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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 翻开新的七年级《生物学》课本，整个编排让人耳目一新，暂且不说它图文并茂的版面设计，最让人欣喜的是课程的设置和安排，在许多环节上都体现了编写者的良苦用心。例如，巧妙的设问、提问，意犹未尽的结尾...
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32. 警惕新课程实践中的"七误区"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 面对方兴未艾的新课程改革,很多生物教师正努力寻求和探索实现新课程目标的手段和方法.但由于对新课程理念理解不到位,或留恋于老一套的教学方法,或因应试教育影响的郭深蒂固,在教学实践中常存在许多...
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33. "理科综合"试卷中的几个不合理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1学科比重不合理 2004年全国高考"理科综合"试卷(四川、吉林等地区)分值比例为物理120分、化学108分、生物72分,是近几年来"理科综合"试卷中生物学科所占分值最大的一次.但是,这...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： "学案探究式教学"是教师在"探究式教学"的基础上,为培养学生的自主探索、主动构建的情感体验、发展学生的创新能力和实践能力,提高生物科学素养,完善学生的"学习主体及人格主体"而设计的一系列问...
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35. 巧辨西瓜生熟刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 西瓜是人们都爱吃的水果,有"瓜果之王"的雅称.它不仅水分多,营养也很丰富,含有蛋白质、糖、钙、磷、铁和氨基酸等.西瓜不仅可以补充水分,消暑解渴,还能供给营养,维持人体生理功能.在烈日炎炎的...
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36. DKG生物课堂教学初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： DKG生物课堂教学(即"大容量、快节奏、高效率"的课堂教学要求)不是一种特殊的教学方法,而是在教学规律和教学原则的基础上,充分发挥师生的潜力因素,使师生在指定的时间内,花费最少的精力取得最...
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37. 走近人性化评卷刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 所谓人性化评卷是建立在教师认真阅卷和分类分析的基础之上，结合本班学生的考后心理类型，进行有针对性地激励各种类型学生的学习积极性和大胆创新的试题点评过程。众所周知，试题讲评是培养学生思维能力和...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 为与现代社会对人才的要求相适应，我国推出了“3+X”高考模式，并经广东、上海等省市试点后已向全国推广开来。其模式的主要特点在于重视基础学科教育(语文、数学、外语3科)，突出特长培养(X科)，...
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39. 运用心理匹配策略提高生物教学效率刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 奥苏贝尔提出，学生在进行意义学习时所需要的两个内部条件：一是学习者必须具有同化学习材料的适当的认知结构；二是学习者具有意义学习的心向。但长期以来，人们关心更多的是如何提高学生对教学内容的可接...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： "血糖平衡"的内容在必修课本第三章"三大营养物质的代谢和人体健康"以及选修课本第一章"血糖平衡及调节"中有比较详尽的介绍.因此,在复习这部分内容时可将它们联系起来.在复习完血糖平衡及调节的...
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41. 浅谈生物教学中的信息反馈刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教学信息主要是指教学内容，除此之外，还有教师的语言、板书、表情、眼神等。教学信息的反馈是指学生从教材、教师或同学中吸收的信息，并在教师的引导下加工、整理、储存和使用所学到的知识信息，通过面部...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 生物科普创作是实践性很强的一门学科或一种技能，虽说“文无定法”，但科普创作也有其自身的特点和规律。本讲主要介绍生物科普作品的投稿方法和科普创作的一般技巧。
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43. 玉米的分离规律与自由组合规律实验刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1 实验原理 位于同源染色体上的一对杂合等位基因在配子形成时彼此分离,产生两种不同基因型的配子.当带有不同等位基因的雌雄配子随机结合,就会使得由这一对基因所决定的相对性状在下一代呈现3:...
