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中学生英语(外语教学与研究)2014年出版文献
出版文献量（篇）
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中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问，整合多方优势资源，依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量，紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐，以“服务基础英语教学，服务教学一线老师”为宗旨，关注新课程、新教材，倡导新理念、新方法，力求权威性、实用性、指导性为一体，立足全国、面向世界，争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
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月刊
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181. 浅谈如何提高初中生英语写作能力刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 写作是初中阶段英语学习的重难点.教学中教师应注重激发学生写作兴趣,夯实学生语言基础,利用晨读等手段增强学生语感积累有用语言材料,加强写作方法的指导和技能的培养,坚持多元化讲评方式,循序渐进提...
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182. 英语课堂学生情感态度的培养探讨刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在基础教育中实施情感态度和价值观的教育,是课程标准向我们提出的新的目标要求.培养和发展学生学习英语的积极情感态度,教师在英语课堂教学中必须营造认知与情感和谐统一的氛围,使学生的情感因素得到积...
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183. 浅谈初中生英语学习兴趣的培养刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 英语一直是一个薄弱学科,大多数学生英语学习兴趣不浓,把学习英语看成一件难事.若能提高他们的学习兴趣和积极性,学生就可以很快地融入到学习英语的氛围中,才会在学习过程中体会到学习英语的快乐.本文...
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184. 浅谈小学英语中的情境教学刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学英语课程标准明确指出:小学英语教学,教师要通过创设情境,使学生置身于氛围浓厚的英语环境中,能够比较深刻地体会英语表达的含义.要通过各种适合小学生心理特点的教学手段,激发学生学习英语的兴趣...
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185. 新课程理念下的英语创新课堂刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程理念下的英语教学强调“以人为本”,使课堂教学成为实现过程与结论,认知与能力,情感、策略与文化意识诸方面的整合过程.强调课堂教学的有效性,突出“生活性、发展性和生命性”.
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186. 如何激发学生学习英语的动机刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对于学习英语来说,动机是至关重要的因素.学习动机是激励学生进行学习并达到一定目的的内在原因,是学习活动的内在驱动力.因此,对于中职生来说,激发其学习英语的动机尤为重要.本文对激发中职生学英语...
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187. 如何激活学生英语课堂中的“求知欲”刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 英语作为第二语言的学习和运用难度要比汉语大得多,不过只要能够激发学生的“求知欲”,让学生能够主动去学,就可以收到良好的效果.本文从教师观念的转变、学习环境的优化以及评价反馈的措施三个方面介绍...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中学阶段,学生良好的行为习惯都处于养成的重要时期,教师的言行举止对于中学生的成长更是有着重要的影响.作为一名教学一线的英语教师,笔者深知肩头的重任不仅仅是做好“传道、授业”的基本任务,亦应当...
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189. 生活让英语学习大放异彩刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 如何能让中国的孩子在生活中说一口流利的英语仍是摆在大家面前的一个难题.本文就生活化英语为突破口,利用学生的生活资源来增加他们的语言实践,通过生活化的英语教育及英语生活实践,促进他们在整个教学...
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190. 初中英语教师备课要与时俱进刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 备好课是上好课的前提.然而,长期以来,教师的备课都是完成任务,照抄教案,应付检查,根本没起到应有作用.备课该备什么,怎样与时俱进是本文重点探索的问题,对构建高效课堂有重要的意义.
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191. 高中英语作业——高效设置,有效批阅刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 英语作业是对英语课的巩固和反射,是教师掌握学生信息和反思课堂教学的重要媒介;而有效的课后作业批阅,则将教师捕获的关键信息反馈给学生,两者相辅相成,是促成英语教学的重要手段,因此,合理有效地设...
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192. 反思自我教学行为,凸显学生主体地位刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学过程是师生共同学习的过程.学生是学习的主体,教师是主导.本文从教学实际出发,从尊重学生个性、激发学生质疑、培养兴趣等几个方面探讨了如何凸显学生主体地位.
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193. 如何在初中英语课堂中构建有效教学刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对于初中英语教学来说,课堂是主要的活动场所,对于教师的教学工作以及学生学习能力的培养都具有重要的意义,同时对于英语教学来说其本身就是一个综合的、多功能、多层次的立体的感官活动.通过实地的调查...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： vHomework智能英语学习平台为“听说”提供交互式语言环境及过程性评价,还能够控制学生自主学习的节奏和流程;同时,它也是一个人机交互的接口,可以为“听说读写”各方面能力的培养提供更加灵活...
