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摘要:
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中美人体解剖学教育教学法的差别及启发
美国
教育教学法
人体解剖学
启发
人体解剖学教学中案例教学法的应用体会
人体解剖学
案例教学法
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人体解剖学
微课教学
新型教学模式
中美人体解剖学教育教学法的差别及启发
美国
教育教学法
人体解剖学
启发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人体解剖学视听教学法远期效果定量分析
来源期刊 湖北医学院咸宁分院学报 学科 医学
关键词 人体解剖学 视听教学法 教学过程 教学手段
年,卷(期) 1993,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 R322
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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1993(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
视听教学法
教学过程
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北医学院咸宁分院学报
季刊
湖北省咸宁市温泉桂花路3号
出版文献量(篇)
513
总下载数(次)
1
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0
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