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中学英语之友(综合版)2011年第10期出版文献
出版文献量（篇）
1778
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中学英语之友(综合版)
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A School Friend of English
期刊荣誉：
国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊
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出版周期：
月刊
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1. 素质教育拒绝“两极分化”刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 目前,在农村英语教学中存在一个普遍现象,相当多的学生对英语有畏难情绪,学习积极性不高,英语成绩不理想,两极分化现象比较严重.英语教师应抓住教学的各个环节来激发学生的学习兴趣,指导学习方法,做...
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在英语教学中,笔者对英语单词的记忆进行了一些有益的尝试.实践证明,记忆英语单词是有规律可循的.只要经过科学的归纳分析、相互对比、耳濡目染的熏陶和不间断的复习,单词就会记得更快、更多、更牢.
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中英语《新课程标准》指出:英语课程的基本任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力和合作精神,形成有效的学习策略.”英语语感是一个人的语言发展走向成熟的一...
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《英语课程标准》的基本理念明确强调,初中英语教学要注重素质教育,面向全体学生,采用活动途径,提倡体验参与,从而促进学生的全面发展.由此可见,良好的初中英语教学效果不能仅仅依靠教师传授给学生有...
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5. 如何实现英语复习的最优化刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文就高中英语听力教学中存在的问题进行了原因分析,指出并纠正听力教学过程中的偏差,摆脱盲目听力实践,提出提高高中英语听力教学质量的几种有效对策.
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 目前高考侧重于语言交际能力的测试,尽可能地考查考生运用语言进行交际的能力,其中很重要的就是听力方面的考查.然而,在具体的复习中很多教师却会把很多时间放在笔试部分的复习上,对听力方面的复习却不...
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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10. 培养阅读兴趣,享受阅读快乐刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 提高学生的阅读能力,前提是培养学生的阅读兴趣.有了阅读兴趣,学生就会不断自觉阅读、汲取新知识,进而乐于阅读、勤于探究.最终提高学生的自主阅读能力.
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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12. 高中英语阅读课的教学策略刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中英语在高中课程中占据着十分重要的地位,对于学生今后的升学以及英语语言的学习具有十分重要的作用.因此,学好高中英语具有非常重要的现实意义.对于英语教师而言,在遵循新课程改革标准的前提之下,...
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13. 刍议初中英语阅读教学方法刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初一阶段的英语教学是整个初中英语教学的基础,所谓万丈高楼平地起,要想让学生的英语水平得到质的飞跃,就得在初一阶段打好基础.因此,本文主要从阅读教学作为切入点,分析如何培养学生的英语阅读兴趣,...
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14. 三维立体建构高效英语写作刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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16. 浅谈初中英语写作能力的培养刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 培养学生的英语写作能力,必须从初中阶段抓起.面对这一教学难题,本文从英语写作能力的基本功培养、相关的针对性训练以及必要的辅助手段入手,对初中英语写作能力的培养,提出了自己的一些观点和看法.英...
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17. 破解高考非谓语动词的“武功秘笈”刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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19. 译林牛津版初中英语文化教学初探刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《英语课程标准》明确把培养学生的文化意识作为英语教学的五项基本目标之一.本文就如何进行文化教学和如何培养中学生的英语文化意识两方面进行阐述.
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20. 创设鲜活语境训练言语技能刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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22. 加强英语课堂有效指导刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当前中国教育的历史步伐已跨入一个崭新的纪元,社会各界从不同的视角探索着教育的发展.高中英语新课程标准明确指出:课堂学习应以学生为学习的主体,教师起主导作用,确保提高英语课堂效率.应该注意的是...
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23. 浅谈初中英语趣味教学刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 激发和培养学生对英语学习的兴趣,在英语教学中起着不可或缺的作用.本文从趣味教学的应用人手,探讨如何让学生更加积极主动的学习英语.趣味教学是一种行之有效的教学方式,对初中英语教学有重要的借鉴意...
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24. 让poster亮出你的风采刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文针对目前初中英语课堂情感教育存在的问题,结合教师角色变换的重要性,从课前、课中、课后三个阶段探讨了达成情感目标的有效策略,旨在为情感教育提供思路,克服单一知识教学的局限性.
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26. 优化初中英语教学过程之我见刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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28. 新课程背景下Task板块教学管见刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： Task板块既是牛津高中英语教材建设的重要组成部分,又是牛津高中英语教材建设的一大亮点,该板块有着明确的设置意图,即以学生所学整个单元话题为主线,通过引导学生完成在真实情境中学习、生活等相关...
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刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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30. 英语课堂中的学生合作学习及评价刊名： 中学英语之友(综合版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 主动参与、善于合作、乐于探究,这是新一轮课程改革大力倡导的学习方式.以小组合作为代表的合作学习方式以强大的优势受到各学校的欢迎.但无需讳言,当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方:有的小组...
中学英语之友(综合版)基本信息
| 刊名 | 中学英语之友(综合版) | 主编 | |
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中学英语之友(综合版)评价信息
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