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中学生英语(教师版)2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
2071
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中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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月刊
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61. 高中英语写作教学方法探讨刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我国高中生英语写作是其英语学习过程中的一大难点。高中生的写作水平低和英语基础知识储备的不足，以及教师教学方法的落后有很大关系。本文从高中英语写作教与学的现状，高中英语写作教学策略和过程教学法...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中职学生的英语口语能力在职场中的作用越来越大，如何提高中职学生口语能力是很多从教工作者的难题。本文从Hammer的ESA理论出发，以教学实践中的口语教学实例为例，分析运用该理论激发学生的英语...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 分层教学是一种因材施教的教学理念以及教学模式，主要是面向全体学生，根据学生的个性化差异来实施的不同层次的教学。在高中英语教学中，阅读教学是重要的环节之一，提高学生英语阅读理解能力也是新时期英...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对于高中学生而言，英语写作向来是重点也是难点，因为写作是对一个人语言综合能力的考验，要求学生不但能够正确地运用语言语法，措辞恰当准确，而且也需要学生具有独特的思想观点以及敏捷的思维与表达能力...
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65. 高中英语教学中多媒体的魅力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教学是科学性和有效性的统一体，正确的教学方法是教师对教学规律的自觉运用，多媒体教学正是在课堂教学中综合运用的有效教学手段。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程要求教师在课堂教学时应该以激发学生的学习兴趣为基础。而这一教学理念亦在初中英语课堂中得以有效地运用。本文主要针对如何在初中英语课堂中践行趣味教学法展开论述，希望能进一步提高初中英语课堂...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 作为应用范围最广的语言，英语早已成为中国人必修的一门课程，在英语教学中，对学生英语阅读能力的培养更是重中之重，很多初中英语教师也十分重视英语阅读教学。但是，目前，初中英语阅读教学中依旧存在很...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在英语课堂教学中恰当使用身势语，可以有效提高英语教学效果，本文就在英语课堂教学中运用身势语进行了初步探讨。
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69. 浅谈如何培养初中生的英语听力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 听力教学质量的好坏直接影响到学生语言知识的接受，语言基本技能训练及交际能力培养的水平。笔者从教学分析，教学原则和教学形式上阐述了如何培养初中生的英语听力。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着经济的发展与国际地位的提高，英语在我国走向国际化的过程中起到了越来越重要的作用。为了增进我国与世界的交流，更好地学习西方先进文明，掌握好英语这门语言是每位学生的义务。英语写作，是英语学习...
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71. 高中英语教学中合作学习模式的运用刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 近年来，随着国家对素质教育的推行，新课标理念逐渐深入人心，涌现出了许多创新型的教学模式。在高中英语教学中，教师开始逐步打破传统的教学模式，引导学生在学习过程中运用合作探究式的学习模式，以此来...
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72. 英语课后作业有效性的探索刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 英语作业是英语教学过程中的关键组成部分，同时也是巩固课堂教学效率的重要手段之一。但是有很大一部分中学英语教师并没有对英语课后作业引起重视，从而导致了目前中学英语课后作业的布置呈现出了低效的问...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》明确提出要“倡导学生的主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。”因此...
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74. 浅析学生自学能力的培养刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 不论是在当今社会，还是在将来竞争力更强的社会中，培养学生的自主学习能力，都是素质教育中对学生进行全面教育的重要内容。良好的自主学习能力，能够将学生的主观能动性充分地调动起来，使学生从传统的“...
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75. 浅析初中生英语学习策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 影响学生英语学习成绩的因素是多方面的，其中学习策略是其中一个重要因素。所以要想提高学生的英语学习成绩，就要适时对学生进行英语学习策略培训，并运用有效策略进行训练，以提高学生的自主学习能力和学...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文分析了中职学生学习英语的现状，提出了运用多元智能理论提高中职学生英语自主学习能力的方法，照顾每个学生的个性差异，让每个学生得到全面发展。
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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