中小学外语教学(中学)期刊
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中小学外语教学(中学)

Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名: 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇

影响因子 1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位:
北京师范大学
期刊荣誉:
2000年5月至今,我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊  2001年至今,我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号  2002年,我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
出版文献量(篇)
2731
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24240
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  • 作者: 张金秀
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  1-6
    摘要: 英语课外书籍阅读已成为很多中学英语阅读教学的一部分.但当前书籍阅读存在缺乏教师指导以及教学模式僵化的问题.书籍阅读是相对于教材篇章的整书阅读,对落实学科核心素养具有独特优势.教师可通过将书籍...
  • 作者: 罗永华
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  7-12
    摘要: 语言是思维的直接表现,当下高中英语阅读教学的价值追求为高阶思维的培养.高阶思维是学生能力的核心组成部分.高中英语阅读教学应以英语学习活动观为原则,从充分利用主题语境、深入解读语篇、多角度对话...
  • 作者: 马艺文 骆北刚
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  13-17
    摘要: 课堂教学是学校教育的基本形式,对其过程的有效评价不仅是评课教师专业素养的体现,而且是内化他人专业经验的重要路径.本文阐述了课堂教学的系统性、逻辑性、多样性、精细性和有效性五大特征,并据此提出...
  • 作者: 刘晴 孙晓慧 王蔷 钱小芳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  18-21
    摘要: 本文以课例研究的方式,探讨了英语学科能力框架指导下的初中英语阅读教学改进过程和效果.研究表明,这种课例研究方式可以优化教师的教学设计和教学思路,提高学生的学科能力,促进教师的专业发展.
  • 作者: 张丽莉
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  22-28
    摘要: 本文分析了高中英语文本解读中常见的模式化问题,阐述了叙事学中视角、节奏与幅度的基本理论,并对人教版高中英语教材中的叙事性文本进行了分类,呈现了借助视角理论、节奏理论和幅度理论对文本进行有效解...
  • 作者: 王为忠
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  29-34
    摘要: 随着新课程标准的实施和课堂教学改革的深化,话题在语言知识学习中的载体作用越发突出.本文从理论和实践两个方面阐述了当前话题视角下高中英语阅读课第二课时中存在的主要问题,并以一节公开课的磨课实践...
  • 作者: 傅海燕
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  35-40
    摘要: 思维品质是英语学科核心素养的基本要素之一.阅读是学习语言知识与发展语言能力的输入性活动,写作是表达思维与观点的输出性活动,两者紧密关联.读写结合可以有效发展学生的思维品质,提高学生的综合语言...
  • 作者: 冷品优 张荣琴
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  41-46
    摘要: 当前英语教学中存在对多媒体课件不恰当使用或过度使用的问题,这给课堂教学改革带来一些负面影响,出现了诸多有悖于教学原理和规律的问题.本文以一节未使用多媒体课件的赛课为例,从课堂教学的板书设计、...
  • 作者: 陶盼依
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  47-51
    摘要: 培养学生的思维品质是培养学生英语学科核心素养的关键.本文以人教版Go for It!九年级Unit 11阅读教学为例,先分析了如何从不同方向、角度、途径解读文本,提升思维的灵活性;然后阐述了...
  • 作者: 张复海
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  52-57
    摘要: 一、课例背景 本节课是在本校开设的一节公开课,也是江苏省“十二五”规划课题“基于《牛津高中英语》的多元写作策略研究”的研究展示课. 二、教材分析 1.教学内容分析 本课的教学内容为译...
  • 作者: 王冠博 赵杰
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  57-62
    摘要: 一、课例背景 本课例是2017年12月2日~4日在江苏省镇江市举办的第十二届初中英语课堂教学观摩培训活动上展示的一节阅读课,授课时长为35分钟,由安徽省合肥世界外国语学校王冠博老师执教,指...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  63-64,封3
    摘要: 由北京师范大学《中小学外语教学》编辑部、四川师范大学外国语学院、中国教育技术协会联合主办,批改网协办的“第三届信息时代的中小学英语教学研讨与培训会”于2018年7月17日至20日在成都星宸航...

中小学外语教学(中学)基本信息

刊名 中小学外语教学(中学) 主编 程晓堂
曾用名 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
主办单位 北京师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-6541 CN 11-1318/G4
邮编 100875 电子邮箱 flts@bnu.edu.cn
电话 010-58808018 网址
地址 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部

中小学外语教学(中学)评价信息

期刊荣誉
1. 2000年5月至今,我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2. 2001年至今,我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
3. 2002年,我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号

中小学外语教学(中学)统计分析

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