围绕“思考·练习”进行教学设计——《卢沟桥的狮子》教学建议

• 作者: 萧惠珍
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《卢沟桥的狮子》 教学设计 历史意义 小狮子 教学建议 七七事变 抗日战争 看图学文 第二自然 自然段
• 年，卷（期）: 1997,（Z1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G624.1

摘要

围绕“思考·练习”进行教学设计——《卢沟桥的狮子》教学建议□湖北省教研室萧惠珍课后“思考·练习”体现了语文训练的意图，是教材的重要组成部分。因为这些“思考·练习”是编者针对本年段、本组的教学要求，结合课文的具体内容、教学重点、难点精心设计的，起着点明...

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1	萧惠珍		4	0	0.0	0.0