以问题为基础学习的尝试

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院 以问题为基础 学习方法 教学方法
• 年，卷（期）: 1995,（2）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: R－4

摘要

【正】1992～1993年度,英国的格拉斯哥大学医学院在四年级医学生为期4周的通科医学实习中,引进了以问题为基础的学习(以下简称PBL)。引进这一教学方法的目的是:(1)采用有别于传统课程中使用的学习方法;(2)促进学生作为卫生队伍的一员进行工作;(3)鼓励学生运用课堂笔记或教科书以外的信息。实践证明,这一试验是成功的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚		26	87	4.0	9.0