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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,教师的教学理念、教学行为已发生了重大变化,课堂教学也变得开放、灵活起来,学生有了更多的自主学习的机会,这是非常可喜的现象.然而,我们同时也发现,一些教师对新课程的...
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2. 植物细胞中的三种质体刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 质体普遍存在于植物细胞中,共有3种,分别是有色体、叶绿体和白色体.3种质体的区别与联系见下表:
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 评价制度的改革是我国基础教育课程改革的六项具体目标之一,随着新课程实施的不断推进,它已经成为制约课程改革深入开展的关键因素.具体到生物学科来说,新课程实施者们常常关注的问题是:新课程的基本...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课改的实施使广大生物教师有了一个展示自我、提高自己业务水平并不断创新的机会.下面就我们生物教研组在新课程改革的形势下,用新课程理念指导自己开展教科研工作的情况总结如下.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,越来越多的实验区学校使用了新教材.处于课改实验第一线的广大教师,以什么样的心态来面对新教材,这事关课改的成败.抱着一颗"崇敬"之心,"以本为本"地去"教教材",显然...
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6. 叶繁殖的好材料——长寿花刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 长寿花,景天科伽蓝菜属植物,又名矮生伽蓝、圣诞伽蓝,耐旱、易成活,栽植范围广.原产非洲马达加斯加岛.观赏花卉,一般用茎插繁殖,经实验用叶也可繁殖.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2002年1月,清华大学电机系4年级学生刘海洋,为了验证"笨狗熊"的说法能否成立,他先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 1背景 21世纪,世界经济全面复苏,科学技术迅猛发展,教育的作用已经越来越受到各国政府的高度重视,以至于许多有识之士都形成了这样的共识:国家间的竞争归根到底是教育的竞争.对于教育的时空认...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 为贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,近日中宣部、教育部印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》.这些指导性文件的发布,为中学生物教师...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 高中生物教材第一册(人教版)P.54这样写道:"叶绿体中色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢".色素在层析液中溶解度的高低是由...
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11. 浅谈生物教学中幽默语言的运用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课堂教学中根据学生心理特点,恰当地运用幽默语言,能使抽象的知识形象化、枯燥的知识趣味化,有利于营造愉快和谐的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促进教与学的统一.
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12. 浅谈生物"学习基本功"的培养途径刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 现代教学观认为,在教学过程中要重视学生的主体作用,教师的教要着眼于学生的学,"教"要为"学"服务.而教师的主要任务之一,是要教会学生学习,这就是"传之以器,不如授之以艺".
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 高二生物已教过几轮,教材改版后也教过一遍,由于生物学在高考中的尴尬地位以及连带而来的在高中课程中的课时安排,教学目标仅仅是完成课堂教学任务,至于培养能力、提高素质,往往是教者有心,学者无意...
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14. 水势·渗透势·渗透压刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 1水势 水势指纯水或溶液中的势能.纯水水势绝对值不易测得,一般把同温同压下的纯水的水势定为零.溶液中的溶质颗粒会降低水的自由能,所以溶液中水的自由能要比纯水低,溶液的水势就成负值,溶液越...
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15. 浅谈因材施教刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 笔者在教学过程中,对如何在现有条件下进行因材施教的问题曾有过深入的思考,并做了一点尝试,现把自己的一些做法和点滴体会书之笔下,以供同行参考.
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16. 优化错题档案提高学习效率刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 通过做题来巩固知识是教学时经常采用的方法,一个好的题目,不仅涵盖一定的知识内容,而且在分析题目的过程中可以暴露学生的思维方式,体现学生的思维能力.做题的结果,可以反映学生对知识掌握的程度,...
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17. "情景-探究"式教学一例刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 高中生物教材中,很多生物学知识是直接以一个个结论的形式进行叙述的.教师在教学中也经常习惯于把结论直接告诉学生,学生也习惯于记下教师所讲的结论,似乎记下了结论,也就得到了知识.我们知道,任何...
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18. 浅议研究性学习开题报告的撰写刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 开题报告是为完成课题研究任务而编制的"施工蓝图",一个规范的开题报告能为研究者提供明确的操作程序,是进行课题研究的必要条件.笔者结合教学实践,谈谈在研究性学习中如何撰写开题报告的一些体会和...
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19. 生物教师与科普创作(一)刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 从严格意义上讲,生物科普创作并不属于生物教育科研的范畴,但两者对于生物教师的专业发展和生物教学质量的提高,却有着异曲同工之妙.同生物教育科研一样,科普创作是一项很有意义和颇值得生物教师倾注...
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20. 走出高考复习的"高原现象"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在学习过程中,学生往往会出现或长或短时期的思维迟钝甚至停滞不前的现象,在心理学上被称为"高原现象"[1]."高原现象"是学生学习过程中难以避免的"低谷",是人的生理、心理发展中出现的正常现...
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21. 浅析高考生物实验题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 实验题能更好地考查学生的科学素养,是能力考查的重要载体.因此,实验题在高考中比重不断增加,而且在形式和内容上不断推陈出新,彰显引领高考命题改革和发展的方向.本文结合几道高考生物实验题,试对...
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22. 我的小鱼儿刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我是从小贩那儿的鱼群里千挑万选,才买下了你.你银白的身躯和活跃的身影深深地吸引了我.然而,买回家的第三天,你的身上就出现了那种有些恶心、白色的"丝带子".听人说,这是鱼脱鳞了.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2004年生物高考江苏卷试题在形式和难度方面实现了平稳过渡.审视这份试卷,给人的总体感觉是"稳中有变",将其认真分析总结,对于今后的教学和复习迎考是很有裨益的.
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24. 以诺贝尔奖为题材的一组生物试题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 笔者收集了一些与诺贝尔奖有关的生物试题,现整理如下,以供师生在复习时参考使用.
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25. 解生物试题的方法与技巧刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 近几年,高考生物试题的设计,无论是选择题还是非选择题,对考生综合能力的要求都越来越高.为了帮助学生更好地迎战高考,特对生物试题的解题方法和技巧简述如下.
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 数学、物理、化学等学科奥林匹克竞赛在我国开展较早,国际上也已分别举办了几十届,因此在实践上积累了丰富的经验,在理论上也取得了丰硕的成果.生物教育的研究已经取得了令人瞩目的成就,生物奥林匹克...
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27. 观察日记 ——蚂蚁搬食刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 今天下午特别惨,因为生物老师要求我们观察一种动物的生活习性.唉!老师明明知道我这几天忙得要死,还偏偏留这种耗时耗力的作业!没办法,先找找看吧!一阵冷风吹过,心里不禁感到一阵失落,我迈着沉重...
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28. 对照实验中几个常用概念的辨析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 1变量、自变量、因变量、无关变量 变量是指与实验有关且可测评的可变因素或条件. 自变量又称刺激变量、输入变量或实验处理.在实验假说和实验设计中,自变量是一种被假定为原因的变量;而在实验...
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29. 逻辑斯谛曲线与海洋鱼类捕捞刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 保护生物多样性,一个很重要的方面就是保护海洋生物的多样性.那么,海洋鱼类该不该捕?该如何捕?如何才算是合理的捕捞呢?这是学生普遍感到"头痛"的问题.运用逻辑斯谛曲线引导学生巧妙地解决这一问...
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30. 胆囊——演示渗透作用的好材料刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在高中生物教材第一册"植物对水分的吸收和利用"一节中,对于"渗透作用原理的演示实验"我曾尝试过利用动物肠系膜、鸡蛋壳膜、鱼鳔、花生种皮等多种膜来作为半透膜,但终因捆扎不严或所用半透膜易损坏...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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