中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 李福宏
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  5
    摘要: 近年来,随着《义务教育历史课程标准》、《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》等文件的出台,历史核心素养逐渐成为学校、社会关注的重点.在此背景下,高中历史教师要遵循教育规律,落实"...
  • 作者: 王德浪
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  9
    摘要: 在初中物理教学中应用学案导学法,能够更好地帮助学生对物理知识学习和理解,清晰地明确物理课堂的学习重点,提升学习质量.本文主要分析了在初中物理教学中,学案导学法的开展措施.
  • 作者: 潘宁
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  11
    摘要: 语文这一门学科,有着非常强的人文性,综合性以及实践性,得到了学界的高度重视.因此,教师在教学时要紧跟时代的发展趋势,不断优化课堂教学方法,将高中语文与网络技术相结合,有效地提高语文课堂的质量...
  • 作者: 余晓英
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  17
    摘要: 随着经济和科技的双重发展,教育教学领域也迎来了翻天覆地的变化,其中最为显著的莫过于现代信息技术的实践与应用.现代信息技术具有独特的多感官刺激能力,可以有效提高课堂教学的效率.本文将集中围绕初...
  • 作者: 赖义
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  18
    摘要: 随着社会经济的发展,传统的教学模式已经无法适应现代经济的发展,迫切需要对教育进行改革.在传统教育理念中,初中体育的主要作用是增强学生的身体素质,然后再教授一些体育知识和体育技能.但由于应试教...
  • 作者: 何星天
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  20
    摘要: 在初中数学教学过程中,教师的任务不仅是让学生学习知识,还要让学生掌握知识中所蕴含的思想方法.渗透教学是初中数学教学中的一个重要教学方法,对于提升课堂效率,吸引学生兴趣具有十分重要的作用.本文...
  • 作者: 姜亚芳
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  29
    摘要: 庄子是道家学派代表人物之一,也是战国时期著名的哲学家、文学家、思想家,其经典著作有《养生主》、《逍遥游》等.庄子的思想主张为"无为而治",他具有天马行空的想象力,游刃有余的语言应用,可以将那...
  • 作者: 林苏华
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  35
    摘要: 教育是一个系统性的过程,除了大部分人所知道的学校教育之外,还有家庭教育和社会教育两个方面,在初中教育阶段,学校教育占据的主导地位是不容置疑的,但是家庭教育在这个阶段也占有极其重要的地位,良好...
  • 作者: 谢峰
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  38
    摘要: 在初中数学学习过程中,为了更好地检验学生的学习效果,需要布置有关的学习任务.数学作业的布置可以更好地检验学生的学习情况,数学学科对于学生逻辑思维能力要求还是比较高的,数学校本作业设计可以有效...
  • 作者: 李海新
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  39
    摘要: 随着素质教育的发展,高考改革不断推进.在新高考制度的背景下,历史学科也经历了前所未有的改革.历史学科考题不再拘泥于教材内容,减少了有明确指向性的课内知识点,增加了许多考查学生课外积累和拓展的...
  • 作者: 夏丽华
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  51
    摘要: 在我国教育改革中以立德树人为重点培养方向,初中政治教师在教学中需要将立德树人教育理念渗透至教学过程中,进而达到我国教育要求的同时,促进学生更健康地向前发展.目前,初中政治教学中还存在一些问题...
  • 作者: 曹芹
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  55
    摘要: 对于许多中学英语教师而言,如何上好一堂写作课是一个令人头痛的问题.本文试图从学生的写作焦虑入手,探索解决方案,希望能找出一些清晰的思路.
  • 作者: 蒋永香
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  56
    摘要: 阅读是以课内外阅读为主,教师在英语教学实践期间,应该要结合英语教学特征、班级学生英语学习实际来引导学生合理挑选恰当的英语阅读材料,以此来有效指导学生展开课外阅读,这样才能有效提高学生英语课外...
  • 作者: 王相传
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  62
    摘要: 根据农村学生学情名著阅读的现状,语文名著阅读教学中要根据学生的实际情况来制定有效的教学方法,让学生掌握一定的阅读方法,激发阅读兴趣,将教材教学和名著阅读教学融合起来,彼此为对方所用,互补互促...
