中小学心理健康教育期刊
出版文献量(篇)
12356
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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  • 作者: 严凤平 刘艳春
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  1
    摘要: 一天下午,一位母亲带着小孩走进了心理咨询室.眼前的小孩,看起来很聪明,样子也很帅气,交谈中对答如流,似乎也看不出什么问题.母亲告诉我,小男孩的班主任找到她,反映小男孩有一些行为问题,例如,偷...
  • 作者: 胡春梅 王蕾 潘其兰 康平
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  4-8
    摘要: 社交网络使用对青少年身心健康来说是一把双刃剑,合理使用有利于身心健康发展,不当使用会对身心造成负面影响.本文对国内外相关研究的文献进行总结,梳理了社交网络使用与青少年生理健康、身体意象与不规...
  • 作者: 潘少萍 张健
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  9-12
    摘要: 为探讨父母参与对儿童问题行为的影响,同时考察自尊的中介作用,采用整群随机取样方法,随机抽取4~6年级1042名儿童.结果表明:(1)父母参与对儿童问题行为具有负向预测作用;(2)自尊在父母参...
  • 作者: 邹倩 侯新颖 赵鹏霞 杨艳丽
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  13-17
    摘要: 为了解初一新生心理健康状况的发展和变化趋势,为学校教育提供科学依据与建议,采用档案分析法,以成都市S中学初2018级、初2019级、初2020级共4210位入学新生心理健康普测数据为支撑,对...
  • 作者: 侯沛雨 蒋佳苹
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  18-21
    摘要: 为探讨高中生社会支持、学业压力与学业韧性的关系,采用社会支持评定量表、中学生学业压力量表和学生学业韧性量表对300名高中生进行问卷调查.结果表明:自我压力、主观支持和客观支持显著地正向预测学...
  • 作者: 余巧仪
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  22-24
    摘要: 新高考制度扩大了学生的学习自主选择权,也增加了学生的选科难度.它要求学生尽早了解自己的兴趣、性格、价值观和专业倾向性等个人特质,以及初步明确未来的专业方向及就业方向.因此,在高中阶段积极推进...
  • 作者: 倪婷玉
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  25-26
    摘要: 随着社会的发展以及新课程改革的不断推进,高中生生涯规划教育越来越受重视.江苏省无锡市Q校在高二年级开设了以"大学巡礼"为主题的生涯探索活动,以目标指引行动,提高学生对大学的认识程度.在活动中...
  • 作者: 廖颖娜
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  27-28
    摘要: 校园心理剧应用到初中心理健康教育课中,既可以作为课程引入部分,吸引学生的注意,引起学生的学习兴趣,又可以作为课程主要环节,帮助学生主动投入到情境中去体验,从中获得感悟,从而达到良好的教学效果...
  • 作者: 纪慧珊
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  29-32
    摘要: 用焦点短解决短期疗法对一名五年级男生厌学问题进行辅导.来访者近两周以来,上课走神,作业懈怠,学习兴趣下降,出现厌学情绪.咨询师主要采用焦点解决短期疗法,辅以认知疗法和放松训练,引导来访者发现...
  • 作者: 林阳凤
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  33-35
    摘要: 一个初中二年级的男生长期欠交各科作业,上课常出现趴桌子睡觉、讲小话或发呆现象,学习效率低下,经科任老师多次提醒仍然无任何改变,学习动机极弱.辅导老师运用阳性强化法激励个案,学习管理控制自己的...
  • 作者: 卜连英
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  36-38
    摘要: 沙盘游戏是一种集认知重构、情绪表达、感觉统合、心理动力等于一体的心理咨询方法,分析心理学、世界技法和东方哲学是沙盘游戏的三大理论基础.沙盘游戏提供了一种超越语言来表达内心世界的可能,创造了一...
  • 作者: 罗丹
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  39-41
    摘要: 心理高危学生大多心理问题严重,并且心理问题的成因比较复杂,有较大的安全风险,对学校心理辅导工作来说是一项挑战.初三女生Z,情绪低落、易激惹,长期失眠、易做噩梦,经常请假,在家期间多次出现轻生...
  • 作者: 陈萍
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  42-45
    摘要: 基于校园心理剧微视频资源开展学生心理辅导是学校心理健康教育实践的新尝试.本文在交代了实践探究的背景、校园心理剧微视频资源体系的建设后,结合具体实践案例,阐述了如何运用校园心理剧微视频资源开展...
