中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 于振海
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  14
    摘要: 基于WebQuest的高中英语主题教学可以充分体现WebQuest和主题教学的优势,真正做到以学生为中心的教学,让学生掌握更多的主题知识,促进学生的自主学习,提高他们的英语素养.
  • 作者: 和文丽
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  16
    摘要: 在信息技术飞速发展和普遍应用的今天,计算机应用技术已经成为现代人职业能力中的必备技能.因此,信息素养成为中职学生培养目标之一,《计算机应用基础》课程也成为了所有中职学生必修的公共基础课程之一...
  • 作者: 梁玉琴
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  18
    摘要: 在教育教学改革的进程中,核心素养教育已经逐渐成为教师和家长关注的重点,教育部门在相关文件中也曾明确表明,对学生进行素质教育是当下社会发展进程中得到必然需求.因此,在小学语文阅读的教育教学过程...
  • 作者: 孙淼
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  24
    摘要: 随着教学改革的不断发展,以人为本的教学观念深入人心,各种教育教学改革的尝试方心未艾.在高中物理教学中融入物理学史作为改革物理教学的一种手段,越来越多的受到国内外教育工作者的广泛重视.调查分析...
  • 作者: 蔡庆龙
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  26-27
    摘要: 针对初中生的心理特点,笔者通过多年来的班级管理实践设计了一套初中生自主量化考核办法,本文主要介绍了自主量化考核形成的背景、实施的细则、注意事项及其在班级管理中的一些推广价值.
  • 作者: 洪涛
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  31
    摘要: 历史学科作为高中阶段重要的基础课程,对于培养学生良好的人生观、世界观和价值观起到了积极的促进作用.同时也肩负着养成学生"家国情怀"的重要使命.在新课改理念的指导下,高中历史教师应及时转变教学...
  • 作者: 康小河
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  39
    摘要: 初中数学教学是非常重要的,教师们需要重视初中数学教学,但是在目前的初中数学教学当中存在过度教学的现象,本文旨在探究防范初中数学过渡教学的策略.
  • 作者: 谢芳
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  43
    摘要: 我国教育事业在社会的不断发展中不断改革深化,体系日益完善,现代教育中对于学生的核心素养的培养愈加重视,高中历史属于一门人文学科,综合性较强,对于培养学生的核心素养有一定的便利和优势,能够通过...
  • 作者: 谢美榕
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  44-45
    摘要: 作为理论性极强的课程,高中政治内容丰富.教师如果使用十分枯燥、乏味的方法讲解政治观点、政治概念,用教条主义说教,很难使学生保持学习兴趣、学习主动性.所以教师需要调整教学思路、教学方法,使用自...
  • 作者: 黎小鹿
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  45
    摘要: 核心素养的理念指导之下,高中物理课堂教学进一步提高有效性,有效性的评估,也要借助核心素养的理念来进行科学的制定.高中物理教师要以培养学生的物理核心素养为主,同时提高学生物理学科知识,掌握应用...
  • 作者: 胡亮
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  48-49
    摘要: 初中物理是一门实用性很强的基础性课程,在教学中科学合理地采用小组合作教学的方式是很有效果的.可以有效地提高学生的课堂参与度和课堂注意力集中程度,对培养课堂良好的教学氛围能够起到积极作用.因此...
  • 作者: 方静
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  50
    摘要: 社团课是基础课程的辅助性存在,通过组织有趣的课程活动,给予小学生课外延伸的机会,使他们自主性实践、灵活性思考、个性化成长,顺利实现德智体美全面发展的目标.手风琴是一种活簧类乐器,既能独奏也可...
  • 作者: 程湘
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  52
    摘要: 高中阶段生物学科能否在核心素养教育理念的指导下完成对学生合作精神和能力的培养已经成为了新一轮教学改革的重要参考.为此,教师要高度重视在教学中培养学生的合作学习能力,让学生能够积极应对学习中遇...
  • 作者: 刘国娟
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  53
    摘要: 新课改背景下,为培养具有综合能力的知识与技能人才,学校将学生的全面发展作为教学的重要内容,高中美术教师要不断创新教学方式与教学内容,将情景教学法应用于高中美术课堂,激发学生的学习兴趣,拓展学...
  • 作者: 任明江
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  56-57
    摘要: 随着新课程改革的逐层深入,初中数学教师不断更新理念,深入教学研究,使初中数学课堂教学过程中教学方法发生了很大改变,尤其是问题导向法在数学教学中的广泛应用,使课堂教学效率有很大提高,教育教学质...
