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摘要:
语感能力的强弱影响着听说读写各项技能的发挥,是语文教学必须紧紧抓住的一个根本问题。怎样训练和培养学生的语感能力呢?△以课本为依据△加强语感实践△多进行语感分析。
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培养语感
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小学语文教学语感培养的策略
语文教学
语感
培养
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 培养语感——语文教学的首要任务
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 吕叔湘先生 文学作品 贬词褒用 中学语文课本 文道统一 钱梦龙 文质兼美 直觉思维 语法格式 语言教育
年,卷(期) 1993,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王尊政 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
吕叔湘先生
文学作品
贬词褒用
中学语文课本
文道统一
钱梦龙
文质兼美
直觉思维
语法格式
语言教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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