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中学语文(上旬·教学大参考)2011年出版文献
出版文献量（篇）
5525
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总被引数（次）
2776
中学语文(上旬·教学大参考)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.1402
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文课应该以怎样的面目呈现于公众的视野．成了一个颇具争议的话题。表演色彩丰富的课具有观赏性，“好看”有时不大“中用”；扎实平易的课具有实效性，“中用”有时不大“好看”：不少名师的课既有观赏价...
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182. 课堂讨论中的的“三欠”问题与改进刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 当孔子和颜悦色地问“点。汝何如？”的时候，中国的语文教学已经出现课堂讨论的雏形．但这种讨论仅仅局限在师生之间。而且目的在于知识的传授。现代教育则从能力为先的理念出发．课堂讨论扩展到学生与学生...
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183. 让“原生态”的个性阅读在语文澡堂中行走刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “原生态”是自然科学术语．就是一切在自然状况下生存下来的东西．未受人工影响和干扰的原始生态或生态原状。“原生态”阅读，就是学生在不受外界人为干扰的情况下。从自己的人生经历和知识积累出发，阅读...
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184. 现代诗教学内容的确定与教学方法的选择刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高中三年的语文学习中．诗歌的学习与鉴赏是重点之一．而现代诗由于教材中选录的篇目不多．并且高考中较少涉及．因而在教师的教学与学生的学习中较易被忽视。但是．在经历了几次高考模拟考试后，我发现现代...
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185. 例谈阅读教学拓展的边界问题刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 阅读教学为求达到一定的宽度和深度．对课文进行补充、延伸、迁移等必要的拓展．这本无可非议。可是．我们也不无遗憾地看到，现在有不少语文教师没有想明白为什么要拓展。置文本于不顾．“从流飘荡．任意东...
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186. 浅论语感能力的三个层次刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 直感性、确切性、审美性是语感能力的三个层次．具有由低到高的层级性。语感训练分层次进行．能够做到由易到难，循序渐进，科学训练，逐步提高。一、直感性的语感能力字用得传神；读“红杳枝头春意闹”，只...
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187. 现代文“四段式”教学尝试刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 现代文阅读教学是高中语文课堂教学的重要组成部分。如何通过现代文阅读教学．来进一步提高学生的语文素养．使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要大力实施人才强国战略，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针．加强现代化进程中的各类人才...
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189. 让作丈教学回归到生活的原点刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准（实验）》指出“作文教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。重视发展学生的思维能力。发展创造性思维”．“鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达。尽可能...
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190. 作文：我的地盘，我做主刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高中的作文教学和现代文阅读教学相似．鸡肋一块——不训练不行．训练了也未必行。究其原因，应试的缰索太紧，功利性难改。即便专家传道，仍是一拼二凑三讨巧的卖大力丸的套路．离文学创作的本源渐行渐远!...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 支架本是建筑学用语．指为便于工人施工而搭建的脚手架。作文的支架是指语文教师为促进学生作文能力的发展而为学生提供的写作帮助。作文的本质是“把思维活动转变为语言表达的心理过程”①，学生独自实现这...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 数理化一路领先的“尖子生”最大的弱项往往是语文，尤其是语文中的作文写作。这部分学生写议论文素材积累少，构思作文慢，写作内容干瘪不充实。针对这个常见的问题．笔者认为可以从例证人手来加以提升。例...
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193. 初中“专题性片断作文＂初探刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、化难为易：“专题性片断作文”应运而生初中阶段的作文训练在学生作文能力提高过程中起着承上启下的作用．一方面承接小学阶段的“儿童趣味”，一方面开启高中阶段的“青年思维”。这一阶段的“少年情思...
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194. 新诗写作训练应纳入高中写作课程刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新诗写作是新诗教育长期以来不曾涉及的领域．久而久之。教师不会教。学生也不会写，以至于当部分省市的高考作文对诗歌文体解禁之后．仍不能改变评卷老师的偏见。甚至没有几位老师能给予专业公正的评判。所...
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195. 提倡个性化写作，凸显写作主体刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 从人本主义的理念看．教育最重要的功能是促进人的生命发展，使人形成一种自我选定的生存方式。，教育实际上是人的一种自我精神追求。《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称“新课标”）第二部分“课...
