论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
中学语文教学
分享
投稿
Language Teaching in middle school
影响因子
0.5076
本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。
主办单位：
首都师范大学
期刊荣誉：
2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
分享
文章浏览
目录
-
1. 群文阅读教学的学理审视刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 群文阅读教学作为一种新兴的阅读形态,在突破单篇阅读教学局限、疗救阅读教学痼疾、回归阅读教学本真等方面具有显著成效.我们在考察群文阅读教学现状的基础上,着重从学理层面展开多维审视.群文阅读教学...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新教材的群文阅读教学呈现"走老路""轻冒进"两极摇摆.为了平衡摇摆,必须在梳理群文阅读概念的基础上,努力让学生在专题学习上有深刻的体验,同时又能在整体感知中建立篇章概念.
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 群文阅读教学是当今阅读教学的一种新形态.议题统整、关联整合、任务驱动,是群文阅读教学有效开展的三大保障.议题统整是贯通群文阅读教学的核心线索,要避免大而空,小而窄;关联整合是钩织群文阅读教学...
-
4. 语文深度学习的实现路径刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 深度学习源自计算机领域,是机器的一种学习方式.引入到阅读教学中,深度学习就有了语文的特点.具体地说,就是多元互动的学习形态、深度的思维训练、挑战性的学习活动,三者有机融合就是实现语文深度学习...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 全国中文核心期刊《中学语文教学》团队助力教师专业成长,邀请20位全国语文名师进行在线公益讲座."中国语文人"把几十年的教学智慧,以个性化的言说方式娓娓道来,他们的课程理念先进,研究视角独特,...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 山水小品文阅读的难点是"以小见大".山水小品文阅读教学,要引导学生从自然山水走向文人山水和社会山水,采用"以人观物""以物观人""人物互观"等方式,破译山水物象的形相密码、情意密码和入世密码...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 基于真实表达和交流需要的写作教学,需要克服许多难题,而如何处理综合性的生活情境与专项写作技能训练的关系,便是其中之一.要破解这一难题,教师既需要改变观念,也需要借助一定的策略:须将抽象的写作...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 散文创作理论众说纷纭,而初中生散文写作还是"新手上路",与名家自由创作不可同日而语,因而指导学生写作散文需要贴近学生实际,把抽象的理论转化为可操作的方法,即做到"我"在提纲中,"我"在叙事中...
-
9. 作文讲评,多让学生说刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我的作文教学很重要的一个失误,是讲评中自己讲得多,没能让学生获得自主学习.我曾尝试走新路,可是很遗憾,直到退休,仍没有明显改观.往往到了高三,作文讲评时,学生愿意开口了,但动力则是出于"对付...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 杂文的"文艺性"强调"笔法灵活",但无论怎么"灵活",都不能违背谈论、阐释、分析问题最基本的"事理逻辑",以"互文结构"解析《拿来主义》理据上难以立足."知人论世"不可泛化,杂文所涉及的社会...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《拿来主义》的行文逻辑前后不一致,从矛盾律角度解释这种不一致难以让人信服.从矛盾真假与统一的角度审视发现,批判中外交流是表面现象,批判对传统文化盲目自信、自欺、自大才是真正目的,而且这些批判...
-
12. 三重张力读《老王》刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 杨绛先生的《老王》中老王这一人物形象充满张力,从老王看自己、别人看老王和作者看老王三种观察视角,可看到三个不同的老王,而在作者与老王、老王与环境的复杂关系中蕴含着老王这个形象丰富的解读可能,...
-
13. "野马"义解刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《北冥有鱼》中的"野马"众说纷纭:有人认为指野生的马,有人认为指像野生的马一样的事物,如"游气""尘埃""海市蜃楼".这些观点都不能使"野马"所在的句子、段落的文脉贯通.梳理《北冥有鱼》的文...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： [教学目标] 1.在不断积累文言词语的基础上,理清题目与内容的对应关系. 2.通过品味移步换景、正侧面描写结合、借景抒情等写作手法,探究"清"字的妙处.
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： [教学目标] 1.通过问题讨论,领会好奇心对于科学探索的意义,感受责任心与使命感对科研工作的推动作用. 2.通过活动交流、写作迁移进一步理解文本,把握不同剪裁方式及材料组合方法的表达效果...
-
16. 逻辑思维视角下的语文复习备考刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 逻辑是正确思维和表达的必要工具.复习备考策略:要了解高考对逻辑的考查点;借用语言材料关联逻辑;要补充相应的逻辑教学专题;并通过"再创造"方法,延展逻辑知识的迁移,以加强对学生逻辑思维的培养.
