教育学：是“迷惘”还是该“终结”？—兼与陈桂生、吴刚同志商榷

• 作者: 行高民
• 来源期刊: 晋东南师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学 陈桂生 吴刚 教育理论 理论性 教育实践 学科性质 学科研究
• 年，卷（期）: 1996,（4）
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G40
• 语种: 中文