钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
中学语文(上旬·教学大参考)期刊
>
中学语文(上旬·教学大参考)2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
中学语文(上旬·教学大参考)
分享
投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.1402
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2022年
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2010年
2009年
2008年
2007年
目录
1.
在场——一种语文教育的存在论立场
作者:
毕泗建
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
3-4
摘要:
在哲学家看来.“在场”是指显现的存在.或存在意义的显现.具体地说.“在场”就是直接呈现在面前的事物,就是“面向事物本身”,就是经验的直接性、无遮蔽性和敞开性。世界在语言中在场.道在语言中敞亮...
2.
认知主体的语感和元认知能力培养摭谈
作者:
田泽生
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
5-6
摘要:
语文教学中培养学生的认知主体性.既要把握目标,全面落实;又要抓好重点,坚持在培养学生主体的语感和元认知能力方面下功夫。
3.
今天教什么样的知识?——2010年语文教育研究论著评析之十一
作者:
高晶
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
7-8,24
摘要:
知识似乎是语文教学无法回避却也无法回答的难题。面对“误尽苍生是语文”的责难.语文知识“被淡化”之后,架空的、虚化了的感受、感悟、体会、品味、欣赏成了语文课堂教学的常态。这促使关于语文知识的讨...
4.
阅读课堂深度追问的策略优化
作者:
李光
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
9-11
摘要:
随着全球化、信息化的日益明显.运用追问进而展开深度对话已成为人们的一种交往方式。大到国与国卓有成效的对话.小到人与人推心置腹的交流.乃至人类个体的心灵叩问。“追问”无处不在。在语文教育领域....
5.
在阅读中品悟 在鉴赏中升华——浅谈高中文言文语感教学
作者:
潘捷
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
11-14
摘要:
语感.是当下语文教学中的热门话题。如果我们考察一下古代语文教学.就会发现虽然没有“语感”一词.但是培养语感.依靠感受语言去理解文章的做法却是一以贯之的。“只能意会.不可言传”,这是中国语文教...
6.
文本多元内涵的"陌生化"探究
作者:
方相成
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
14-16
摘要:
“陌生化”这一原理是由俄国形式主义理论家什克洛夫斯基最先提出来的。他从主体的感觉出发.认为人的一般感觉是对熟悉的事物趋向于机械的、习惯的、自发的感知。艺术的目的与功能在于使观赏主体的感觉“陌...
7.
四步双向:提升中学生无背景阅读技能策略
作者:
钱春良
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
17-19
摘要:
2011年福建高考语文试卷及参考答案公布后.阅读材料《朱启钤:被抹掉的奠基人》的原文作者林天宏的一番“质疑”标准答案不标准的言论.在全国一石激起干层浪。如分值为6分的第15题:“作者为什么两...
8.
品味语言是语文教学之魂
作者:
张本良
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
19-22
摘要:
所谓“品味语言”,是指对文章的用字用词、语句内涵、语气语调等等事关语言的因素仔细体会、用心把玩、反复咀嚼,静心揣摩作者是怎样运用语言来传情达意的。抓住了这些因素,才可进入文章的内核,走进作者...
9.
现当代散文阅读教学中"对话法"的巧用
作者:
余敏
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
22-24
摘要:
现当代散文阅读教学对学生健全人格的培育既凸现在学生、教师、文本、课堂等显性因素上.还突出在学生的素养、教师的人格、文本的内涵、课堂的成效等隐性因素上。文本内涵是人格教育的蓝本.教师是人格教育...
10.
作文教学中的导与堵
作者:
陈宏
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
25-27
摘要:
古代神话《大禹治水》中说:尧派大禹的父亲鲧去治理特大洪水.鲧因治水心切.窃取了天帝的宝物息壤.用来堵塞洪水。结果失败,被处死在禹山。大禹接任其父之职后,吸取了父亲失败的教训.向天帝要了息壤,...
11.