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195. 让学生成为课堂的主人——高中英语课改漫谈刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 培养学生浓厚的学习兴趣和正确的学习动机,并注重因材施教,是“以学生为中心”的新的教学方法在高中阶段的英语教学中的大胆尝试.但是,现阶段还存在着一些缺陷,还有需要完善之处,需要在教学实践中不断...
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196. 浅谈职业中学英语分层次教学刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 目前,我国职业中学英语教学提出了要根据不同地区、不同学校和不同专业学生的实际情况进行分层次教学的设想.分层次教学能充分调动学生学习的积极性和主动性,增强学生的自信心,使不同程度的学生都能在原...
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197. 在高中英语教学中注重跨文化知识的传播刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《高中英语新课标》指出:“英语教学要做到听、说、读、写训练,内容和形式尽可能贴近学生的实际生活,贴近真实的交际行为,贴近有目的综合运用英语的活动.”然而,在农村地区的一些中学英语教学中不注重...
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198. 高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在高中英语教学中进行自主学习能力的培养,是现代高中英语教学发展的新方向.本文主要就高中英语教学中学生自主学习能力的培养进行简单的研究,希望通过笔者的研究与分析,促进我国高中英语教育教学的进一...
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199. 新课改下的初中英语词汇教学的新思路刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,是英语学习中最基本最重要的部分.丰富的词汇量是学生进行更深层次英语学习的基础,有利于提高学生的学习英语能力和英语水平.新课程改革要求英语教学要注重培养学...
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刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 霍姆林斯基(1981)认为集体是教育的工具.捆绑式评价,就是将个人的诸多方面结合在一起,个人与小组结合在一起,多角度、多层次地对学生进行管理的一种评价方式.笔者采用实证研究的方法,论证小组捆...
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201. 高中英语高效课堂实施中学生角色的定位刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学生角色的准确定位是实现高中英语高效课堂中的重要一环,准确并且有效实现学生在学习过程中的主体地位是突破英语课堂高效的前提.教师要树立和强化学生的主体意识,在课堂教学中,营造民主合作的教学氛围...
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202. 如何在英语课堂教学活动中进行创新研究刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文以译林牛津版英语教学为参考对象,对英语课堂教学互动的创新进行研究,分析了英语课堂教学的现状,同时也在英语课堂教学活动中提出了创造性的意见.
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203. 浅谈英语学科”微变革、微创新”刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “微变革、微创新”不求大,一点一滴地研究和解决问题,积微成大,以量变促进质变.“微变革、微创新”,既是行动的指导思想和原则,也涵盖改革的形式和内容.
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204. 如何有效地提高中学英语阅读教学效率刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读是中学生英语教学的重要组成部分,在教学中,教师要明确阅读的目的、注意对学生概况能力和阅读思维品质的培养,同时加强对阅读技能训练的指导,让学生养成良好的阅读习惯,是提高英语阅读教学效率的关...
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205. 如何提高初中生英语写作能力刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在英语教学中,要提高学生的英语写作水平,可以从掌握和运用词汇入手,培养强化学生对词语的积累和运用能力,多读多背重要词组和常用句型,引导学生灵活运用课本信息和自己掌握的语言材料,由浅入深地进行...
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206. 探讨英语歌曲在初中英语教学中的辅助作用刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 使用歌曲形式进行教学,可以激发学生学习英语兴趣.学生在感知知识、体验知识过程中,提升学习效率,从而提高语言使用效率.同时,教师在进行英语教学过程中,需要使用一些比较贴近学生实际生活的案例,更...
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207. 英语有效教学应以“学的活动”为抓手刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文针对当前初中英语课堂教学中存在问题,结合教学实例,以“学的活动”为抓手,对如何提升初中英语课堂教学的有效性,提高学生的学习效率做了简要分析.
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208. 如何提高学生学习英语的兴趣刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在外语教学过程中,我们发现学生的学习积极主动性不高,学习的动力不足,教师和教材再好,学习条件与环境再优越,也难以奏效.因此,教师不仅要钻研教学理论与方法,还要理论联系实际,加强学习者的学习动...
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209. 如何提高高中生英语听力与词汇能力刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课改教育理念要求教师改变传统的教学模式,将学生的学习效率作为教学的出发点,让学生处于一个自主探讨、动手实践、善于发现的学习气氛当中.本文针对高中英语的听力与词汇教学做出浅显研究.
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210. 论英语教学起始阶段学生学习兴趣的培养刊名： 中学生英语(外语教学与研究)发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国在小学阶段开始对学生进行英语知识的教学.在英语教学起始阶段,虽然学生对在英语感到新鲜,但在学习中很难长期集中精神,英语教学难以达到良好的效果.兴趣是学生最好的老师,如何在英语教学起始阶段...
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