-
17. 中考作文复习三维度探究刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 作文复习是文本学习的自然延伸、写什么远比怎么写重要、打造属于自己的表达范式,从三个维度剖析2021年中考作文复习策略.
-
18. 咏物诗鉴赏训练探索与实践刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： [教学缘起] 古诗词阅读鉴赏是高中语文学习的重要内容之一.在高考复习过程中,学生存在的主要问题是:读不懂诗歌,无法准确理解诗歌的情感与思想;对诗人贴标签,囫囵吞枣,造成情感理解的谬误.为了...
-
19. 且行且思弦歌不辍刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "连雨不知春去,一晴方觉夏深."转眼间,我在语文教学这片沃土上已耕耘十个春秋.一路行走,一路探索,一路收获,我演绎着自己的成长故事,寻觅着课堂教学的真谛,也真切地体会到了做一名语文教师的艰辛...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 行动学习由英国学者雷格?瑞文斯首先倡导.它强调运用已有的结构化知识去解决有价值的问题,在问题的解决过程中不断反思,从而完善自身的结构化知识体系,然后制定新的行动计划,解决新的有价值的问题.英...
-
21. 心中有趣即是诗刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一直想不明白,骆宾王七岁时随口吟出的那首《鹅》,怎么一不留神就成了千古绝唱.直到有了孩子,我才渐渐明白:心中有趣即是诗.诗是情趣的抒写,而不仅仅是文字的堆叠. 第一次感受到生活诗一般的趣味...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 为广泛了解当前我国的写作课程教学状况,建设科学优质的写作课程内容标准,2020年3月我们通过微信向全国写作课程教学权威专家发出了关于写作课程标准修订意见的函询.从回收的31份有效问卷看:近半...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 静态语境观把语境看成是先于言语活动而存在的各种主客观因素或知识,动态语境观把语境看成随着言语活动开展而动态建构的场景及知识.情境是具体化了的情景语境,情境教育理论实质上是语境理论在教育领域中...
-
24. 文本再现:阅读理解的融合与超越刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 阅读者不仅参与和再现文本的世界与意义,而且促使自我情感与文本意义相互作用,从文本世界中发现自我的世界.文本解读是理解者和理解对象之间的视域对话,文本意义也只有在读者那里才能获得真正的理解与阐...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 深度学习的"深度"体现在高阶思维上,其关键因素在于情境的创设,在于创设适切的问题情境.在语文阅读教学中,我们可创设有挑战性的、真实的和深度迁移的问题情境,发展学生的高阶思维,促进深度学习.
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 阅读教学有两个基本任务:一是文本解读——读懂"这一篇",二是获取知识——理解"这一类"文本的某些共性特点.获取知识,不是仅把这些知识"记住",而是在理解的基础上学会运用.在阅读教学中进行思维...
-
刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 微信公众号写作属于新媒介写作,强调互动交流和图文整合.教学时,要充分认识微信公众号写作在内容与形式表达上的特质,以及学生在尝试中暴露出的典型问题,进行针对性地指导.具体策略有:在标题讨论中深...
-
28. 思辨性写作入门课的实施策略刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 了解思辨性文字理性的语言特点,让学生运用复杂句子呈现文字纵深的逻辑性,是思辨性写作入门课的重要教学内容.强化学生的"情感—意志"倾向,是思辨性写作入门课的最高教学目标.充分发挥入门课源头教学...
-
29. 作文,不就是一次练习吗刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 作文到底是什么?怎么会让那么多学生望而生畏? 绝大多数情况下,作文就是一次普通作业,是一次练习,例行的练习;偶尔考一下,是为测试一下大致程度.作文不是史记,不是宣言,不是告示,当然也不是思...
-
30. 《拿来主义》的逻辑刊名： 中学语文教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 针对李玉山、张心科关于《拿来主义》逻辑问题的论争,使用语料库方法和关系比喻的逻辑理论对《拿来主义》后半部分的主要逻辑问题进行了分析,得到的主要结论是:"大宅子"的比喻仅仅指向城外文化,与传统...
中学语文教学基本信息
| 刊名 | 中学语文教学 | 主编 | 张蕾 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-5154 | CN | 11-1277/H |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | wch208@sohu.com；zlei206@126.com |
| 电话 | 010-68980051 | 网址 | zyzz.ywbks.com |
| 地址 | 北京西三环北路105号 |
中学语文教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2002年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 |
| 2. | 2003年在中国语文报刊协会“编校质量评比”中获优秀奖 |
中学语文教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