日常作文发展性评价体系探究
作者:
陈伟秀
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
27-28
摘要:
日常作文评价是作文教学中非常重要的环节.评价恰当与否直接影响到学生对作文的兴趣和写作水平。传统的作文评价。评价主体局限.评价方式单一.评价内容片面.评价目的功利化,它过分强调用分数来评价学生...
12.
矛盾:让作文更精彩
作者:
季云
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
28-29
摘要:
生活中的人和事是纷繁复杂、充满矛盾的。所以,反映社会生活的记叙文在安排故事情节、刻画人物形象方面不妨“矛盾化”.在矛盾的统一中掀起波澜,让作文尽显精彩。因此.我们写作记叙文必须做到张弛有度、...
13.
议论文写作,请拿起理性的解剖刀——以例说法谈议论文事实论据的分析方法
作者:
王忠敏
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
29-31
摘要:
议论文写作能力是高中生多种语文能力中的重要一项,它不仅是学生勇闯高考竞技场的武器。也是训练学生逻辑思维能力的重要手段,因此,写好议论文是高中生必备的能力之一,但现实问题是不少高中生不会写,写...
14.
议论文写作如何做到内容充实
作者:
董辉
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
32-33,40
摘要:
学生写议论文时对于“内容充实”这一点往往存在一个认识误区,认为多写几个事例内容就充实了。其实不然,这其中还大有可探讨的空间。
15.
易道的十大关系
作者:
韦志成
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34-37
摘要:
《周易》,“群经之首,大道之源”,其经广大精微,其道深奥莫测。“易道广大,无所不包”(孔颖达《周易正义》),择其十者,挂一漏万,刍荛献芹。
16.
深读课文的一个点——语文教师课文美读的角度之二
作者:
余映潮
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
38-40
摘要:
深读课文的一个点是一种追求.是需要花时间、下力气、动脑筋的事。 深读课文的一个点:或读出一处极深的地方。或读出一处极美的地方,或读出一处极有韵味的地方,或读出一处表达技法非常精巧的地方……
17.
论确定选文核心教学价值的综合策略——以《背影》为例
作者:
宁水连 张伟超
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
41-44
摘要:
文章的原生价值是满足社会大众的阅读需要.读者阅读它们的主要目的是从中获取自己所要关注的信息。编入教材之后文章的价值发生了增值和变化,即在原生价值的基础上生发了“教学价值”.包括三个方面:知识...
18.
语文教材经典的选择与重塑策略思考——以《救救孩子:小学语文教材批判》为缘起和佐证
作者:
柯华桥
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46-48
摘要:
一、问题缘起——语文教材中的经典缺失 2010年9月,由长江文艺出版社出版的《救救孩子:小学语文教材批判》一书将矛头对准了小学语文教材。早在2009年年初.以郭初阳等三位教师为主的研究团队...
19.
谈谈《桃花源记》中的渔人视角
作者:
徐艳霞
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
49-50
摘要:
学语文,读文学作品。是一个常学常新的过程。蒋捷有词《虞美人·听雨》云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前...
20.
《动人的北平》的思路脉络
作者:
曹振国
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
50-52
摘要:
《动人的北平》是人教版选修模块《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分的首篇课文.作者是散文大家林语堂。不少语文老师和绝大多数中学生阅读时.觉得很难理清文章的思路脉络。确实是这样,《动人的北平》给初...
21.
《祝福》中"竹竿"运用之匠心
作者:
张兰芬
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
52-53
摘要:
阅读《祝福》,眼光不觉被祥林嫂沦为乞丐后手中的一支“竹竿”拉直了。联系上下文,体味再三,始悟出鲁迅写这支“竹竿”的艺术匠心。
22.
谐音双关与背景知识
作者:
王薇
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
53-53
摘要:
谐音双关.是利用词语音同或音近的条件.使一个词关涉被谐音词.有意使其具有双重意思.实际上着眼的是在句中没出现的被谐音词的意思。例如:
23.
