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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2019年出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
211.
小组合作在小学语文教学中的运用
作者:
安勤文
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
86-87
摘要:
随着教育的不断改革,小组合作学习在小学语文教学中已成为一种重要的学习方式,它在小学语文课堂上的广泛运用,有效提高了小学语文教学效率,促进了学生的全面发展.学生通过小组合作学习,拓宽了思维,加...
212.
七年级作文教学的有效资源——课文
作者:
王静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
87
摘要:
在七年级语文教学中,应该把写作教学与课文讲析有机结合,用课文来作为指导学生动手写作的范例,把课文作为写作的素材和评讲的范文,使课文内容成为作文教学的有效资源,以课文指导、带动写作教学,提高写...
213.
浅谈初中语文教学中的探究性阅读
作者:
盖艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
88
摘要:
阅读是语文学习的基础,也是语文学习中的一个重要环节,它具备听、说、读、写的综合性.既是学生处理收集信息,提升自身的理解速度和学习效率,又是发展学生思维、提高整体学习能力,获得思想教育的重要途...
214.
小学高段语文课内外阅读整合形式探讨
作者:
李晶晶
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
89
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."本文阐述了小学高段语文课内外阅读整合的有效策略,供同行参考.
215.
小学英语个性化作业设计探讨
作者:
王波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
90
摘要:
在小学英语教学过程中,作业布置是非常重要的一项环节,教师要根据不同学生的不同特点设计不同的作业任务,让学生在做作业之前就对作业产生很大的兴趣,从而全面的提升学生的英语综合能力.
216.
浅论提高英语阅读能力的几个途径
作者:
刘俊宏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
91
摘要:
本文根据自己的教学实践,对于提升高中生英语阅读能力提出了几点切实可行的解决方案.
217.
小学阅读教学中读写结合的策略初探
作者:
张淑华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
92
摘要:
语文是教学中最基础的主要学科,它占据着极为重要的位置.在小学基础教育阶段,语文的学习对小学生知识的积累非常重要,它能够为学生今后的学习发展奠定良好的基础.我国的教育体制正处于不断发展的阶段,...
218.
初中政治课堂教学方式探讨
作者:
邹新建
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
93
摘要:
近年来,时代的快速发展让许多政治局面都发生了改变,时事政治的不断更新,让政治教学变得愈加难以理解,学生学习动力的下降以及课堂教学方式的陈旧,都让初中政治课堂效率大不如前.初中政治是一门思想性...
219.
核心素养下初中英语阅读教学探究
作者:
李玉环
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
93-94
摘要:
核心素养是在2015年5月30日提出的,在这个飞速发展的时代,现代教育对学生的许多要求都发生了改变,对学生的核心要求也发生了改变,教师教导学生,要从核心知识、核心能力和核心情感态度等方面出发...
220.
浅谈语文核心素养培养方略
作者:
韩雪
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
94
摘要:
语文学科是一门有规律可循的学科,具有独特性.语文核心素养是学生面对具体的现实生活情境时,在分析情境、发现问题、提出问题、解决问题及交流结果的过程中表现出来的综合品质,是学生个体解决语言文学领...
221.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
作者:
陆方圆
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
95-96
摘要:
目前,高中政治课堂的教学以学生的主体,注重对学生全方面素养的培养.高中政治课堂的转向给学生和教师都带来了新的挑战,旨在使学生对这一学科产生不一样的认知,培养学生的理性思考能力,引导学生进行法...
222.
基于情境教学的小学英语阅读教学思考
作者:
单一菲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
95
摘要:
在小学教学中,英语占很大比重.时代在不断发展,英语在生活中也逐渐占越来越大的比重,改革开放之下,英语作为通用型语言,需要我们从小学抓起,培养小学生的英语能力,尤其在口语与阅读上的能力,只有这...
223.
立德树人背景下初中德育教育思考
作者:
黄广明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
96
摘要:
在现在的教育发展过程中,培养学生的综合素养已成为一种最基本,也是最重要的教学目标.作为一名合格的教育工作者,为实现这一教学目标,首先要端正自己的教学态度,立德树人,在日常的教学过程中积极渗透...
224.
情境创设在名著导读中的运用
作者:
黄水莲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
97
摘要:
统编教材中名著导读成了正式的教学内容,名著导读课如何上是许多语文教师在核心素养背景下正在积极探索的教学方向.本文从教学策略的角度来研究名著导读课的教学,侧重于情境创设这一教学策略,从情境创设...
225.
