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中师生听课“六要”
中师生听课“六要”
作者:
薛明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中师生
教师
地位作用
教学任务
小学语文
统编教材
语文教学大纲
引导学生
教学方法
衡量标准
摘要:
【正】 一、要看大纲和教材。目的是了解所要听的课,在大纲的教材中的地位作用,教师所要完成的教学任务。同时养成教课要熟悉和钻研大纲、教材的习惯。比如,听一位教师教《少年闺土》,先要知道这一课在小学语文统编教材第十一册的第七单元,《小学语文教学大纲》规定,这课的教学任务是使学生“能归纳课文的段落大意,概括主要内容和中心思想”,学会“抓住人物的特点”写人。明白了这些,听课就能“心中有数”,评课就有了一定的衡量标准。二、要看教师的教案。
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中师生
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地位作用
教学任务
小学语文
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语文教学大纲
引导学生
教学方法
衡量标准
年,卷(期)
sfjy_1991,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-20
页数
1页
分类号
G65
字数
语种
DOI
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
师范教育
主办单位:
江苏省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5991
CN:
32-1100/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门石头城9号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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