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以已知比未知——类比归纳在普物教学中的妙用傅丽萍类比是人类认识客观世界的一种基本思维方法,也是一种比较好的教学方法。它在物理教学中占有极为重要的地位。所谓类比就是通过相同或相似属性的事物之间的对比,从一类事物的某些已知特性去推知另一类事物相应的特征存...
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文献信息
篇名 以已知比未知——类比归纳在普物教学中的妙用
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 类比归纳 安培环路定理 电场计算 高斯面 静电场 高斯定理 磁场计算 刚体转动 转动惯量 稳恒磁场
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 S
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类比归纳
安培环路定理
电场计算
高斯面
静电场
高斯定理
磁场计算
刚体转动
转动惯量
稳恒磁场
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
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6
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2051
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