内容和知识体系都变化较大,知识容量与难度明显增加,高中生普遍对化学有畏难情绪.本文试从高中化学教材、教法、学法以及考试不同角度入手,深入挖掘教学过程中存在的诸多困惑,以便对...
88.
初中区域地理教学之我见
作者:
刘友传
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
222
摘要:
89.
语言艺术在高中地理教学中的运用
作者:
李建华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
249-250
摘要:
本文分析了语言艺术对提高学生积极性、激发学生好奇心、创新教学风格、形成学习情境的重要作用.然后指出高中地理教学中的教师语言困境,包括语言不够准确,难以深入理解;语言不够幽默风趣,没有亮点;语...
90.
浅探初中数学多样化教学模式
作者:
胡秀玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
251
摘要:
随着我国的不断发展进步,对教育界也提出了较高的要求,当前,新课程与素质教育广泛的普及到了学校中,推动了我国教育的发展.数学是初中阶段很重要的一门学科,数学被称为是思维的体操,学好数学对学生的...
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