中小学心理健康教育期刊
出版文献量(篇)
12356
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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目录
  • 作者: 王元安
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  1
    摘要: 《吕氏春秋》中记载了这样一个故事:孔子率弟子周游列国,一路旅途劳顿,饥肠辘辘.时值兵荒马乱,食物奇缺.这天, 学生颜回十分为难地寻到一些白米煮饭.饭熟之际,孔子见颜回先盛取了一点米饭,犹犹豫...
  • 作者: 马丽铭
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  4-7
    摘要: 职业尊严与从业人员的个人感受密切相关,教师的职业尊严影响着教师的职业成就感和职业幸福感.心理教师的职业尊严受多种因素的影响,包括社会、学校和个人等方面.心理教师要提高自我职业尊严,决不能仅仅...
  • 作者: 蔡珠銮
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  8-13
    摘要: 随机选取福建省厦门市梧侣学校660名初中生作为被试,采用无法忍受不确定性量表和学业自我效能感量表考察初中生不确定性容忍度现状和学业自我效能感状况,进而考察了初中生不确定性容忍度与学业自我效能...
  • 作者: 陈杨丽
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  14-18
    摘要: 为了探讨宽恕在中学生人际伤害事件的归因方式与心理健康之间的中介作用,为通过归因和宽恕干预提升中学生的心理健康水平提供实证依据,采用自编的伤害事件的归因方式问卷、Hearland宽恕量表中宽恕...
  • 作者: 邓昕睿
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  19-22
    摘要: 为探讨生涯教育对初中生生命意义感的影响,评估生涯教育的干预效果,为初中生生命意义感的提升和生涯教育提供依据,采用生命意义感量表中文修订版对广东省广州市某中学的459名初中生进行调查,筛选出生...
  • 作者: 袁建群
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  23-27
    摘要: 为了探讨中学生群体时间管理倾向、正念水平和无聊倾向之间的关系,采用青少年时间管理倾向问卷、正念五因素量表和无聊倾向问卷对214名不同年级的中学生进行问卷调查.结果发现:中学生的时间管理倾向、...
  • 作者: 叶宏莉 李文群
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  27-29
    摘要: 鉴于人-职匹配理论视角下的传统生涯辅导重规划轻适应,可能导致学生难以应对生活中的突发事件、生涯转变或者人生困境,尝试根据生涯适应力理念,以兴趣探索辅导课为例,旨在厚植学生的生涯"信念""能力...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  30-32
    摘要: 为突破传统的校园成人礼的局限性,让成人礼更加深入人心,更好地发挥其教育价值,在实践中引入生涯教育的理念来指导并开展成人礼活动.从成年初期学生生涯发展的需求出发,探讨了在生涯教育的理念下开展成...
  • 作者: 周霞琪
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  33-36
    摘要: [活动理念]? 经调查,高一期中考试后,81%的学生对自己的考试成绩不满意.期中考后、期末考前,大部分学生都试过认真学习以提升成绩,但他们越努力就越容易发现,自己正陷入一种痛苦与不安的循环...
  • 作者: 马丽娜
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  36-38
    摘要: [活动理念] 提起高中生活,很多学生的描述就是累,压抑、枯燥、紧张、焦虑.确实,在高中阶段,由于知识量的增大,知识的理论性、系统性、综合性的增强,学生的学习压力感增强,高中生生理和心理发展...
  • 作者: 康宁
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  39-42
    摘要: [活动理念] 人际交往是心理健康教育的重点内容之一,高中年级要正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限. 高中阶段,随着年龄的增长,异性间相互吸引,喜欢与异性接触与交往.教师应引导...
  • 作者: 李梓楣
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  43-48
    摘要: 随着抑郁症越来越多地出现在高中校园,促使心理教师反思,"除了转介,心理教师是否还可以提供其他的帮助?"本案例中,心理教师从认知行为疗法的角度,在保持药物治疗的前提下,帮助一名被诊断为中度抑郁...
  • 作者: 王倩霞 孙黎黎
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  49-52
    摘要: 心理教师运用热情渴望卡牌,对一名小学五年级女生因照顾弟弟引发的不良情绪和认知进行心理干预.通过卡牌的运用,以找寻家庭之爱为渴望线索,引导来访者获得正确的信念导向,学会从自己的内心渴望出发,重...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  53-55
    摘要: 一个高三女生因为抑郁情绪,经常哭泣,出现用小刀划手腕的行为.经过多次会谈,使用焦点解决短期治疗理念和技术,与学生和学生家长沟通,最终学生的渴求和愿望得到家长的理解,帮助学生缓解了抑郁情绪,动...
  • 作者: 许新超
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  55-57
    摘要: 团体心理辅导活动特别注重体验、感悟,非常适合运用情境教育理念.在小学团体心理辅导活动中创设与优化情境,整体架构,具身体验,贴近生活,提问启思,使团体心理辅导更加符合小学生的心理特点,能让小学...
  • 作者: 熊雅清
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  58-61
    摘要: 道德教育是一个涉及道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的综合体,在不同的年龄阶段,这几个方面的发展规律也有所不同.本文探讨了儿童道德发展各阶段的特点,并在此基础之上提出适合各阶段儿童的心理...
  • 作者: 梁剑玲 莫一男 陈晓新 李立标 张均华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  62-68
    摘要: 新冠肺炎疫情背景下,在线心理健康教育成为防护师生、家长心理健康的重要途径,发挥了有效的教育功能.在广东省中山市教育和体育局、中山市中小学心理健康教育研究与指导中心的引领下,中山市发挥名师、骨...
  • 作者: 曾德琨
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  69-70
    摘要: 上海的高中在高二就对小学科的教学进行了等级班和合格班的分层教学,小学科指的是除语数英以外的历史、地理、生物、物理、化学、政治,学生选考三门.高一学年结束时,学生就将选择参加何种考试,进合格班...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  71-73
    摘要: 不少家长抱怨孩子进入青春期不爱和父母说话,其实我们应该了解孩子的大脑发展特点,青春期大脑的可塑性和高速成长是一把双刃剑,我们既可以将他们引导至"左右"逢源、"情"投"意"合的整合均衡模式,也...
  • 作者: 张润林
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  74-75
    摘要: 心理学家曾经做了这样一个实验:在让学生评价一个人之前,先把学生分成两组,第一组先看介绍这个人内向的材料,然后再看介绍这个人外向的材料,第二组恰恰相反.结果第一组大部分评价他为内向,第二组的评...
  • 作者: 郭艳彪
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  75-77
    摘要: 初次遇到《解忧杂货店》这本书,是在一次晚自习值班的时候.所在班级前面的墙角有一个读书角,里面放着一些图书,作为一名高中专职的心理教师,我一眼就被《解忧杂货店》的书名吸引住了,它的作者是日本的...
  • 作者: 林甲针
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  78-80
    摘要: 一、初识:认真研读,确立方向 2020年12月20日下午1点34分,杨素洁在微信中留言:"林老师,我过了."我知道她指的是副高职称.1点38分,杨金笑也留言,说自己副高职称公示了,顺便发给...

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
邮编 100089 电子邮箱 kmyuhong@126.com
电话 010-88810835 网址
地址 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室

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