做问题记录好

• 作者: 韩铁铮
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学生问题 刻苦学习 疑难问题 记录本 教学经验 知识领域 阅读教材 备课 苏维埃 劳动者
• 年，卷（期）: 1995,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

我平时备有一个专门记载学生问题的记录本,它对我帮助很大。它不但帮我解决了学生提出的许多疑难问题,更重要的是扩大了我的知识领域,丰富了我的教学经验和资料积累。我在辅导学生中发现,有不少同学由于刻苦学习、深钻教材,能不断发现教材中深层次的东西,提出很有意义的问题。当然,其中有许多是在备课课中自己早已发现的。但也有不少问题出乎我的意料之外,事前没有考虑到。这又有两种情况。一是问题提到了点子上,合情合理,应该进一步深入钻研;二是自己没有想到会成为问题的,而学生在阅读教材时