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摘要:
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ESP教学理论对临床双语教学改革的启示
专门用途英语
医学英语教学
需求分析
国外ESP研究与实践对商务英语专业教学指导的必要性探究
专门用途英语(ESP)
教学理论
教学实践
商务英语
ESP理论视域下的临床医学英语教学模式研究
ESP理论
角色扮演和模仿
合作学习法
需求理论指引下的 ESP 教学有效性实证研究
需求理论
大学英语ESP教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 ESP教学的理论和实践
来源期刊 广州师院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 语域分析 修辞 教学理论 教学实践 应用英语 英语教学 篇章分析 目标情景分析 ESP
年,卷(期) 1998,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语域分析
修辞
教学理论
教学实践
应用英语
英语教学
篇章分析
目标情景分析
ESP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报:社会科学版
月刊
1000-2596
CN 44-1011/C
广州市解放北路桂花岗东1号
出版文献量(篇)
636
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1
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0
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