  • 作者: 韦娟
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  68-69
    摘要: 伴随着我国经济的飞速运转,国际贸易的供求关系日益增多,这令我国与国际之间的关联也更加密切.英语作为国际交流的语言媒介在我国的素质教育中拥有着举足轻重的地位.高中英语授课时"听、说、读、写"的...
  • 作者: 李竞帅
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  69
    摘要: 随着新课改的不断发展与深入,培养学生形成语文核心素养逐渐成了高中语文的重点教学方向.而要想在高中语文教育中,培养学生形成语文核心素养,就需要语文教师综合学生的实际情况以及语文学习需求,开展多...
  • 作者: 夏金霞
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  70
    摘要: 伴随着新课改的推进与落实,高中英语的课堂教学模式也在不断地推陈出新,以"自主、合作、创新"的教学形式为发展方向,将新课改的落实计划有效的进行.通过"自主、合作、创新"的教学方式更好地完成高中...
  • 作者: 张翠凤
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  72
    摘要: 小学语文课外阅读学习对于提高小学生的综合语文能力具有重要的作用,作为小学语文教师应该在原有课程学习的基础上,设置适当的小学语文课外阅读学习模块以此提高小学生的阅读能力,促进小学生语文综合素养...
  • 作者: 刘雁明
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  74
    摘要: 新接手一个初三的毕业班.班级所有文化科目的老师全部更换.所有同学对我这个新班主任及初三的科任老师都有较强的抵触情绪,希望初二的科任老师能够继续教他们.由于初三要面临升学考试,学习的难度和强度...
  • 作者: 陶伟桐
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  88-89
    摘要: 以锂离子电池为素材,设计电化学复习课.在教学中介绍锂电池的发展史,渗透化学核心素养,逐步构建锂离子电池模型,着重培养学生的科学精神.
  • 作者: 张轶楠
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  99
    摘要: 初中数学教学中,应用题对学生的要求比较高,既要让他们掌握扎实的基础知识,同时对知识的应用有最基本的理解,在应用题当中要有充分地呈现,所以,要根据学生们知识掌握的情况,结合着应用题的练习,提高...
  • 作者: 徐炳威
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  101
    摘要: 生物学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任.生物习题讲评课对高三的复习备考来说是很重要的一类课型,教师不应只停留在知识和方法层面的解答,还应站在新课标和中国高考评价体系的高度...
  • 作者: 赵丽亚
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  103
    摘要: 通常人们在解决问题的时候大多是以顺向的思维方式来进行思考,其实逆向思维在问题解决过程中也能起到有效作用,而且还能有效促进学生化学素养得以发展,所以本文也就如何有效培养学生逆向思维、发展学生化...
  • 作者: 杨茜
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  105
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教育事业越发注重对学生学科核心素养的培养,在此前提下,对于高中生物进行教学过程当中,教师要格外注重对教学模式的优化,以此来使学生的生物核心素养得到有效培养,让学生能...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  109
    摘要: 进入中学阶段,学生的课业任务增多,加之面临中考的压力,每一门学科的学习水平对将来都会有着深远的影响.语文科目作为基础科目之一,是学生学习和理解其他科目的关键所在.而素质教育理念也要求教师要提...
  • 作者: 钟文祥
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  112
    摘要: 在现代化社会发展背景下,对高中物理的教学要求也随之提高,而高中物理有着逻辑性强、实践性强、抽象化的学科特点,基于此,高中物理教师不仅要教授学生理论知识和公式应用,还要在日常教学中渗透物理逻辑...
  • 作者: 李钦尧
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  116
    摘要: 小学数学与人们的生活息息相关,是一门颇具实用性的学科,学习数学可以提高学生的逻辑思维能力,帮助他们解决生活问题,引导学生认识到数学的本质,涌现出强烈的数学学习兴趣.但是,部分小学数学教师没有...
  • 作者: 罗丽丽
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  119
    摘要: 为确保小学数学的深度教学有效性,落实对学生的素质教学,使每个学生都能得到个性化的数学发展,教师应从数学教学的各个角度开展说理课堂教学,让学生能够带着对数学的学习兴趣,在课堂上想说会说,逐步深...
  • 作者: 杜颖妮
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  124-125
    摘要: 教师对教学的独到见解和自觉追求是教学主张,它是教学的、专业具体而明确的,教师有教学主张能更好地促进学生发展,在育人过程中可以更有的放矢地培养出有主张的学子,"博智英语"是教师的教学主张,其目...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年20期
    页码:  封4
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