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摘要:
【正】 目前,我市成人教育的开展轰轰烈烈。小学教师“高培”,中学教师“三沟通”培训卓有成效,做为从事成人教育的教师来讲,应该怎样进行教学活动,使学员在有限的面授时间内完成较多的学习任务,这确实是值得认真研究的课题。我认为教“成人”也要运用启发式。成年人接
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传统启发式
现代启发式
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论启发式教学
启发
教学
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模式
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关键词云
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文献信息
篇名 教“成人”也要运用启发式
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 “成人” “双百”方针 浪漫主义 社会主义文学 “三沟通”培训 学员 成人教育 导读提纲 为人民服务 中学教师
年,卷(期) 1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张森林 1 0 0.0 0.0
2 李霞 1 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“成人”
“双百”方针
浪漫主义
社会主义文学
“三沟通”培训
学员
成人教育
导读提纲
为人民服务
中学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
总下载数(次)
20608
总被引数(次)
203
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