谈听说训练的“四结合”教学

• 作者: 李捷
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 听说训练 “四结合” 听说能力 课外活动 小学语文教学 读写能力 课堂教学 作文教学 教材内容 普通话
• 年，卷（期）: hbjyb_1998,（12）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学的目的,就是要“使学生具有初步的听说读写能力”。而听说训练则是“语文教学的重要任务”。“培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。”要达到小学语文教学目的,在学生的听说读写的四种能力之中,听说能力的训练,是最基本