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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2014年第4期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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28930
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目录
151.
“中国梦”视野下的小学教育思想与教育理论初探
作者:
袁学兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
11
摘要:
152.
新课改下小学语文教学的标准性高效性和规律性
作者:
王晓丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
17
摘要:
很多语文教师都有一个共同的认识:语文教学是科学与艺术的结合,也就是在语文教学过程中,除了探讨本学科自身的规律性以外,还应该根据具体的教学实际,采用灵活多样的方法,讲究教学艺术;在很多的语文教...
153.
浅谈高中语文研究性学习
作者:
张美凤
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
19
摘要:
在新课程背景下转变传统的教学方式和学习方式已然迫在眉睫.只有摒弃以往死板的、过时的、低效的教学模式和教学手段,才能真正实效地激发学生学习语文的兴趣,挖掘学生的学习能力,把学生最大程度地吸引、...
154.
小学信息技术课堂教学中自主探究学习策略
作者:
刘登明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
29
摘要:
自主探究学习是当前新课程改革研究的重点.本文以新课程理念为指导,构建新课程理念下小学信息技术课程自主探究学习的有效教学策略,并结合教学实践对教学策略实施效果进行反思.
155.
浅谈备课时怎样研读教材
作者:
李亚霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
38
摘要:
随着素质教育全面深入地发展,作为素质教育主渠道的课堂教学愈加被摆到了教育改革的突出位置,如何上好课,如何上一堂优质课,也逐渐成了广大教师进行课堂教学改革共同思考和研究的一个课题.人们常说,良...
156.
浅谈探究合作在初中历史课堂教学中的运用
作者:
杜元超
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
39
摘要:
157.
快乐语文教学的实践体悟
作者:
李成红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
40
摘要:
158.
浅谈如何培养学生的英语写作能力
作者:
危娜
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
50
摘要:
159.
《燕子妈妈笑了》教学设计
作者:
孙晓杰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
54
摘要:
160.
如何实现《品德与社会》课程的生活性
作者:
孙红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
55
摘要:
161.
浅谈语文教学中的学习方式
作者:
高月
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
56
摘要:
162.
如何利用课程标准提高政治教学效果
作者:
马玉红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
68
摘要:
课程改革是一项复杂而细致的系统工程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.
163.
背诵是初中生积累知识的重要能力和方法
作者:
陶怀琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
82
摘要:
本论文探讨了背诵这种教学方法在新《语文课程标准》指导下对积累语文知识、培养语文能力所产生的不可替代的作用.背诵,是初中生积累知识的一种重要的语文实践能力和方法.
164.
课堂教学因你而精彩——精彩教学片断反思
作者:
段运梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
94
摘要:
165.
小学数学有效合作与交流策略研究
作者:
吴大仿
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
97
摘要:
166.
数学作业批改记录浅谈
作者:
张孝慧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
100
摘要:
167.
如何上好小学数学课
作者:
闫佳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
106
摘要:
168.
中考总复习物理课后作业的布置和处理的新尝试
作者:
曾永婧
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
117
摘要:
169.
师幼默契——高效课堂的催化剂
作者:
金林娜
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
137
摘要:
师幼默契是高效课堂的催化剂,教师可以:运用共同解决问题的策略,营造默契;建立专属的非语言暗示,增进默契;制定良好的课堂常规,维护默契;加强师幼间信任感的培养,加深默契;用高尚的人格魅力影响幼...
170.
如何加强中学生思想道德教育
作者:
刘军祥
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
142
摘要:
171.
浅谈如何在音乐教学中培养学生的学习兴趣
作者:
刘晓军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
153
摘要:
172.
如何引导学生学会学习
作者:
姚建荷
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
163
摘要:
173.
浅谈怎样指导小学低段的孩子写字
作者:
陈华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
166
摘要:
174.
浅谈信息技术的教学方法
作者:
邱晓明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
179
摘要:
175.
实施“三三四”安全教育模式,创建平安校园
作者:
陶国治
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
181
摘要:
176.
浅谈中小学体育教师教学语言的运用艺术
作者:
杨传林
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
183
摘要:
本文通过文献资料、综合分析等方法对中小学体育教师课堂语言教学的重要作用进行了论述,对中小学体育教师教学语言的种类、运用技巧和要求进行综合总结.积极推动中小学体育教师注重合理运用好体育课堂语言...
177.
浅谈中职《计算机应用基础》的教学
作者:
胡天足
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
186
摘要:
178.
试谈重庆市中小学体育课堂教学对学生创新能力的培养
作者:
张敬
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
189-190
摘要:
本文采用文献资料、综合分析等方法对重庆地区部分中小学体育教学对学生创新能力培养尚缺的现状加以判断,提出强化重视体育教学的社会环境;注重创建和谐的师生关系氛围环境;提高体育教师队伍素养;教师应...
179.
看教学大比武,谈教师观念与行为的转变
作者:
张静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
196
摘要:
180.
信息动态
作者:
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2014年4期
页码: 
封2-封3
摘要:
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
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