中小学校长期刊
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中小学校长

Principal of Primary and Middle School

影响因子 0.0889
贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园;关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地;荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。 服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来,以服务、指导中小学校长办学治校为己任,以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色,博得了全国广大中小学校长的认... 更多
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102617
地址:
北京市大兴区清源北路8号
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  • 作者: 孙恒
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  3-6
    摘要: 2014 年以来,浙江省始终把高考改革试点当作一项重要的政治任务,聚全省之力稳慎有序地推进工作.至今,已平稳实施了4轮高考招生录取工作,学校和学生总体满意,社会评价总体积极正面,改革的预期目...
  • 作者: 俞晓东
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  7-12
    摘要: 2014年,浙江省在全国率先启动新高考改革,受到了全社会的高度关注.经过七年的探索,新高考改革取得了不俗的成绩,它带动了高中学校教育改革,推动了育人方式的变革,增强了学生、家长追求美好生活的...
  • 作者: 陈尚军
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  13-16
    摘要: 普通高中发展面临诸多问题,对新课程、新高考的实施产生了客观性的影响.因此,有必要从制约普通高中新课程、新高考实施的问题入手,寻找破解新课程、新高考实施中典型问题的行动路径,为普通高中高质量发...
  • 作者: 黄永军
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  17-22
    摘要: 我国的高考制度虽改革不断,但对于基础教育、高等教育局面的改观效果尚不明显.高考改革仍不到位,还需要不失时机地再改革.高考改革需要在梳理清楚有关关系的基础上进行,需要直面有关重点、难点问题的综...
  • 作者: 马学生 申屠永庆
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  23-25
    摘要: 共同教研是对学校教研的新探索,既是新高考、新课程、新教材实施的必然选择,也有利于学生和学科核心素养的培养落实.对于共同教研不仅需要充分认识其必要性,还要从样态构建、运行实施等方面进行实践探索...
  • 作者: 蔡小雄
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  26-30
    摘要: 随着普通高中课程改革的推进和育人方式变革的深化,确立正确的人才观,培养适应时代发展的社会新人,成为每一所身处变革的学校需要思考的命题.浙江省杭州高级中学从多元课程构建、分层教学实施、智慧课堂...
  • 作者: 李旭 王婧
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  31-36
    摘要: 中国共产党建党百年来,干部教育管理研究经历了初探、兴起、曲折发展、恢复和繁荣五个阶段,取得了巨大进展.历经百年,干部教育管理概念逐渐明确;干部教育管理内容的研究日趋丰富;具有中国特色的干部教...
  • 作者: 付建铂 侯小林
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  37-39
    摘要: 随着我国社会主义现代化事业的不断发展和教育事业的巨大变革,步入新时代的中小学教育发生了实质性的变化,对中小学校长提出了新的要求,中小学校长特质也发生了新的变化.虽然新时代的发展和国家政策层面...
  • 作者: 张海蓉 胡东芳
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  40-45
    摘要: 在促进校长专业发展的策略中,强调个体拉动的内驱性策略,包括实现角色认知、转变思维方式、形成自我省思、提升能力素养等四个方面;强调环境推动的外驱性策略,包括落实专业标准、规范资格制度、健全培训...
  • 作者: 孙利
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  46-48
    摘要: 在人类社会发展进程中,学校承担着传承文化及创造文明的重大使命.由于受教育者来自从事各行各业不同的家庭,在市场经济的大环境下,学校教育必须要顺应社会发展需求及未来需要.因此,教师应该懂点经济学...
  • 作者: 任建宝 李宝林 刘辉
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  49-51
    摘要: 校长在学校参观中往往容易出现照搬照抄的思想,因此也容易得出"学不来"的结论.每所学校的情况不同,校长如果机械地学习只能是浅层次地模仿,达不到学习的目的.在学校参观中,校长可以从理念与文化的学...
  • 作者: 江文龙
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  52-53
    摘要: 学校的文化可以有效地影响全校师生的思想意识及行为形态,具有特色、具有深度的学校文化能够对全校师生,尤其是学生未来的发展产生深远的影响. 一、校长与文化治校的关系 校长作为学校的领导者,其...
  • 作者: 胡德喜
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  54-57
    摘要: 对于践行中小学校教育评价改革新思想,教育者需要有清醒的认识、果决的行动.在基本认识上,要补齐学校体育、美育短板,强化劳动教育;在评价学生成长质量上,要完善德育评价,合理进行智育评价,强化体育...
  • 作者: 张玉林
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  58-59,64
    摘要: 县域教育是我国教育的重要组成部分,但目前县域城乡义务教育在发展中不免存在以下问题:乡镇学校招不来,也留不住优秀教师,新教师、特岗教师真正能留在乡村的很少,特别是音、体、美、史、地、生这些学科...
  • 作者: 史洋 赵仲秋
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  60-64
    摘要: 有效组织课堂教学离不开科学思维方法的有力支撑.马克思主义作为全面深化我国基础教育教学改革的指导思想,是有效组织课堂教学顶层设计的思维方法.然而,目前我国基础教育新课程改革研究和实践过于偏重学...
  • 作者: 郑是勇 简占东 于文安
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  65-67
    摘要: 从学校管理运营的视角,对学校办学实践进行全面全程考察,评估学校之所以能发展成好学校所应具备的特质,对于推动学校开展持续的内涵式办学具有重要的指导意义.笔者认为,一所学校之所以能发展成好学校应...
  • 作者: 杨万维
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  68-69
    摘要: 长郡湘府中学坚持"以德立校"方略,秉持"厚德笃行"的校训,依托生态校园优势,发挥环境育人功能,积极推行生态德育. 一、实施"五进工程",生态德育全覆盖 实施课程引领策略,通过校本教材进课...
  • 作者: 堵琳琳
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  70-71
    摘要: 上海市风华初级中学(以下简称"风华初中")在2010年开启了关于初中实践性学习的设计与评价研究.在11年的探索中,风华初中形成了具有系统性、层次性、完整性的初中实践性学习活动保障机制,获得专...

中小学校长基本信息

刊名 中小学校长 主编 李五一
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-9949 CN 11-5612/G4
邮编 102617 电子邮箱 xiaozhang@naea.edu.cn
电话 010-69248888-3118/3568 网址 www.naea.edu.cn
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