慢慢走,欣赏啊——谈当下高中语文课堂教学
作者:
陈孝荣
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
54-56
摘要:
案例 (一)一位教师讲授《后赤壁赋》,为了把文章讲得透彻,从字音字义、虚词实词讲到语句翻译、篇章结构.再到两篇《赤壁赋》的比较阅读、苏轼前后期思想的对照,最后告诉学生全文的感情线索:乐——...
24.
于细微处见智慧——高中语文课堂教学细节的实践与体会
作者:
廖海燕
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
56-57
摘要:
教学细节是指教学中的一些细小的教学片断。细节是理念的具体化.对一节课的成功与否起着相当重要的作用。成功的教学离不开精彩的细节,精彩的细节成就智慧的课堂。特级教师于永正说过这样一句话:“语文课...
25.
作文语言,追求可视性,形成画面感
作者:
程立颖
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
57-59
摘要:
很多学生觉得自己绞尽脑汁写出的文字枯燥乏味.毫无可读性。如何改变这一状态呢?先看一个小故事或许可获得一些启示。
26.
浅议诵读在高中语文教学中的意义及其应用
作者:
何深 郭其贵
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
59-60
摘要:
当今校园,校舍俨然,窗明几净,却难闻琅琅诵书之声,难见忘我吟哦之态。语文课成了语文分析课,难闻汉语音韵之雅致,难明文学情感之回声。
27.
"天"和"日"一样吗?
作者:
张静
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
61-61
摘要:
我们一般认为“天”和“目”从意义上来说.大体是相同的。两者都是表示时间的量词,例如:“三天=三日”。可是“天”和“日”就真的相等吗?请看例子:
28.
给词语松绑,如何?——兼与赵丕杰先生商榷
作者:
赵成昌
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
61-61
摘要:
语言是最大众化的一种文化现象。随着时代的发展和变化,词语会跟着消亡或增加,这是无可置疑的事实。这里起决定作用的是人民大众,因为语言的实质是人民大众约定俗成的结果。一些词语的消亡.肯定有其消亡...
29.
"参差":平面之美抑或立体之美?
作者:
吴世英
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
62-62
摘要:
柳永的《望海潮》(东南形胜)入选人教版语文教材已有好几年了,课下对“参差十万人家”中的“参差”是这样注释的:“形容楼阁、房屋高低不齐.”近读吴小如先生的《释“参差”》一文(见《皓首学术随笔....
30.
呼唤一种"神话"式教学——文勇《存在的神话》评介
作者:
凌霄
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年11期
页码: 
63-64,F0003
摘要:
文勇老师撰写的《存在的神话——听文勇老师讲语文》一书,终于在今年7月经由武汉大学出版社出版面世。这是一本让我期待已久的著作。之前就在相关的语文杂志上拜读过文勇老师的一些教学实录.受益匪浅。读...
共
31
条
首页
<
1
2
>
尾页
共2页
中学语文(上旬·教学大参考)基本信息
刊名
中学语文(上旬·教学大参考)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
中学语文(上旬·教学大参考)评价信息
期刊荣誉
1.
中国语文报刊协会优秀期刊
2.
湖北省优秀期刊
中学语文(上旬·教学大参考)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
中国翻译
外语界
课程教育研究
语言教学与研究
上海翻译
外语教学理论与实践
中国科技翻译
中小学外语教学(中学)
语文建设
海外英语(上)
中小学英语教学与研究
中学语文教学
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
英语教师
语文研究
现代语文(教学研究)
课程教育研究(新教师教学)
课外语文(下)
语文教学通讯·D刊(学术刊)
现代语文(学术综合)
语文教学与研究(下半月)
语言与翻译(汉文版)
当代外语研究
文理导航(中旬)
语文教学与研究(上半月)
文理导航(上旬)
校园英语(上旬)
中学语文(下旬·大语文论坛)
中国俄语教学
中学生英语(外语教学与研究)
校园英语(下旬)
文理导航(下旬)
课外语文(上)
校园英语(中旬)
语文教学通讯(初中版)
疯狂英语(理论版)
语文教学通讯(高中版)
语文学习
中学语文(上旬·教学大参考)
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号