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中学历史教学参考1995年第3期出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 谈到测量,我们应主要地理解测量的目标以及这些测量目标之间的关系。测量的目标即是我们通常所说的能力要求,新修订的考试说明对能力要求的表述是这样的: 一、再认、再现历史知识 1.再认、再现重...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 1995年全国普通高考的命题改革,对历史学科来说,将是十分重要的一年。首先,除上海市外,全国其他省市区全部实行“3+2”的考试模式,因此高考命题的人力、精力投入将更加集中,这有利于加强命...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 论证是以论据证明论点的真实性(或非真实性)的一种推理形式,论证能力则是这种推理过程中显示的潜在能力。因为历史论证题的论据要从史实中概括出来,所以,我们必须研究一下历史教学如何培养学生的论...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 在历史练习教学中,打破教师出题,学生答题的传统练习方法,反其道而行之,由教师选择提供特定材料,要求学生依据材料多角度出各种题型的练习方法,往往会起到意想不到的良好效果。笔者姑且称之为“逆...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 由于受着世界高考大潮的影响,台湾的历史高考试题与大陆相比,在很多方面是相同的,但也有很多地方是不同的。对台湾在这方面的情况有一较为全面、细致的了解,对我们大陆的命题工作以及日常历史教学工...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 问题的提出高考的功能就是选才,选才的标准有三:一度二量三衡。“度”有高度、深度、广度、跨度、难度、信度、区分度;“量”主要指分量,包括题量、阅读量、书写量等;“衡”指轻重,主要重在历史思...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 当前,面对高考改革力度的加大,我们驾轻就熟的一些老的教法,已不太适合新的要求了。尤其是题海战术的办法,难度有余,高度不足。这种战术其实就是把难度留给学生,让学生自己去摸索,谁知这要走多少...
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8. 高考范围变化后的复习对策刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 国家教委考试中心已公布了1995年高考各科目的考试范围,其中规定历史科不再考世界古代史。这是根据目前高中历史教学的现实情况采取的举措,有利于减轻学生的学习负担。但世界古代史毕竟是整个中学...
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9. 借助高考题复习历史之我见刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： “高考是中学教学的指挥棒”,不管此说是否确切,但它毕竟是现实。基于此,我认为有必要借助近三年的高考试题进行历史复习。当然,此前一些试题以及全国成人高考题、上海试题也值得回顾。对这些试题,...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 随着历史高考由知识型向智能型转变、对考生的能力考查层次的逐步深入,近年来的高考命题呈现稳中求变、变中求深的新特点。材料解析题作为一种深层次考查能力的题型,在设计上更加注重了多重材料、多重...
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11. 组合型材料解析题40例刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 1.下列材料均选自《史记·秦始皇本纪》材料一丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之。请立诸子,唯上幸许。”材料二廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 材料解析题的推出,是近年高考历史命题改革的一项重要成果,但目前中学历史教学界对这一题型还有不同程度的不适应。因此,了解和熟悉材料解析题的发展趋向,在教学中自觉地培养学生解析材料的能力是非...
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13. 历史教学如何培养学生自立刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 为了充分调动学生的学习积极性,使其真正成为学习的主体,由被动变主动,更快地掌握教师所要求他们学会的东西,我着手让学生参与到教师这一行列中来,参与备课,参与命题,等等。确立他们的主人翁地位...
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14. 中国古代史能力强化训练题刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 1995年3期页码:摘要： 一、选择题:本大题共20小题,每题1.5分,共30分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.夏朝与尧舜禹时期相比,最大不同点是 A.财产私有 B.王位世袭 C.贫富...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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