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中学政史地(教学指导版)2021年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 青年马克思主义者培养工程(以下简称青马工程),是《甘肃省中长期青年发展规划(2018-2025年)》中10个重点项目的第一项,着重在青年学生、团干部、青年知识分子等青年群体中选拔一批骨干作为...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 道德与法治是义务教育阶段推行的道德教育与法治教育的必修课程,担负着法治知识宣传的使命. 统编道德与法治教材以社会主义核心价值观为统领,以立德树人为根本任务,明确回答了"培养什么人、怎样培养...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 进入新时代,我国经济等领域取得极大进步,加大了法治社会建设的力度,人们的法治意识也有了很大提高.初中阶段的学生正处于叛逆期,极易受不良因素影响.所以,探索初中道德与法治教学中学生法律素养的培...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 初中阶段是学生心理向成熟阶段发展的关键时期.此时,学生的意志力较为薄弱,对于各方面的负面信息也不具备较强的甄别能力,非常容易受到不良因素的影响.在这种情况下,在初中阶段开展道德与法治教学时,...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 课程改革使学生的主体性备受关注,任务型教学法的本质就是要使学生感受到自己才是课堂的主人,它与课程改革的理念是完全契合的.任务型教学法以杜威的实用主义为教育理论,确立了学生的中心地位.在初中道...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在培养核心素养的背景下,高中政治教学不能只关注政治理论教学,还要落实立德树人的理念,重视政治认同、理性精神、法治意识和公共参与素养培养,为学生全面发展、适应社会打好基础.但是,受传统教育理念...
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7. 高中政治分层教学研究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 以核心素养培养为背景,高中政治教学采用分层教学法意义重大.教师通过分层教学法能够充分了解学生的学习水平及能力,并结合学生的实际情况进行教学内容和教学目标的分层,通过针对性教学提升学生的综合能...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 历史学科核心素养的提出,为广大教师的教学指明了方向.笔者在本文从注重基础积累、鼓励历史探究、重视课后作业和推动合作学习四个方面,对核心素养视角下的初中历史课堂教学进行探讨. 一、注重基础积...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 高中历史课程标准明确指出,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标.深度学习是一种新颖的思维方式,也是培养历史学科核心素养的重要方法.笔者在本文基于历史学科核心素养的五个方面,对...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 人性教育指的是围绕人性展开的教育.校本课程指的是以学校为本位、由学校自己确定的课程.在高中历史教学中要建立一种以教师和学生为本位的课程开发决策机制.在设计校本课程的时候要充分考虑到人性教育的...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 21世纪不仅是经济快速发展时期,更是信息技术蓬勃发展时期.当前,很多学科教学都引入"互联网+",有效拓宽学生视野,推动学生个性发展.在教学中引入"互联网+主题"模式能让学生自主收集与学习有关...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 地理是一门涉及环境、资源、人口等多方面知识的学科,在该学科中渗透生命教育能让学生学会欣赏、尊重和珍爱生命,增强抗挫折能力,提高生存技能,促进学生身心健康全面发展. 一、实施体验教学方式,践...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 地理实践力指通过实践活动形成的意志品质和能力,强调地理课程落实在"考察、调查、模拟实验"等实践活动中,让学生在"真实情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系,增强社会责任感".开设...
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14. 高中地理生活化教学策略探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 高中地理知识来源于人类的生产和生活实践,学生要想有效地理解高中地理教材中的理论知识,就要把地理理论知识与生活实际相联系,通过生活中的地理现象理解地理知识.在实际的高中地理教学中,教师要把生活...
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16. 设置问题,建构道德与法治思辨课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 课堂提问能启发学生思考,促使学生展开自主学习,有助于更好地达成教学目标.初中道德与法治教学也要关注课堂提问,用问题引导学生开展自主学习、协作解决问题,有效建构思辨课堂,提升道德与法治核心素养...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 政治作为高中阶段的一门重要学科,对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用.但是,当今高中政治教学中的很多问题影响教学质量的提高,如学生对政治学科缺乏学习兴趣、教师教学观念过于传...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 历史地图是分析历史问题的基本工具,可以有效丰富学生的直观认识,使其自主整合地图信息,由此建构历史知识.因此,初中历史教师要引导学生自主观察、综合与归纳历史地图所反映的各类信息,由此培养学生的...
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19. 时间轴在高中历史教学中的运用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在高中历史教学中应用时间轴可以培养学生的时间思维,辅助学生理解历史事件,提高学生举一反三的能力.下面,笔者将从三个方面出发,阐述时间轴在高中历史教学中的应用. 一、培养学生时间思维 在某...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 人性指的是人类的天性,也是人类普遍具有的心理属性.孔子曾提出:"人之初,性本善.性相近,习相远."他将人性分成了先天性和后天性两种.古人就认为人性有善恶差别,要促使人们改变恶的人性,崇尚善的...
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21. 探析新课标背景下高三历史复习策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 中华人民共和国教育部于2017年制定了《普通高中历史课程标准》,并于2020年进行了修订.《普通高中历史课程标准》对于高三历史复习而言,具有十分重要的指导意义.经过仔细阅读和思考,结合自身多...
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22. 情境体验法在历史教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 情境体验法指的是根据某一课的具体教学内容,运用各种手段设置情境,让学生置身其中,进行自我体验和感悟,促使学生提升学习效果.在历史课堂中运用情境体验法能让学生的学习更投入,能优化教学效果. ...
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23. 初中地理课堂上心理地图的构建模式刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 初中地理课本中插图所占篇幅的比例不少于50％.据统计,七、八年级四册书中共有景观图、分布图、统计图、概括图、原理图、彩图和框图等400余幅.近年来,各种测试及初中毕业会考对地图知识的考查占总...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着新课改的深入,信息技术在各个学科中得到广泛应用.作为高中地理教师,要紧跟时代步伐,优化学习资源,拓宽学生知识领域,打造高效课堂. 一、信息技术在高中地理教学中的优势 1.拓宽学习渠道...
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25. 如何利用乡土地理提高课堂效率刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 引入乡土地理有利于让地理理论教学更加契合实际,也是地理课程标准的要求.积极开展各种形式的乡土地理实践教学活动,有利于加深学生对地理知识的理解,培养学生的家国情怀,使其树立可持续发展理念,提高...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 历史解释能力在目前历史高考中的重要性不言而喻.有调查发现,影响当前中学生历史解释素养的众多因素中,包括学生历史知识储备量少及缺乏历史问题的探究欲.有鉴于此,笔者尝试了如下设计. 一、根深蒂...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： [研学目标] 1.通过野外观察了解,充分认识到垫江与新疆在发展葡萄种植方面存在的优劣,进一步提高学生的区域认知水平和综合分析能力. 2.通过野外观察发现,同样是大棚种植,葡萄半封闭与西瓜...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 新一轮课程改革要求思政课转变教学方式,开展议题式教学,这遵循了学生学习的本质,在"议"的群体性活动中深化认知、增强认同、强化体验,在议学活动中涵养核心素养. 在2020年我校的百花奖教学活...
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29. 漫步云端慢品录课刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 2020年新春伊始,新冠肺炎疫情席卷全球,其来势之猛、覆盖范围之广令人始料未及.在这个特殊时期,国家要求师生"离校不离教,停课不停学",借助互联网构建云端课堂.面对现实,身为一名思想政治课教...
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30. 征稿启事刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2021年7期页码:摘要：
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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