文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践

A School Friend of English
曾用名: 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)

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月刊
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  • 作者: 肖荣
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  172
    摘要: 初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,使其具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而,在初中物理教学中,教师要启发学生对科学的兴趣,调动其学习积...
  • 作者: 王旭东
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  173
    摘要: 随着科学技术的发展,在教育事业中引进先进的教学方式越来越普遍.目前高中数学教学中运用微课能有效实现教学目标,对于教师和学生来说是便利的教学工具.微课在教学中的运用改变了传统教学方式,让学习方...
  • 作者: 罗云蕾
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  174
    摘要: "兴趣"是孩子的创造力,求知欲的原动力.教师在课堂教学过程中要重视培养小学生学习数学的兴趣,本文就激发学生兴趣浅谈几点体会,分析小学生数学教学现状,略谈几点教学中培养兴趣的方法.
  • 作者: 武艳蓓
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  175
    摘要: 作业是生物课堂教学的重要组成部分,是检验课堂教学效果的有效途径,是教学活动的延伸和重要补充.把生物作业作为一种手段和教学过程,不仅能反馈和加强知识,而且还能把所学知识加以运用.在新理念的指导...
  • 作者: 丁勇
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  176
    摘要: 实验是高中物理教学中的重要组成部分.作为高中物理教师,应当深刻认识到实践教学的积极意义,并结合当前高中物理实验教学存在的问题,通过不断的改革和创新,改进高中物理实验教学,实现良好的教学效果.
  • 作者: 吴玥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  177
    摘要: 提问是促进学生思考、评价教学效果的重要手段.但是在实际的高中物理教学过程中,虽然教师会根据教学内容提出许多问题,但却忽略了"提问"作为重要教学手段应取得的教学效果,也忽略了培养学生提出有效问...
  • 作者: 温海平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  178
    摘要: 新课标中承认学生的差异性存在,并提出"人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"理念,这就使得教师在数学教学中必须正视和重视学生的个性和差异性.分层作业设计的出现解决了这一问题.本...
  • 作者: 杨国飞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  179-180
    摘要: 在初中物理的教学中,自制教具的运用,具有很多鲜明的优势.对于培养学生的物理学习热情,培养学生的科学实验精神都具有积极的促进作用.因此,初中物理教师应当巧用自制教具,促进初中物理教学的改革和发...
  • 作者: 徐志英
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  179
    摘要: 初高中化学的衔接是知识的衔接,是教学方法的衔接,也是学习方法的衔接,应该相辅相成,互为促进.在教学实践中应重视其内在联系,综合考虑学生各方面的需要,使之尽快适应高中阶段化学的学习,并不断提高...
  • 作者: 朱清
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  180-181
    摘要: 数学课堂如何能引导学生、启迪学习,数学课堂如何设计提问、如何进行疏导、如果进行新知进入,又如何进行探索,如何留下深刻印象等,这些都是教师日常教学中需要用到的技巧.但是从目前的初中数学教学来看...
  • 作者: 刘建华 黄香萍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者: 叶先玉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  182
    摘要: 数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥...
  • 作者: 游宝金
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  183
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,以形象来传播知识的.实验又是学习物理的重要方法.在新课程模式下强调以学生为本,要达到这个要求就更离不开实验的支持.因此有必要对演示实验的目的、过程、及效果做进一...
  • 作者: 刘月辉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  184
    摘要: 在新课程的要求下,各个学科教师都积极的对课程进行了改革,在改革的过程中学生和教师都会出现"水土不服"的现象,所以教师一定要合理、有针对性的对新教学方式进行渗透.初中数学作为初中比较重要而且知...
  • 作者: 曾珉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  185
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中数学高效课堂的建设工作也受到了普遍的重视,但是现阶段高中数学高效课堂建设仍然存在一些不足,因此,针对高中数学高效课堂建设展开相关研究是非常必要的.
  • 作者: 肖鑫
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  186
    摘要: 数学思想力一法是对数学知识技能进行高度抽象概括后形成的理性认识,是数学素养的核心,对于小学数学教育意义重大.人教版小学数学教材加强了数学思想力一法的编排,一力一面在数与代数、图形与几何等领域...
  • 作者: 赵建国
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  187
    摘要: 良好的开端需要一个良好的总结.在课堂教学中,课堂小结是其中一个重要的环节,它占据着重要的地位.它有助于帮助学生顺利整理知识结构,总结重点的知识,推动知识系统的优化,还能促进解题思路的优化.本...
  • 作者: 谢平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  188
    摘要: 近些年来,我们国家对教育改革的重视程度在不断的加深,在改革过程中,对小学教学的要求有了比较明显的提高.在小学教学中,数学是非常重要的学科,同时也是学生学习起来较为困难的学科,面对这样的情况,...
  • 作者: 赵旭阳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  189
    摘要: 高中物理在高考理科综合试卷中所占比重较大,提高物理的解题能力是物理学习中不容忽视的重要内容,担负着巩固、内化物理知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务.如何才能有效地提升高中物理的解题...
  • 作者: 任耘周
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  190
    摘要: 提问是教学的重要手段之一,有效的提问不仅能够反馈教学信息,而且可以吸引学生的注意力,启迪学生的思维,促使其积极思考,探究问题.本文通过探讨如何设计课堂提问,旨在构建高效的物理课堂,提高学生的...
  • 作者: 钟衍亮
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  191
    摘要: 预习是一种良好的学习习惯,预习习惯的养成有利于学生形成积极主动的学习态度,培养学生终身学习的能力.在小学数学课堂中,教师要重视学生的有效预习.有效预习需教师依据学科特点、教学内容及学生发展特...
  • 作者: 侯克练
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  192
    摘要:
  • 作者: 钟玉娣
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  193
    摘要: 随着新课标对于教学内容不断改革,小学课本教学内容信息量越来越大,也越来越具有启发性.而教师为了使学生更好理解知识点,在教学过程中也引入了一些教育思想,帮助自己提升教学质量.因此,本文将以小学...
  • 作者: 程绍山
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  194
    摘要: 酸碱盐是整个初中化学的重难点之一,酸碱盐部分所涵盖的知识面广,具有较强的综合性.为更有效地促进中学生学习,提高学生的学习能力,在教学中促进学生构建和发展分类观是行之有效的方法,进而培养学生的...
  • 作者: 周丽平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  195
    摘要: 新课程改革理念中明确指出教师要重视学生情感、态度和价值观的培养和发展.心理学研究也表明:情感是人们对客观事物是否符合自己需求而产生的一系列心理体验.人们对于未知事物很容易表现出一种强烈的好奇...
  • 作者: 马红红
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  196
    摘要: 在高中化学课堂教学中,创造民主、轻松、和谐的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件.新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,要摒弃"师道尊严"的旧观念,设身处地为学...
  • 作者: 邹秀兰
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  197
    摘要: 新课程标准提出之后要求我们改变传统的教学模式,把学生放于课堂的主体地位,教师主要做课堂的设计者、引导者、协调者.这就要求我们改变教育理念,多动脑筋培养学生的数学自学能力和学习方法,培养兴趣使...
  • 作者: 肖志明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  198-199
    摘要: 随着国家教育课程改革的逐步落实,教育政策和法规安排、课程内容设置等方面都得到了极大的创新,给我国小学义务素质教育注入了新的活力.对话教学在小学数学教学中的运用正是基于这一大背景开展的,它打破...
  • 作者: 唐淑红
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  198
    摘要:
  • 作者: 彭海军
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  199-200
    摘要:

文理导航·教育研究与实践基本信息

刊名 文理导航·教育研究与实践 主编
曾用名 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位 主管单位
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