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196. 拥抱生活，让作文返璞归真刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 生活不是写作的唯一源头．但却是写作永不枯竭的源泉。只要我们热爱生活，留心生活，用心感受生活的点点滴滴．在生活中捕捉灵感的“火花”，就能给笔端插上自由灵动的翅膀。一、亲近自然情有所依学生能让自...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 暮春三月。天朗气清，惠风和畅。坐沐其中，不禁想起会稽山阴兰亭的那场修禊盛会．还有那篇千古名传的佳作——《兰亭集序》（以下简称《兰亭》）。在《兰亭》中．王羲之的情感变化非常大：由“乐”至“痛”...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《雷雨》中有两对最为复杂的情感纠葛：一是繁漪与周萍，一是侍萍与朴园。相比较而言，前者因乱伦而惊世骇俗。并由此拷问了人性的沉沦与救赎；后者似乎承续了“始乱终弃”的故事模式．并因阶级壁垒的成见遮...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 与人教版配套的《教师教学用书》对《艰难的国运与雄健的国民》一文简略地分析之后，总结“总观全文，作者层层推理。得出结论，让人信服”。但作者是如何“层层推理”，如何“得出结论”。怎样“令人信服”...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在教学过程中．大多语文教师或许有过这样的体会：为了找到一个精当而巧妙的文本解读的切入口，往往“吟安一个字．捻断数茎须”。盘点必修三韵教学。回首其间思索的过程。竟发现不少令自己不禁击节的设计。...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《秋夜》写于1924年9月15日，最初发表于1924年12月1日《语丝》第三期，是《野草》的第一篇。时值“五四”新文化运动落潮。革命阵营分化，发生于1923年的“兄弟失和”事件．使作者鲁迅内...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 有人认为人教版八下课文《好嘴杨巴》中杨巴的“好嘴”好在说话很妥当，做事有分寸。①笔者以为杨巴与李中堂谈话．不只是“说话”而已，其实是一次高品质的沟通。杨巴善于灵活变通。值得赞美。所谓“外场照...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一次较高级别的“本色语文”课堂教学研讨活动在无锡某中学举行，笔者有幸前往．共听了六节课。这六节课，采取的是同课异构形式，《安恩与奶牛》、《记承天寺夜游》、《老王》分别由两位老师同上。与会的专...
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204. 角龟体验，一种有效的小说教学方式刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 【教材解读】“河上搭着一座浮桥。”久久地坐在浮桥的这边．意味着等候死神的到来。那么是什么原因致使老人甘愿如此，而且坐着、久久地坐着呢？是走不动？老人也许真的走不动了，但如果从人的求生本能来说...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一、诗歌内容简介海子的这首诗。语言清新明朗，意象单纯明净，诗情温暖美好，脍炙人口，备受人们喜爱。但对其诗歌情感的把握读者却仁者见仁、智者见智。这是因为在其简洁形式中充分体现了中国诗歌虚与实高...
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206. 元需预约的精彩刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 突如其来的课堂发问在我的课上经常发生。记得学习《从百草园到三味书屋》时，在师生共同随着少年鲁迅体验玩乐之趣时．课堂上就冒出一句：“鲁迅很自私!”问其原因，说。只许自己玩，从百草园玩到三味书屋...
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207. “四层追问＂帑你把道理说深说透刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 大家知道．议论文是议事说理的文章．要想增强文章的说服力。进而取得以理服人的好效果．不仅需要摆出一定数量的典型事实，还必须把道理说深说透。那么．怎样才能把道理说深说透呢？先请大家阅读一篇例文—...
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208. 《兰亭集序》中，的生命悲慨刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《兰事集序》是一篇形质兼美的文章。书圣王羲之在东晋穆帝永和九年（353年）和当时的名士谢安、孙绰等四十一人于三月三日在会稽山阴之兰亭集会。他们曲水流觞，饮酒赋诗，各抒怀抱，最后由王羲之作序一...
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刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 这几天，刚讲到《鸦门宴》一课。在分析项羽人物形象的时候，师生之间有了这样一番对话。 师：大家还可以从哪些地方看出项羽是怎样一个人呢々生1：从“此沛公左司马曹无伤言之”一处可见其幼稚。（接着...
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210. 当前语文教学目标设计中的误区及调整对策刊名： 中学语文(上旬·教学大参考)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教学目标就是在语文教学活动中预期要达到的具体要求，它在教学过程中可以起多种作用，主要有：导向作用。激励作用，制约作用。曙文教学目标是语文学科教学的出发点和归宿点。它对教学内容的选择、教学...
中学语文(上旬·教学大参考)基本信息
| 刊名 | 中学语文(上旬·教学大参考) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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中学语文(上旬·教学大参考)评价信息
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| 1. | 中国语文报刊协会优秀期刊 |
| 2. | 湖北省优秀期刊 |
中学语文(上旬·教学大参考)统计分析
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