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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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目录
31.
让微课服务于教学
作者:
张杰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
7
摘要:
微课是传统数学课堂教学的重要补充,它存在的意义在于“解惑”而非“授业”,其服务于数学教学的目的是提高数学课堂的趣味性.通过在预习、课堂教学、巩固练习中的应用,帮助学生使用碎片化时间来掌握更多...
32.
基于核心素养的初中化学教学探究
作者:
杨卫玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11
摘要:
初中化学教学过程中培养学生化学核心素养必须要从学生的实际出发,激发学生主动学习的意识.教师在教学过程中应注重从化学科学史的角度,培养学生化学学习的积极性.本文对此进行了分析研究.
33.
微课在初中数学教学中的应用浅谈
作者:
赵珊珊
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13
摘要:
34.
基于核心素养下高中有机化学教学研究
作者:
张兆基
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
14
摘要:
35.
论多元化教学法在高中生物教学中的应用策略
作者:
肖孟强
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15
摘要:
针对生物这门学科的知识特征和高中学生的学习态度与学习能力,教师只有不断转变教学方式,才能不断提高教学质量.教师可以尝试将多元化教学法应用到高中生物教学过程中,在提高学生对生物知识掌握的同时,...
36.
基于翻转课堂理念的初中数学教学设计研究
作者:
吕琳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
17
摘要:
37.
浅析翻转课堂在高中电磁学教学中的应用
作者:
刘小华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
18
摘要:
38.
探讨高中化学教学中渗透核心素养的思路
作者:
李翠明
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
20
摘要:
课堂教学中应当注重核心素养的渗透教育.化学是高中阶段的重要学科,加强学生核心素养的渗透,可以完善学生的化学课堂学习.核心素养有利于学生人生观、世界观以及价值观的树立,帮助学生树立完善的人格品...
39.
在高中数学教学中渗透挫折教育的研究
作者:
朱孟习
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
22
摘要:
40.
浅淡初中数学二次函数的教学策略
作者:
赵星
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
23
摘要:
41.
浅谈初中物理教学情境的创设
作者:
周彩凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
27
摘要:
42.
试探讨如何在高中数学教育中培养学生的创新思维
作者:
杨迎春
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
29
摘要:
在整个现代高中的数学教学过程当中,我们的教学目标就是努力培养学生的创新思维.本文主要探讨如何在实际的教学过程当中提升学生的推理演练能力、抽象思维能力,以及他们应用数学认识解决问题的能力.
43.
参与性教学法在初中生物课堂当中的应用探究
作者:
于俊逸
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
30
摘要:
44.
变式教学在高中数学概念教学中的应用
作者:
吴维群
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
37
摘要:
45.
新课改下高中数学教学改革策略初探
作者:
王健慧
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
38
摘要:
数学教育在高中阶段的教育中起着非常重要的作用,文章主要结合新课改背景下的高中数学改革策略进行分析和研究,并提出了一些建设性的意见,希望能够对高中数学教育的发展提供帮助.
46.
高中数学新授课教学形式探究
作者:
魏学娟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
40
摘要:
随着素质教学理念的不断深入,各种新型教学理念,如同雨后春笋般出现在了高中数学教学课堂上.为了进一步强化教师的数学教学认识,本文对高中数学新授课教学形式的内容展开探究,希望能够起到积极的参考作...
47.
试论如何提升高中物理实验教学有效性
作者:
王槐洪
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
42
摘要:
48.
初中数学教学要培养学生的合作意识
作者:
孙红霞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
44
摘要:
49.
情境引思,构建富有活力的思维课堂
作者:
孟祥领
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
51
摘要:
50.
对高中物理探究式教学的思考
作者:
景长贵
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
56
摘要:
51.
初中数学的教学过程中如何培养学生的问题意识
作者:
郭祖涛
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
57
摘要:
52.
初中数学研究性学习的组织实践策略探究
作者:
李瑞年
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
58
摘要:
研究性学习要求教师与学生都必须参与其中,由教师引导和学生实践共同完成.这种实践教学策略的优势在于能够充分调动学生的学习积极性与组织探究性,极大地延展了初中数学在教学范围、教学手段上的空间尺度...
53.
刍议初中物理课堂教学的导入设计
作者:
顾容容
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
59
摘要:
54.
例谈问题式教学法在初中生物教学中的运用
作者:
陈松
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
70
摘要:
55.
初中数学教学中学生自学能力的培养
作者:
陈子健
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
76
摘要:
随着新课程标准的要求逐步提高,对于学生自主学习能力的培养也更加重视.教师应当对学生积极引导,从课前预习、课堂教学及课后实践等方面入手,激发学生的自学能力和对学习的热情,让学生通过对知识的直接...
56.
浅谈小组合作教学法在初中物理教学中的应用
作者:
陈启才
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
77-78
摘要:
物理课程是一门复杂而又抽象的课程,很多学生在物理学习的过程中会产生恐惧心理和逃避心理.笔者认为,教师要想缓解学生参与物理学习的心态,就必须从目前的物理教学课堂入手.通过应用新的教学模式,让学...
57.
高三数学学习中学习复数知识的方法
作者:
姚爱亮
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
85
摘要:
58.
探讨共点力平衡问题的解题方法
作者:
秦斗
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
91
摘要:
59.
一道经典问题的分析
作者:
金行
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
92
摘要:
中学物理中双棒切割磁感线问题一直是高考的重点和难点.此类问题中常常会用到高中生很不熟悉的微元法.教师在编制此类试题时往往特别重视方法的考查,而有时则会忘记数据的科学性.本文就一道经典问题展开...
60.
打好基础,提高初中数学学习效率
作者:
王玲玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
94
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中学生数理化(教与学)
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中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
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1003-2215
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41-1098/O
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