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对构建交通中专路桥专业课程教学新模式的探讨
对构建交通中专路桥专业课程教学新模式的探讨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等专业学校
教学
改革
摘要:
传统交通中专路桥专业的教学模式为"三段式"阶梯型,即文化课?专业基础课?专业课,虽有利于为学生奠定比较坚实的基础,但却相对忽视了从事职业所需要的各种职业活动能力.提出以宽基础、厚能力,高素质为模式的教学原则,注意培养路桥专业学生的岗位能力,较大的职业可塑性,缩短学生就业上岗的过渡期.
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
对构建交通中专路桥专业课程教学新模式的探讨
来源期刊
广西交通科技
学科
交通运输
关键词
中等专业学校
教学
改革
年,卷(期)
1999,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
U4-4
字数
语种
中文
DOI
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改革
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期刊影响力
广西交通科技
主办单位:
广西交通厅科技情报站
广西公路学会
广西航海学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-051X
CN:
45-1119/U
开本:
国标16
出版地:
广西壮族自治区南宁市
邮发代号:
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
700
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2901
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