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摘要:
“坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,是我国社会主义现代化事业的根本,也是社会主义精神文明建设的根本。”①因此,加强和改进高校马列主义理论课的教学,具有重要的意义。近几年马列主义理论课的教学有了一定的改进。但是,与“生动活泼地用马克思主义思想教育学生”②,还有很大距离。为此,我们对马列主义理论课,做了一些启发式教学法的尝试。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 马列主义理论课启发式教学法初探
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 马列主义理论课 启发式教学法 社会主义精神文明建设 马克思主义思想教育 毛泽东思想 现代化事业 高校 学生
年,卷(期) cyszxb_1986,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
马列主义理论课
启发式教学法
社会主义精神文明建设
马克思主义思想教育
毛泽东思想
现代化事业
高校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
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