  • 作者: 黄圣草 许俊道 傅启地
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  46-48
    摘要: 初中生正处于青春发育期,身心发展不平衡,自我意识增强,是获得自我同一性的关键时期.他们的内心充满了矛盾和迷茫,处于理想与现实、理智与情感、独立与依赖、竞争与求稳的冲突当中,情感世界充满风暴....
  • 作者: 孙鹤丹 孙远刚
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  49-51
    摘要: 随着互联网科技的迅猛发展和广泛普及,如今上网民众愈发低龄化.社会调查显示,青少年群体目前已成为网民主力军之一.互联网给人们生活的诸多方面带来便利,也导致部分意志薄弱的青少年过度沉迷网络,出现...
  • 作者: 赵丽
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  52-54
    摘要: 习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调,要加大心理健康问题基础性研究,做好心理健康知识和心理疾病科普工作,规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务.四川省阆中市实验小学一直致力于小学生心理健...
  • 作者: 王世华
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  55-57
    摘要: 学生的生活时时刻刻都在发生丰富多彩的故事.其中积极正向的故事能够帮助学生建立积极的自我认同,更加自尊自信,也能助力学生感受他人的美好,增进同学间的理解、信任和团结.班主任可以通过以下视角引导...
  • 作者: 方璐璐
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  58-59
    摘要: 随班就读是指特殊儿童在普通学校和普通儿童一起接受教育的一种教育形式.对随班就读的学生除了按普通教育的基本要求教育外,还要针对随读生的特殊要求提供有针对性的特殊教育和服务,努力使他们和其他正常...
  • 作者: 陈炜娜
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  60-62
    摘要: 攻克品行障碍学生转化的难关只有决心和行动是不够的,还要有科学有效的方法.实践证明,家校勤沟通,争取同事支持,找准学生问题,放大优点,积极表扬,探本求源,对症下药,能使品行障碍学生消除不良行为...
  • 作者: 黄萍
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  63-65
    摘要: 线上入户陪伴是指家庭陪伴师连续21天在线上陪伴家长,帮助家长厘清问题、整理情绪、缓和矛盾,增长智慧,从而提升家长的家庭教育胜任力.线上入户陪伴的核心技术是肯定技术和情绪的识别和稳定技术.实践...
  • 作者: 陈玉燕
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  66-67
    摘要: 随着移动互联网的发展,手机因其便利且功能强大已经成为人们形影不离的日用品,也让不少青少年学生为之沉迷.青少年沉迷手机,严重影响学习和身心健康,甚至造成亲子关系恶化.如何预防青少年手机沉迷,引...
  • 作者: 毛艳莉
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  68-70
    摘要: 当优秀成为一种习惯,孩子容易形成一种惯性思维,那就是将自我价值感建立在外界的"光环"之上.当环境改变或遇到"风浪"时,光环消失了,孩子就容易对自我全盘否定.父母在家庭教育中,应打破"坏苹果"...
  • 作者: 谢孟媛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  70-71
    摘要: "老师,你这个小人!"坐在第一排的娃娃脸小李(化名)突然冲着我来了这么一句,教室里顿时鸦雀无声.这个场景发生的前一秒钟,我还在激情澎湃地讲着"专注力"的心理概念.这是开学的第一堂心理课,教室...
  • 作者: 岳炜
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  72-73
    摘要: 贾环,大概是《红楼梦》里最不讨人喜欢的角色了.他是宝玉同父异母的弟弟,是贾府玉字辈的少爷主子.可就是这样一位王府公子,却形象猥琐、心术不正,数次陷害自己的兄长宝玉,害得宝玉险些毁容,还差点被...
  • 25.
    作者: 王琛倩 张晓晓
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  74-77
    摘要: [剧情简介] 主人公小曹是一位初二男生,由于控制不住玩手机和游戏导致成绩不断下滑.妈妈对此感到很焦虑.她最常用的方式是用"别人家的孩子"来催促小曹,或者抱怨平时没那么多时间陪伴孩子的小曹爸...
  • 作者: 姚文连
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  78-80
    摘要: 《中小学心理健康教育》杂志创刊20年了,20年的发展历程值得每一个为之奋斗过的人去总结去分享.想到自己和这本杂志之间的一段难忘的渊源,我想借此机会来回望一下自己在家庭心理健康教育方面的得失.
  • 作者:
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  80
    摘要:

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
邮编 100089 电子邮箱 kmyuhong@126.com
电话 010-88810835 网址
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