核心素养下初中英语高效课堂的构建研究
作者:
孙红菊
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
98
摘要:
初中时期是学生学习英语时的一个过渡阶段,它介于小学和高中之间,课程相对小学较难,这就需要教师多多探索新的教学方法,提高学生对英语的兴趣.随着教育的不断改革,新课改环境下提出了在教学中融入核心...
226.
基于信息技术的初中道德与法治趣味课堂的探究
作者:
郑锦琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
98-99
摘要:
随着时代的发展,信息技术已经走进我们的生活.在初中道德与法治课堂引入信息技术,能够提高课堂的趣味性.道德与法治这门课的理论性强,学生在理解理论知识上可能存在困难,而网络技术能使理论知识更生动...
227.
基于兴趣的小学英语绘本阅读教学研究
作者:
王文广
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
99
摘要:
兴趣是学生展开有效学习的原动力,在小学英语教学过程中教师要明确这一教学思想,注重在教学过程中引入趣味性的教学内容,提升学生的英语探究兴趣,以此增强学生的课程参与度,加强对学生各项综合素养能力...
228.
浅谈小学高年级语文综合性学习的教学策略
作者:
易瑞虹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
100
摘要:
本文主要以小学高年级语文综合性学习的教学策略为重点进行阐述,结合小学高年级语文教学现状为主要依据,从根据新课标内容,对教学方案进行合理制定;结合语文学科特点,创建知识点之间的联系;结合实际生...
229.
微课构建高中语文高效课堂的探究
作者:
余春梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
101
摘要:
随着素质教育理念的提倡和发展,新课改背景下的核心素养理念已普及全国.核心素养主要指自主学习能力,交流沟通能力,团队协作能力,组织管理能力等.课堂形式和风格也随着新课改理念的实行而渐渐从应试教...
230.
浅谈如何培养小学生阅读能力
作者:
陈应风
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
102-103
摘要:
这篇文章从教师、学生、家长三方面的配合入手,谈论了低年级学生阅读能力的培养.
231.
英语绘本阅读教学研究
作者:
陈红燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
102
摘要:
近年来,阅读教学在小学英语教学中的重要性日益凸显,传统的阅读教学方式已然并不适应阅读教学的要求,而开始有越来越多的英语教师将绘本运用到阅读教学中,并在提高英语阅读教学质量方面提供了很大的帮助...
232.
高中政治教学学生自主学习的指导方法分析
作者:
巩春梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
103
摘要:
自主学习是我国基础教育课程改革中极力倡导的三种学习方法之一,也是当今教育研究的重要主题.随着社会的不断发展,我国高中政治教育教学目标已发生了改变,不仅要求对受教育者进行思想政治方面知识的传授...
233.
浅谈如何培养小学生阅读习惯
作者:
何桥平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
104
摘要:
234.
发展创新教育,提高中学语文高效课堂
作者:
胡天顺
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
105
摘要:
笔者在本文之中简要分析如何通过创新教育来构建中学语文高效课堂,希望由此可以为阅读本文的诸位同仁提供一些经验层面的参考.
235.
基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
作者:
黄德玲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
106
摘要:
在高中历史教学过程中,教师首先要培养学生的历史方面的核心素养.文章主要从高中历史教学过程中培养学生核心素养方面入手,为学生建立完好的历史时空思想体系.同时,教师还要通过创新与改变教学,提教学...
236.
核心素养下初中英语小组合作教学探究
作者:
任启铭
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
106-107
摘要:
在强调核心素养的背景下,对初中英语教学模式及学生的学科综合素养都提出了更高要求.初中英语小组合作式教学是核心素养下一种新的教学模式,有助于培养学生的团队合作意识、学习探究意识和创新能力.只有...
237.
提高初中语文阅读教学的策略研究
作者:
刘亚冰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
107
摘要:
238.
基于绘本的小学语文阅读教学思考
作者:
刘书策
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
108
摘要:
在小学语文教学过程中,对绘本的运用越来越广泛.绘本利用生动有趣的图片和简洁的文字可以吸引学生们的注意力,提高学生们对语文知识学习的兴趣,让学生们积极自主的参与到语文学习中,不断地提高小学生的...
239.
探究小学英语课堂教学中的问题与解决策略
作者:
黄艳华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
108-109
摘要:
在我国的教育领域发展过程中,新课改正在不断的深入,对提升学生的核心素养,提高教学质量起到了很积极的推动作用.但不可否认的是,在小学英语的课堂教学过程中,还是存在着一些问题,影响学生对英语知识...
240.
提高小学英语阅读学习有效性策略研究
作者:
鲁岩
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年10期
页码: 
109
摘要:
共
3422
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尾页
共115页
文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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主管单位
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