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44. 玉米的分离规律与自由组合规律实验刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 位于同源染色体上的一对杂合等位基因在配子形成时彼此分离，产生两种不同基因型的配子。当带有不同等位基因的雌雄配子随机结合，就会使得由这一对基因所决定的相对性状在下一代呈现3：1的分离比例。
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45. 生物实验题中学生常见错误分析刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在2004年生物科高考<考试大纲>中对能力要求提出了5个方面,其中实验方面的能力要求是"理解所学实验的实验内容,包括实验原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;具备验证简单生物学事实的能...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 题1在光合作用过程中,生成1 moL的C6H12O6,需要C5、C3及H2O的摩尔数依次分别为 ( )
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 人的大肠中生活着60种～400种不同的微生物,其中细菌约占粪便干重的1/3,总数约100万亿个.目前,肠道正常菌群中仅约10%～25%的种类已经被人们认识清楚,其中厌氧菌占了优势.在厌氧菌...
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48. 浅谈高中生物习题的变式教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1 问题的提出 习题是训练学生思维的重要材料,是教者将自己的思想、方法以及分析问题和解决问题的技能技巧施达于学生的载体.通过习题的变式教学形成生物学的基本思想、基本方法和基本态度所构成的...
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49. 试探生物学复习的新思路刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 随着新课标、新课程的出台,高考模式也随之发生变化.现行高考试题的难度系数、命题思路使我们不得不打破传统的高考复习思维定势,另辟蹊径,寻找一种切合学生实际、针对当前高考生物复习的新思路.下面...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 国际生物奥赛于1990年举行首届比赛,我国未派队参加.以后每年举行一次,第2届、第3届我国均派出观察员参加,1993年至今我国每年组队参赛.
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51. 植物叶片印制标本的制作刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 笔者从北京香山捡到一些漂亮的红叶,为了能长久保存,我将部分红叶展平后放在一张白纸上,然后用塑料压膜机过塑.一段时间之后,我想取出其中的红叶利用,一个意外的惊喜出现了:当我小心地取下叶片时,...
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52. 中学生物课本中涉及的诺贝尔奖刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1．俄国生理学家、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫(BaFuLuoFu，1849～1936)于1904年因在消化腺生理学研究方面所作出的卓越贡献，而获诺贝尔医学或生理学奖。其实他最突出的贡献...
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53. 新闻背景：《京都议定书》刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 2005年2月16日，旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
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54. 例析生长素的两重性刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 生长素是植物特定部位产生的一种植物激素,有调节植物生长的作用,该激素对植物生长作用具有两重性--既能促进植物生长,又能抑制植物生长.课本对其解释是低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长.在教学...
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55. 浅谈基因诊断刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 分子病是指由于遗传上的原因,而造成蛋白质分子结构或合成量异常所引起的疾病.因为它涉及人的某个组织细胞内在DNA水平上发生病变,所以多年来人们对这种病的诊断除了借助家谱分析外,再也就束手无策...
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56. 性别比失衡应引起高度警惕刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 自1972年联合国人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,提出"连续的和持续的发展"新概念以来,迄今为止,主要涉及人口、资源、环境、经济发展、社会发展5个领域.资源是可持续发展的起点和条件,...
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57. 有关香蕉的话题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1香蕉为何在冰箱中会更快变黑? 水果如苹果、梨等放入冰箱的保鲜室中,通常能较长时间保鲜.原因是低温抑制呼吸酶的活性,使呼吸作用消耗的有机物减少,从而延长保鲜期.但香蕉放入冰箱中却反而比搁...
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58. 石油也能种出来刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 据有关专家预测,地球上现有的矿物能源乐观估计也不过再用100年,加上社会经济的飞速发展,能耗的成倍增加,新的可再生能源的开发越来越紧迫地摆在人类面前.且不说矿物能源这种日趋枯竭的危机局面,...
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59. 石油也能种出来刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 据有关专家预测，地球上现有的矿物能源乐观估计也不过再用100年，加上社会经济的飞速发展，能耗的成倍增加，新的可再生能源的开发越来越紧迫地摆在人类面前。且不说矿物能源这种日趋枯竭的危机局面，仅...
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60. 加拿大一枝黄花刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 加拿大一枝黄花（Solidago Canadensis L.）原产北美，是初作为庭园花卉栽培于上海、南京一带，后逸生野外。20世纪80年代扩散蔓延成为河滩、路边的荒地、铁路的两侧、农田边、平...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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