  • 作者: 罗静智
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  58
    摘要: 随着新课程改革工作的不断深入,加快了学校对素质教育教学目的的贯彻落实.在初中教学阶段,教师要开展素质教育的过程中,要注重学生自身"德、智、体、美、劳"的全面发展,尤其是处于五育之首的"德育"...
  • 作者: 袁珍
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  59
    摘要: 现阶段课程改革,为了发挥自身重要作用,教师重视新的教学理念与教学方法的应用,从而提高学生综合素质.本文主要介绍了初中道德与法治课程的教学现状,并且对于议题式教学在初中道德与法治课程中的应用进...
  • 作者: 丁春梅
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  65
    摘要: 高中时期不仅是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段.英语写作是英语重要的语言技能,同时也是英语教学中的一个重点和难点.怎样提高学生的英语写作能力一直是英语教师关...
  • 作者: 曹永平
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  74
    摘要: 语文是初中阶段学生学习的三大基础学科之一,学科涵盖内容丰富并且具有人文性特点,学习语文不仅能够提升学生的语言表达能力和写作能力,同时也能够锻炼学生的阅读能力和捕捉有效信息的能力.而阅读作为语...
  • 作者: 储为
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  76
    摘要: 高中语文具有较多的检测模块,其中最为重要的就是写作模块.写作质量可加强高中生的文学素养,促进高中生的语文素质.为此,怎样提高学生的语文写作成绩是教师比较关心的问题.本篇文章主要描述高中语文写...
  • 作者: 黄建梅
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  81
    摘要: 在高中英语的写作教学活动中,教师要特别注意加强写作活动的创新开展,要在现有基础上进一步提高写作教学的效率,让学生能够主动地参与写作的练习,加强阅读,掌握更多的写作技巧,从而在写作活动当中不断...
  • 作者: 张万录
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  89
    摘要: 在初中数学课教学中导入环节所占据的主导地位比较突出,通过课程导入能够让学生的注意力更加集中,从而以更加饱满的情绪状态应对接下来的课程学习任务.在教学组织的过程中,教师需要在思想上对导入环节提...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  91
    摘要: 对于音乐高考生来说,视唱水平的提高是十分重要的,它能培养学生对音乐的兴趣,培养出优秀的音乐人才.教师在教学的过程中只有让学生参与其中,才能调动学生学习的积极性,提高学生的音乐鉴赏能力和感知能...
  • 作者: 叶华荣
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  96
    摘要: 对于小学生来说,他们的心智还不成熟,具有很强的可塑性,是培养学生阅读能力的重要时期.小学生由于年龄和思维的限制,需要教师的指导,但仅仅依靠教师的指导并不够,学生家长也需要重视孩子的课外阅读,...
  • 作者: 葛永凤
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  104
    摘要: 在小学教学过程中,信息技术是一门重要的课程,对学生信息技术的培养,以及综合技能的提升都起着重要的作用.而微课作为一种新型教学方法,可以有效提高课堂教学的效率,让学生掌握更多的信息技术知识.在...
  • 作者: 朱菊琴 谷建高
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  107
    摘要: 在高中阶段化学学科的学习中知识相对初中阶段更加抽象且较难理解,学生在学习过程中也对化学知识难以进行正确的理解.随着现今教学方式的改革及发展,传统教学方式在教学过程中进行运用会导致教学氛围相对...
  • 作者: 吴忠祥
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  108
    摘要: 多媒体教学在高中语文的课堂中,可以发挥很多创新作用,教师的教学设计教学理念的都可以借助多媒体的形式来进行呈现,所以,要深入研究新的多媒体教学的方法和技术,能够让多媒体技术更好地服务于我们的高...
  • 作者: 刘子豪
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  114-115
    摘要: 化学反应速率是高中化学教学中重要的概念,其中正反应速率与逆反应速率的关系通常被作为判断化学平衡的依据.然而,由于教材中缺少对正反应速率和逆反应速率的明确定义,学生无法准确理解化学平衡.本研究...
  • 作者: 孙红叶
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  125
    摘要: 初中生物的教学活动要密切的结合生活来进行,展现出生物课程生活化的一面,也能让现实的生活与课堂教学实力和素材的方式,展现在课堂当中,帮助学生理解生物的专业知识,所以,初中生物教师要善于运用生活...
  • 作者: 李会宾
    发表期刊: 2020年35期
    页码:  126
    摘要: 让初中生物教学的内容和方式更加有趣,可以很好地调动学生的学习兴趣,从而让他们内在的动力增强,在主动的学习中,获得更好的学习效果,而且效果进一步的又会促进他们动力的增强.在学生的身上表现出正性...

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