中学课程资源期刊
出版文献量(篇)
2573
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总被引数(次)
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中学课程资源

Secondary School Curriculum Resources

影响因子 0.2421
主办单位:
大连理工大学出版社
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
出版周期:
月刊
邮编:
116024
地址:
辽宁省大连市凌工路2号
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  • 作者: 王万荣
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  12-13
    摘要: 道德与法治课程是一门综合性学科,随着新课改的推进,崭新思想也逐渐渗透到教学实践中.在初中道德与法治教学实践中,教师要采用多重教法,进行教学维度拓展,激发全体学生参与积极性.情境创设、问题导学...
  • 作者: 缪琳莉
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-19,9
    摘要: 高中音乐小组合作教学的优势是有利于学生个性的发展,能够营造良好的教学氛围.教师可以从教学的准备、学习小组的组建、学习任务的设计、学习目标的呈现与组织、合作学习的评价这五个实施路径入手,有效开...
  • 作者: 陈艳艳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  22-23
    摘要: 传统文化内涵丰富,是民族教育的重要素材.当前新课改对语文教育的文化功能提出了明确的要求,教师需要正确审视传统文化在初中语文教学中的价值,并且妥善地将其渗透到初中语文教育教学中,提升传统文化在...
  • 作者: 张奕祥
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  28-29,43
    摘要: 随着社会经济的飞速发展,社会对人才提出的要求也越来越高.对于学生而言,不仅要提高学习成绩,而且要促进自身综合素质全面发展.新课程改革的深入推进,促进了数学教学模式的改革,数学课堂成为教师传授...
  • 作者: 韩如云
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  34-35
    摘要: 家国情怀是我国传统文化的重要组成部分,在高中历史课堂中,有必要将家国情怀教育渗透其中,这样不仅可以引导高中生树立文化自信意识,还可以推动高中生为实现中华民族伟大复兴贡献力量.在高中历史家国情...
  • 作者: 张凯
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  46-48
    摘要: 整体思维要求我们用系统的眼光观察和认识地理环境的整体性,分析地理事物以及现象发生、发展和演变的过程.文章以"内外力作用"为例,以教学课件为依托,帮助学生形成整体思维,培养学生的综合思维核心素...
  • 作者: 林宗琳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  54-55
    摘要: 在核心素养背景下,语文教学强调对学生必备品格的培养.传统文化具有三个基本特征:传承性、稳定性、民族性.语文学科核心素养强调对文化的传承与理解,这是教学目标的一种指向.
  • 作者: 晋艳平
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-59
    摘要: 在教育改革的大背景下,培养学生的学科核心素养越来越重要.学生不仅要学习数学知识,还要运用数学知识,利用数学知识和数学思维来解决生活中的问题.
  • 作者: 高培培
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  71-72
    摘要: 笔记书信文本在中学生阅读中占比较少、利用率低、发挥作用有限,在语文课堂上进行笔记书信文本共读试验,使广大学生产生了共鸣,取得了较理想的教学效果.对于课堂来讲,笔记书信文本是一个典型的"处女地...

中学课程资源基本信息

刊名 中学课程资源 主编 金英伟
曾用名
主办单位 大连理工大学出版社  主管单位 大连理工大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-2634 CN 21-1526/G4
邮编 116024 电子邮箱 dg_kczy@126.com
电话 0411-62628888-2407 网址
地址 辽宁省大连市凌工路2号

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