阅读教学中进行语言训练的方法探究

• 作者: 许前晖
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语言训练 《爬山虎的脚》 《司马光》 方法探究 《十里长街送总理》 激发情感 勉强同意 引导学生 逻辑思维
• 年，卷（期）: xxywjx_1996,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学中进行语言训练的方法探究天津许前晖一、在直觉形象中进行语言训练认知心理学认为，小学生对形象的减觉是认识事物的起点。在对个别属性的感觉上，产生综合知觉，是学生学习语言、感受语言的重要特征。１．运用插图、音像。小语课本中共有三目余幅以表现课文内容...